在上级课改精神的指引下,寿光市上口镇上口一中王燕工作室教育改革又上新台阶,让思维导图牵手语文写作,解决了学生写作中选材困难的问题。
工作室成立以来,始终坚持以改革促教育,以创新促教育。工作室主持人王燕针对中小学语文写作中选材困难的问题,推出了让思维导图牵手语文写作,让思维导图引导学生写作思路,通过教学生画作文地图的形式帮助学生解决选材困难的问题。
在该活动推行过程中,工作室采取了“示范带动,以小带大”的形式,先由主持人王燕出示一堂或两堂公开课,工作室成员观摩学习,通过听评议的方法,将课型传达出去,然后以小带大,在全校乃至全镇中小学语文课堂上进行推广。
这项活动的开展,不仅提高了工作室成员的教研能力,而且在一定程度上加快了全镇语文写作的改革步伐,也从根本上解决了学生写作中选材困难的问题。 (王燕)
工作室成立以来,始终坚持以改革促教育,以创新促教育。工作室主持人王燕针对中小学语文写作中选材困难的问题,推出了让思维导图牵手语文写作,让思维导图引导学生写作思路,通过教学生画作文地图的形式帮助学生解决选材困难的问题。
在该活动推行过程中,工作室采取了“示范带动,以小带大”的形式,先由主持人王燕出示一堂或两堂公开课,工作室成员观摩学习,通过听评议的方法,将课型传达出去,然后以小带大,在全校乃至全镇中小学语文课堂上进行推广。
这项活动的开展,不仅提高了工作室成员的教研能力,而且在一定程度上加快了全镇语文写作的改革步伐,也从根本上解决了学生写作中选材困难的问题。 (王燕)