◆2016年以来,泰安市教育局坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略,将“发展教育脱贫一批”作为重大政治任务,紧紧围绕让贫困家庭孩子有学上、不失学、上好学、就好业的目标,实施教育扶贫十项行动计划,年内基本完成教育扶贫目标任务,实现贫困地区义务教育巩固率达到95%以上。
□ 本报记者 姜言明 郑 莉
本报通讯员 景 婧
硬件软件双提升
“学校这两年变化很大,在好的环境里学习对于孩子成绩的提高很有帮助。”11月13日,记者在泰安市岱岳区祝阳镇姚庄小学门口见到了正等着接孩子放学的王先生,他对泰安市实施教育扶贫十项行动计划以来学校发生的巨大变化赞不绝口。
王先生的孩子就读的姚庄小学位于省级贫困村姚西村,该校在前期完成教学楼和学生餐厅建设的基础上,2017年又投资66万元整修了运动场,种植了草皮,铺设了炉渣跑道；投资40万元为学校购置了教学设备,学校功能室达到省定标准配置,解决了附近贫困村居民对优质教育的需求。
这样的转变在泰安市还有很多。泰安市将贫困村教育扶贫项目纳入“全面改薄”重点项目统筹安排,对建设项目实行周调度、月通报,建立台账、倒排工期,挂图督办。2016年以来,对29个贫困村中有改薄需求的义务教育薄弱学校进行重点扶持,已完成28处,完成率96.6%,累计投入9214.14万元。将贫困村幼儿园建设项目纳入学前教育行动计划统筹安排、优先建设、强力推进,总规划建设的23所新建、改扩建贫困村幼儿园项目,累计投入1656万元,已完工21所,完工率91.3%,新增学位2045个,受益贫困村贫困户7000余户、1.6万多人,全市贫困人口集中区域学前3年教育毛入园率达到96.2%。
与此同时,泰安市积极组织城镇优质中小学与贫困村中小学结对帮扶、联建共建,通过建立实施菜单式教研制度、教师交流机制、开展送教下乡活动等方式,带动贫困村学校办学质量不断提高。
在薄弱学校办学条件不断改善的基础上,泰安市不断提升贫困村中小学教师队伍素质。坚持对贫困村学校教师实行“三倾斜”优惠政策,招考补充倾斜,每年计划招聘教师尽可能多地安排到农村学校支教,尽可能多地安排优质学校教师到薄弱学校交流,尽快补齐音体美、信息技术、英语等短缺学科教师；培训培养倾斜,每年在国培、省培和市级培训中拿出20%的培训名额专门用于农村教师培训,组织各类教学名师定期送教下乡村、送教到学校、送课到乡村教师；评职晋级倾斜,分开评审职称,对长期在乡村学校任教的教师予以倾斜。去年以来,全市共安排1171名校长、教师交流轮岗,95名教师到农村学校支教,落实870名师范生到农村学校实习支教。累计送课980余节,教学研讨130余次,信息技术能力培训20多次,有力带动了贫困村师资水平提高。2017年高考,全市633名家庭贫困高中生中95%以上均考入了大学。
关爱贫困生 助力成才
在泰安市文化产业中专,记者看到了这样一幕:在教学楼的台阶前,4个男生奋力将一辆轮椅和坐在轮椅上的人抬起,缓步登上台阶后再轻轻放下,默契的动作能看得出这是他们习以为常的行为。轮椅上的男生徐甲康告诉记者,他是文化产业中专15级计算机班学生,患有遗传性软骨病,在他十几岁时父母离世,亲人疏远,生活十分艰难。让他感动的是,自从进入学校学习,不仅受到了同学老师的照顾,学校还为他免除了住宿费、意外保险费,年年享受国家助学金。“我只有好好学习,才能不负众望。”他说。
为了保证像徐甲康这样的贫困学生得到精准资助,泰安市建立了贫困家庭学生资助帮扶与支持的动态识别、精准资助工作机制,依托建档立卡学生信息管理平台,精准落实各级各类资助政策,实行动态管理和跟踪资助服务,实现了从学前教育到高等教育学生资助全覆盖。今年以来,为全市11128名建档立卡贫困学生发放资助金、补助金等1240.232万元,免除保教费、学杂费等383.123万元。全市贫困人口集中区域义务教育巩固率达到96.9%,没有一名学生因贫困而失学。
为了让留守儿童得到及时关爱,泰安市建立起以关爱活动室为主阵地、以结对帮扶为主形式、以志愿服务为主抓手的留守儿童关爱服务体系,每学期开学两周内逐校逐班进行摸底登记上报,为每名留守儿童建立专门档案和联系卡,在此基础上为3319名留守儿童建立专门档案,做到“一人一案”。制定富有个性的关爱“套餐”,在全市354个省级贫困村、251个市级贫困村的学校、教学点全部设立留守儿童关爱活动室,常态化组织开展“万名教师访万家”教师大家访活动、“师生结对帮扶”“生生手拉手”等活动,对留守儿童进行常态化心理开导、思想引导、学习辅导。
技能提升奠定脱贫基础
“小孔姑娘”名叫孔美,家住在肥城市桃园镇,是镇里的贫困帮扶对象。2016年,“小孔姑娘”参加了精准扶贫电子商务培训班,在高级技校老师的帮助下,建立了网店,主营本地特色产品,她由原来的电商白丁成为了电商达人,由原来的贫困户成为了村里的致富“大户”,现在月销售额1.5万元。
授之以鱼不如授之以渔,泰安市通过进一步提高贫困学生职业技能,实现贫困家庭孩子有学上、不失学、上好学、就好业的目标。对建档立卡贫困户中有学习意愿的初中毕业生做到应招尽招,对职业学校家庭贫困学生实施“定向招生、订单培养、精准脱贫”,开通“入学、就业”直通车。为建档立卡贫困家庭学生建立就业档案。组织专场招聘活动,优先推荐农村贫困毕业生就业。对贫困家庭劳动者开展各种形式的就业技能培训和创业培训,确保有学习意愿的农村初中毕业生都能够接受中等职业教育,推动贫困家庭脱贫致富。
截至目前,全市未升入普通高中的农村初中毕业生接受中等职业教育比例达82%。同时,积极拓展职业教育的社会培训功能,面向农村转移就业劳动者、未继续升学的往届初高中毕业生等开展就业技能培训,今年已培训11930人次,大部分人获得了一技之长,打下了自主择业和自主创业的基础。
□ 本报记者 姜言明 郑 莉
本报通讯员 景 婧
硬件软件双提升
“学校这两年变化很大,在好的环境里学习对于孩子成绩的提高很有帮助。”11月13日,记者在泰安市岱岳区祝阳镇姚庄小学门口见到了正等着接孩子放学的王先生,他对泰安市实施教育扶贫十项行动计划以来学校发生的巨大变化赞不绝口。
王先生的孩子就读的姚庄小学位于省级贫困村姚西村,该校在前期完成教学楼和学生餐厅建设的基础上,2017年又投资66万元整修了运动场,种植了草皮,铺设了炉渣跑道；投资40万元为学校购置了教学设备,学校功能室达到省定标准配置,解决了附近贫困村居民对优质教育的需求。
这样的转变在泰安市还有很多。泰安市将贫困村教育扶贫项目纳入“全面改薄”重点项目统筹安排,对建设项目实行周调度、月通报,建立台账、倒排工期,挂图督办。2016年以来,对29个贫困村中有改薄需求的义务教育薄弱学校进行重点扶持,已完成28处,完成率96.6%,累计投入9214.14万元。将贫困村幼儿园建设项目纳入学前教育行动计划统筹安排、优先建设、强力推进,总规划建设的23所新建、改扩建贫困村幼儿园项目,累计投入1656万元,已完工21所,完工率91.3%,新增学位2045个,受益贫困村贫困户7000余户、1.6万多人,全市贫困人口集中区域学前3年教育毛入园率达到96.2%。
与此同时,泰安市积极组织城镇优质中小学与贫困村中小学结对帮扶、联建共建,通过建立实施菜单式教研制度、教师交流机制、开展送教下乡活动等方式,带动贫困村学校办学质量不断提高。
在薄弱学校办学条件不断改善的基础上,泰安市不断提升贫困村中小学教师队伍素质。坚持对贫困村学校教师实行“三倾斜”优惠政策,招考补充倾斜,每年计划招聘教师尽可能多地安排到农村学校支教,尽可能多地安排优质学校教师到薄弱学校交流,尽快补齐音体美、信息技术、英语等短缺学科教师；培训培养倾斜,每年在国培、省培和市级培训中拿出20%的培训名额专门用于农村教师培训,组织各类教学名师定期送教下乡村、送教到学校、送课到乡村教师；评职晋级倾斜,分开评审职称,对长期在乡村学校任教的教师予以倾斜。去年以来,全市共安排1171名校长、教师交流轮岗,95名教师到农村学校支教,落实870名师范生到农村学校实习支教。累计送课980余节,教学研讨130余次,信息技术能力培训20多次,有力带动了贫困村师资水平提高。2017年高考,全市633名家庭贫困高中生中95%以上均考入了大学。
关爱贫困生 助力成才
在泰安市文化产业中专,记者看到了这样一幕:在教学楼的台阶前,4个男生奋力将一辆轮椅和坐在轮椅上的人抬起,缓步登上台阶后再轻轻放下,默契的动作能看得出这是他们习以为常的行为。轮椅上的男生徐甲康告诉记者,他是文化产业中专15级计算机班学生,患有遗传性软骨病,在他十几岁时父母离世,亲人疏远,生活十分艰难。让他感动的是,自从进入学校学习,不仅受到了同学老师的照顾,学校还为他免除了住宿费、意外保险费,年年享受国家助学金。“我只有好好学习,才能不负众望。”他说。
为了保证像徐甲康这样的贫困学生得到精准资助,泰安市建立了贫困家庭学生资助帮扶与支持的动态识别、精准资助工作机制,依托建档立卡学生信息管理平台,精准落实各级各类资助政策,实行动态管理和跟踪资助服务,实现了从学前教育到高等教育学生资助全覆盖。今年以来,为全市11128名建档立卡贫困学生发放资助金、补助金等1240.232万元,免除保教费、学杂费等383.123万元。全市贫困人口集中区域义务教育巩固率达到96.9%,没有一名学生因贫困而失学。
为了让留守儿童得到及时关爱,泰安市建立起以关爱活动室为主阵地、以结对帮扶为主形式、以志愿服务为主抓手的留守儿童关爱服务体系,每学期开学两周内逐校逐班进行摸底登记上报,为每名留守儿童建立专门档案和联系卡,在此基础上为3319名留守儿童建立专门档案,做到“一人一案”。制定富有个性的关爱“套餐”,在全市354个省级贫困村、251个市级贫困村的学校、教学点全部设立留守儿童关爱活动室,常态化组织开展“万名教师访万家”教师大家访活动、“师生结对帮扶”“生生手拉手”等活动,对留守儿童进行常态化心理开导、思想引导、学习辅导。
技能提升奠定脱贫基础
“小孔姑娘”名叫孔美,家住在肥城市桃园镇,是镇里的贫困帮扶对象。2016年,“小孔姑娘”参加了精准扶贫电子商务培训班,在高级技校老师的帮助下,建立了网店,主营本地特色产品,她由原来的电商白丁成为了电商达人,由原来的贫困户成为了村里的致富“大户”,现在月销售额1.5万元。
授之以鱼不如授之以渔,泰安市通过进一步提高贫困学生职业技能,实现贫困家庭孩子有学上、不失学、上好学、就好业的目标。对建档立卡贫困户中有学习意愿的初中毕业生做到应招尽招,对职业学校家庭贫困学生实施“定向招生、订单培养、精准脱贫”,开通“入学、就业”直通车。为建档立卡贫困家庭学生建立就业档案。组织专场招聘活动,优先推荐农村贫困毕业生就业。对贫困家庭劳动者开展各种形式的就业技能培训和创业培训,确保有学习意愿的农村初中毕业生都能够接受中等职业教育,推动贫困家庭脱贫致富。
截至目前,全市未升入普通高中的农村初中毕业生接受中等职业教育比例达82%。同时,积极拓展职业教育的社会培训功能,面向农村转移就业劳动者、未继续升学的往届初高中毕业生等开展就业技能培训,今年已培训11930人次,大部分人获得了一技之长,打下了自主择业和自主创业的基础。