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朱桂芝:用爱为学生插上理想的翅膀

2014-05-28 作者: 来源: 农村大众
  朱桂芝在课堂上
  1978年参加工作,2003年12月被评为小学高级教师,从2004年至今所带班级的数学一直是全镇第一名,2004年、2013年两次被评为东昌府区优秀教师,2013年9月被东昌府区人民政府评为东昌府区优秀班主任。
  一位参加工作36年的老教师,坚信“对学生的爱不应该说在嘴上,写在纸上,而是要身体力行。”
  一位用爱为学生插上理想翅膀,用爱为学生的未来做底色的人。
  她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。
  但她坚称自己就是一名普通的小学数学教师,她叫朱桂芝。
  沙镇联合校针对新上岗的老师有“一对一结对帮扶老师”的传统。沙镇联校校长宋昌伟说,“一些年轻老师难免会对角色的转变有些不适应,这时就会出现一些情绪。而正是在朱桂芝这样的老教师的影响下,老师们逐渐呈现出一种积极进取的状态。”
  “她用自己的亲身经历告诉我,当一名合格的老师不一定要干出什么轰轰烈烈的大事情来,只要努力把身边简单的事的做好,也能发挥自己的作用。”当地学校一位年轻的教师这样说。
  朱桂芝是一个任劳任怨的人,她从参加工作一直都是超负荷工作。朱桂芝的同事回忆,刚参加工作时工资只有十几元钱,结婚有孩子后这些钱就不够用了。由于她要上班,孩子出生后要托付给婆婆带。朱桂芝妯娌多,为了不影响婆媳妯娌关系和耽误自己的工作,她把自己的工资上交,每月只留下两元钱。这样她把孩子托付给了婆婆,自己则把全部的精力用在了教学上。
  “书籍是人类进步的阶梯,让读书与教师的生命共成长。”朱桂芝老师十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况,朱桂芝认真研究教学大纲,钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点,突破教学难点,她认为通过自己制作教具,是解决农村学校实验器材缺乏的好方法。
  不仅如此,朱桂芝坚持和学生一起到校,和学生一起扫地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来……“一言一行潜移默化修养学生的品行。”朱桂芝认为要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、用优秀美文影响学生。
  所以,朱桂芝自参加工作36年以来,教学成绩在镇上一直名列前茅,班级管理以及班级文化建设也是众多学校老师学习的标杆。在这三尺高的讲台上,朱桂芝把青春、爱心奉献给了自己的孩子们,未来,她仍将在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索。
   通讯员 孙艳红 朱振燕