□记者 张晓帆 通讯员 王彬 报道
本报青岛讯 日前李沧区特教学校室内外装饰装修已完成,目前正在办理竣工验收交付工作。该校用地面积约为5660平方米,总建筑面积5996平方米,规划为9班制学校,可容纳54名学生。
学校建设有教学楼、塔楼、门卫室,操场底部设有供学生教职工用的餐厅厨房及风雨操场等。在教学楼内,不仅有窗明几净的教室,还有卫生保健室、心理疏导个训室、体育康复训练室等利于孩子身心全面健康发展的功能性教室,为孩子们的生活增添更多色彩。
由于该学校在校生的特殊性,为保障学生在园区内的活动安全,校内交通规划以步行为主,景观大道两侧设置人行道并保留现有古树；室外区域设置种植角、沙池、操场等供学生接近自然、互动交流、竞技运动的区域,最大程度满足爱玩爱动的天性。此外,学校还在无障碍通道、建筑入口、电梯、残疾人厕所等无障碍设施位置及走向处,均设置无障碍标志牌,无障碍卫生间内设置紧急呼救装置；同时为了孩子们的健康理疗,学校专门设置了单独的水疗室。
本报青岛讯 日前李沧区特教学校室内外装饰装修已完成,目前正在办理竣工验收交付工作。该校用地面积约为5660平方米,总建筑面积5996平方米,规划为9班制学校,可容纳54名学生。
学校建设有教学楼、塔楼、门卫室,操场底部设有供学生教职工用的餐厅厨房及风雨操场等。在教学楼内,不仅有窗明几净的教室,还有卫生保健室、心理疏导个训室、体育康复训练室等利于孩子身心全面健康发展的功能性教室,为孩子们的生活增添更多色彩。
由于该学校在校生的特殊性,为保障学生在园区内的活动安全,校内交通规划以步行为主,景观大道两侧设置人行道并保留现有古树；室外区域设置种植角、沙池、操场等供学生接近自然、互动交流、竞技运动的区域,最大程度满足爱玩爱动的天性。此外,学校还在无障碍通道、建筑入口、电梯、残疾人厕所等无障碍设施位置及走向处,均设置无障碍标志牌,无障碍卫生间内设置紧急呼救装置；同时为了孩子们的健康理疗,学校专门设置了单独的水疗室。