山东经贸职业学院连续两年主办山东省职业院校技能大赛高职组“会计核算与信息化应用项目”竞赛并蝉联一等奖。该校会计电算化专业教师在教育部工商管理类教指委组织的教师说课、课件制作大赛、技能大赛等省部级比赛中获一等奖两项、二等奖一项、三等奖一项、组织奖一项、最佳院校组织奖一项。在生源总量下滑的形势下,该校会计学院新生录取率和报到率却连年攀升。是什么让他们获得了挑剔的专家的认可?是什么让广大考生如此热衷报考该校会计专业?一个个金灿灿奖杯的背后蕴藏着怎样的办学思路?良好的社会口碑又是如何形成的呢?近日,记者到山东经贸职业学院会计学院进行了采访。
把握宗旨,打造文化品牌。“经济越发展,会计越重要”。该校坚持把人才培养工作作为一项系统工程来抓,牢牢抓住“一切为了学生成才”的办学宗旨,有重点、有步骤的整体推进,将教学、管理、育人、服务等各项工作置于整体建设系统之中,注重积淀特有的会计文化,营造整体育人氛围,蕴育良好的教风、学风,打造出特有的会计文化品牌,成为该校会计专业办学实力逐年提升的深层次原因。
规范教学,打造教学品牌。本着“四位一体”的人才培养目标,大力实施“三位一体、五证五能”的人才培养模式,全面深化“任务驱动,基于工作过程”的教学模式,积极探索“校内实训为主,校外实习为辅”的实训模式。以承办山东省首届高职会计技能大赛为契机,全面优化教学实训条件,坚持“以赛促学,以赛助教,以赛强能,以赛促建”的整体思路,鼓励并积极组织教师、学生参加各级各类专业学科大赛,“走出去,请进来”,交流借鉴,互通有无,取得了优异的成绩。
以人为本,打造育人品牌。推行专任骨干教师导师制和辅导员负责制的双覆盖创新体制,为职业关键能力的培养和学生思想道德素质的提高起到了至关重要的作用。重视、鼓励学生参加各类专业竞赛,提高了学生专业能力。在校学生先后在国家和省市级会计专业技能大赛中获一等奖5次,二等奖16次,三等奖21次。
全程指导,打造就业品牌。树立“全员参与、全程指导、全面渗透”的全程化指导工作理念,制定了详细的实施方案,实现了职业规划和就业创业指导全程化；有针对性地指导学生进行能力拓展和提升,实现就业创业指导的最优化效果。学生就业质量与就业对口率逐年提升。 (赵星义 陈志勇)
把握宗旨,打造文化品牌。“经济越发展,会计越重要”。该校坚持把人才培养工作作为一项系统工程来抓,牢牢抓住“一切为了学生成才”的办学宗旨,有重点、有步骤的整体推进,将教学、管理、育人、服务等各项工作置于整体建设系统之中,注重积淀特有的会计文化,营造整体育人氛围,蕴育良好的教风、学风,打造出特有的会计文化品牌,成为该校会计专业办学实力逐年提升的深层次原因。
规范教学,打造教学品牌。本着“四位一体”的人才培养目标,大力实施“三位一体、五证五能”的人才培养模式,全面深化“任务驱动,基于工作过程”的教学模式,积极探索“校内实训为主,校外实习为辅”的实训模式。以承办山东省首届高职会计技能大赛为契机,全面优化教学实训条件,坚持“以赛促学,以赛助教,以赛强能,以赛促建”的整体思路,鼓励并积极组织教师、学生参加各级各类专业学科大赛,“走出去,请进来”,交流借鉴,互通有无,取得了优异的成绩。
以人为本,打造育人品牌。推行专任骨干教师导师制和辅导员负责制的双覆盖创新体制,为职业关键能力的培养和学生思想道德素质的提高起到了至关重要的作用。重视、鼓励学生参加各类专业竞赛,提高了学生专业能力。在校学生先后在国家和省市级会计专业技能大赛中获一等奖5次,二等奖16次,三等奖21次。
全程指导,打造就业品牌。树立“全员参与、全程指导、全面渗透”的全程化指导工作理念,制定了详细的实施方案,实现了职业规划和就业创业指导全程化；有针对性地指导学生进行能力拓展和提升,实现就业创业指导的最优化效果。学生就业质量与就业对口率逐年提升。 (赵星义 陈志勇)