□通讯员 王燕 报道
本报莱芜讯 截至11月30日,莱芜市莱城区花园学校2018—2019学年度“CBA”青年教师结对活动,共有20名青年教师结成对子。
花园学校的“CBA”青年教师培养计划,即按实际教学水平,将教师划分为A、B、C三个等级,A级教师是学校的学科带头人,骨干教师,和教学经验丰富的老教师,分带B、C级教师,设定C、B、A三级培养目标,实行分层次培养,有力地提升了教师专业水平、学校教育教学质量与教科研水平。
在去年第一届青年教师结对教师中,有4名青年教师获得莱城区青年教师基本功大赛一等奖,一位青年教师在莱城区青年教师读书汇报会上获一等奖,在送课下乡活动中,青年教师的课受到区教研室领导和联盟学校教师的好评。
本报莱芜讯 截至11月30日,莱芜市莱城区花园学校2018—2019学年度“CBA”青年教师结对活动,共有20名青年教师结成对子。
花园学校的“CBA”青年教师培养计划,即按实际教学水平,将教师划分为A、B、C三个等级,A级教师是学校的学科带头人,骨干教师,和教学经验丰富的老教师,分带B、C级教师,设定C、B、A三级培养目标,实行分层次培养,有力地提升了教师专业水平、学校教育教学质量与教科研水平。
在去年第一届青年教师结对教师中,有4名青年教师获得莱城区青年教师基本功大赛一等奖,一位青年教师在莱城区青年教师读书汇报会上获一等奖,在送课下乡活动中,青年教师的课受到区教研室领导和联盟学校教师的好评。