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□ 本报记者 赵德鑫 吕光社
本报通讯员 刘积勋
济宁十三中英语教师张舒,她以四两拨千斤的从容将班级管理得井井有条。在张舒的课堂上,她和学生亦师亦友。她在自己的岗位上用辛勤的汗水培育出一批批优秀的学生,在三尺讲台为孩子们描绘绚丽的青春色彩。
别开生面的“PK”教学,激发了学生更多学习激情；她用善意的谎言,维护了“特别生”的尊严；让一个“一度抑郁”的孩子重新扬起自信的风帆……一个个富有个性的、独特的班级管理方法,深受学生的欢迎。张舒教给学生的,绝不仅仅是英文字母、遣词造句,而是如何更有勇气爱与被爱,如何更有底气实现梦想。
在张舒眼中,班集体是学生生命发展的精神家园,为做学生的“灵魂伴侣”,她用自己的付出与真诚打开了进入精神家园的“三重门”。
张舒总结出的第一重门是喜欢。作为老师,和学生接触的大部分时间是在课堂上,让学生喜欢和信赖的第一步还是来自于课堂。在备课时她会把功夫下在两处:怎么化难为简,让学生好接受；怎么用好课堂,让学生不走神。因此,也就有了学生喜欢的“PK”教学和简笔画教学。
“我教过的学生中,有一些原来也不是很喜欢学习,我用兴趣教学法、图文教学法等启发同学,使他们重新认识自己、接纳自己、为自己负责,现在许多学生也像我一样成为了教师。”说这句话的时候张舒脸上露出了自豪而灿烂的笑容。
“我的手机24小时开机,你们遇到困难随时打电话给我”。张舒告诉记者,这是她在家长会上的承诺,由此让家长们真切地感受到老师的奉献,也打开了精神家园的第二重门:尊敬。
作为班主任的张舒一直坚持做着两件事:第一、布置的事情一定落实；第二、关注学生动态,把问题消灭在萌芽中。正是在这两件事上的坚持,为她打开了班级这座精神家园的第三重门:信赖。
“张舒老师就像我的妈妈,我马上就要毕业了,希望她能保重身体,好好照顾自己。”今年15岁的小童是班级英语课代表,谈起张舒老师时她慢慢地红了眼眶,她说:“初二那年,自己非常要强,因学业压力大,产生逆反心理,整天沉迷于网络游戏,成绩一度下滑,是张舒老师多次找我谈心,给我分析成绩下滑的原因,用真实的故事来告诉我沉迷网络游戏的危害,让深陷泥潭中的自己走了出来,重回正轨,重树信心,学业得到了提升,还当上了英语课代表。心里始终有一份对老师的感激之情。”
本报通讯员 刘积勋
济宁十三中英语教师张舒,她以四两拨千斤的从容将班级管理得井井有条。在张舒的课堂上,她和学生亦师亦友。她在自己的岗位上用辛勤的汗水培育出一批批优秀的学生,在三尺讲台为孩子们描绘绚丽的青春色彩。
别开生面的“PK”教学,激发了学生更多学习激情；她用善意的谎言,维护了“特别生”的尊严；让一个“一度抑郁”的孩子重新扬起自信的风帆……一个个富有个性的、独特的班级管理方法,深受学生的欢迎。张舒教给学生的,绝不仅仅是英文字母、遣词造句,而是如何更有勇气爱与被爱,如何更有底气实现梦想。
在张舒眼中,班集体是学生生命发展的精神家园,为做学生的“灵魂伴侣”,她用自己的付出与真诚打开了进入精神家园的“三重门”。
张舒总结出的第一重门是喜欢。作为老师,和学生接触的大部分时间是在课堂上,让学生喜欢和信赖的第一步还是来自于课堂。在备课时她会把功夫下在两处:怎么化难为简,让学生好接受；怎么用好课堂,让学生不走神。因此,也就有了学生喜欢的“PK”教学和简笔画教学。
“我教过的学生中,有一些原来也不是很喜欢学习,我用兴趣教学法、图文教学法等启发同学,使他们重新认识自己、接纳自己、为自己负责,现在许多学生也像我一样成为了教师。”说这句话的时候张舒脸上露出了自豪而灿烂的笑容。
“我的手机24小时开机,你们遇到困难随时打电话给我”。张舒告诉记者,这是她在家长会上的承诺,由此让家长们真切地感受到老师的奉献,也打开了精神家园的第二重门:尊敬。
作为班主任的张舒一直坚持做着两件事:第一、布置的事情一定落实；第二、关注学生动态,把问题消灭在萌芽中。正是在这两件事上的坚持,为她打开了班级这座精神家园的第三重门:信赖。
“张舒老师就像我的妈妈,我马上就要毕业了,希望她能保重身体,好好照顾自己。”今年15岁的小童是班级英语课代表,谈起张舒老师时她慢慢地红了眼眶,她说:“初二那年,自己非常要强,因学业压力大,产生逆反心理,整天沉迷于网络游戏,成绩一度下滑,是张舒老师多次找我谈心,给我分析成绩下滑的原因,用真实的故事来告诉我沉迷网络游戏的危害,让深陷泥潭中的自己走了出来,重回正轨,重树信心,学业得到了提升,还当上了英语课代表。心里始终有一份对老师的感激之情。”