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孔为峰在班会上讲孝道。(资料图) |
□ 本报记者 王德琬 吕光社
本报通讯员 于惠惠
5月31日,曲阜市实验小学语文教师孔为峰给记者发了一段他录的视频,他急切地向记者推荐道:“这是我任班主任的四年级十班在全校展演时的表现,你一定要看看。”
记者点开视频一看,顿觉振奋:昂扬的音乐伴随着整齐的步伐,传递出铿锵的节拍；精神抖擞的同学们身着洁白的衬衣,佩戴着鲜艳的红领巾,喊着响亮的口号,展现了朝气蓬勃的精神风貌。记者不禁为孔为峰发的视频点了赞,他无比骄傲地说,这种风貌在全校虽然是独一无二的,但却是四年级十班的常态,在课间操、体育课以及排队放学时都能看到。在孔为峰的教育引导下,该班在纪律和卫生方面表现突出,不仅是纪律严明的“标兵班”,还是全校公认的优秀文明班级。
但就是这样一个让孔为峰引以为傲的集体,一年多前还是一团无组织无纪律的“散沙状”。“不仅学习成绩级部垫底,在纪律和卫生方面也是倒数第一,每次评比成绩比平均分还少十几分。”孔为峰说,最糟糕的是有部分家长护子心切,不配合学校做好孩子的教育工作,即使孩子做出错误行为,也对老师的批评教育不买账。在二年级即将结束时,这个班级成为无人愿接手的烫手山芋,谁也不愿意当这个班的班主任。学校领导颇为头疼,这时有人提议让孔为峰接任班主任:“作为孔子第76代孙,他在学校和社会上推广多年儒学教育,熟谙以优秀传统文化教化人心的道理,对于治理刺头班级有一套方法。”
看着校领导期许的目光,孔为峰答应了此事。“之前接手过落后班级,可没见过这么差的。”孔为峰分析认为,不懂教育的父母、有恃无恐的孩子,教育起来肯定有难度。但这个麻烦班级并没有让孔为峰发怵,这让学校的同事们都很纳闷:孔为峰的底气究竟何在?
孔为峰告诉记者,治理班级应做到心中有数,自己当了近30年的班主任,推广国学教育也已经多年。他认为,当务之急是让家长们明白如何配合老师管理孩子,老师的批评指正并不是为了否定孩子,更不是以打击孩子自尊心为目的,而是为了教育孩子改掉陋习走正道。于是,孔为峰接手班级后的第一把火指向了家长。他组织召开了一次家长会,给父母讲明朝荒王朱檀的故事。“荒王是朱元璋的第十个儿子,朱元璋宠溺于他,早早封了地当了王,因疏于教育和管理,本来聪慧的孩子却行为荒唐,英年早逝。”家长们听得很认真,孔为峰趁热打铁道:“要成事先做人,成绩不能代表孩子的全部,让孩子们拥有健全人格和美好品德才是受益终生的大事。”他和家长们约定,每周都要召开一次“通气会”,通过微信、QQ等方式保持联系。
对于学生,孔为峰让他们每天晨读都要读诵弟子规、三字经等儒家童蒙教材,还利用班会及课余时间灌输孝悌之义,上课时也不失时机地教育学生要孝顺父母、团结同学。“小孩子都喜欢听故事,我就给他们讲中华传统的孝老爱亲的故事。”在日常教学中做到因材施教,发现孩子的优点,不以成绩论英雄,并引入激励机制。“班上有位男同学不仅成绩一般,还调皮捣蛋。但通过学习国学,他变得遵守纪律,乐于奉献,有班级荣誉感,在做值日方面表现特别积极,我就让他做展演队伍的排头兵。”孔为峰说,一发现学生有不好的习惯,会用视频记录,再发给家长看,和家长一道分析孩子们的行为成因和解决方法。
经过一年多的努力,这个班级涌现出很多好人好事,大家都利用课间十分钟积极地打扫教室、擦黑板,成绩也升至级部中游水平。“家长们认同了我的教育理念,也非常配合我的工作,看到孩子们越来越懂事,有好几个家长高兴地非得请我吃饭。”孔为峰婉拒道:“这都是我应该做的。”
从担当泗水乡村儒学讲师,到提议策划曲阜百姓儒学节,再到在班级推行儒学试验,孔为峰认为,不论大人小孩必须接受教育,而以儒学为代表的中国优秀传统文化确实能够教化改变人,而且民众也需要传统文化的熏陶。“百姓儒学节中有一项活动,就是在村里包饺子,再将村子里70岁以上的老人全部请来吃。老人们地位瞬间被抬高,很是感动,而此举也教育了晚辈什么叫‘百善孝为先’。”
孔为峰多年来坚持不懈地推广传统文化,接受来自社会各界的邀请去讲儒学,他说,他的梦想是让儒家思想遍地开花,从影响一群人、一座城市开始,影响全中国乃至全世界。他认为,传统文化的影响力也不是一时一刻凸显出来的,需要一个长期的过程,所谓治病如抽丝正是这个道理。但孔为峰坚信,在政府重视和牵动下,久久为功地弘扬优秀传统文化,一定会让全社会的风气发生翻天覆地的变化。
本报通讯员 于惠惠
5月31日,曲阜市实验小学语文教师孔为峰给记者发了一段他录的视频,他急切地向记者推荐道:“这是我任班主任的四年级十班在全校展演时的表现,你一定要看看。”
记者点开视频一看,顿觉振奋:昂扬的音乐伴随着整齐的步伐,传递出铿锵的节拍；精神抖擞的同学们身着洁白的衬衣,佩戴着鲜艳的红领巾,喊着响亮的口号,展现了朝气蓬勃的精神风貌。记者不禁为孔为峰发的视频点了赞,他无比骄傲地说,这种风貌在全校虽然是独一无二的,但却是四年级十班的常态,在课间操、体育课以及排队放学时都能看到。在孔为峰的教育引导下,该班在纪律和卫生方面表现突出,不仅是纪律严明的“标兵班”,还是全校公认的优秀文明班级。
但就是这样一个让孔为峰引以为傲的集体,一年多前还是一团无组织无纪律的“散沙状”。“不仅学习成绩级部垫底,在纪律和卫生方面也是倒数第一,每次评比成绩比平均分还少十几分。”孔为峰说,最糟糕的是有部分家长护子心切,不配合学校做好孩子的教育工作,即使孩子做出错误行为,也对老师的批评教育不买账。在二年级即将结束时,这个班级成为无人愿接手的烫手山芋,谁也不愿意当这个班的班主任。学校领导颇为头疼,这时有人提议让孔为峰接任班主任:“作为孔子第76代孙,他在学校和社会上推广多年儒学教育,熟谙以优秀传统文化教化人心的道理,对于治理刺头班级有一套方法。”
看着校领导期许的目光,孔为峰答应了此事。“之前接手过落后班级,可没见过这么差的。”孔为峰分析认为,不懂教育的父母、有恃无恐的孩子,教育起来肯定有难度。但这个麻烦班级并没有让孔为峰发怵,这让学校的同事们都很纳闷:孔为峰的底气究竟何在?
孔为峰告诉记者,治理班级应做到心中有数,自己当了近30年的班主任,推广国学教育也已经多年。他认为,当务之急是让家长们明白如何配合老师管理孩子,老师的批评指正并不是为了否定孩子,更不是以打击孩子自尊心为目的,而是为了教育孩子改掉陋习走正道。于是,孔为峰接手班级后的第一把火指向了家长。他组织召开了一次家长会,给父母讲明朝荒王朱檀的故事。“荒王是朱元璋的第十个儿子,朱元璋宠溺于他,早早封了地当了王,因疏于教育和管理,本来聪慧的孩子却行为荒唐,英年早逝。”家长们听得很认真,孔为峰趁热打铁道:“要成事先做人,成绩不能代表孩子的全部,让孩子们拥有健全人格和美好品德才是受益终生的大事。”他和家长们约定,每周都要召开一次“通气会”,通过微信、QQ等方式保持联系。
对于学生,孔为峰让他们每天晨读都要读诵弟子规、三字经等儒家童蒙教材,还利用班会及课余时间灌输孝悌之义,上课时也不失时机地教育学生要孝顺父母、团结同学。“小孩子都喜欢听故事,我就给他们讲中华传统的孝老爱亲的故事。”在日常教学中做到因材施教,发现孩子的优点,不以成绩论英雄,并引入激励机制。“班上有位男同学不仅成绩一般,还调皮捣蛋。但通过学习国学,他变得遵守纪律,乐于奉献,有班级荣誉感,在做值日方面表现特别积极,我就让他做展演队伍的排头兵。”孔为峰说,一发现学生有不好的习惯,会用视频记录,再发给家长看,和家长一道分析孩子们的行为成因和解决方法。
经过一年多的努力,这个班级涌现出很多好人好事,大家都利用课间十分钟积极地打扫教室、擦黑板,成绩也升至级部中游水平。“家长们认同了我的教育理念,也非常配合我的工作,看到孩子们越来越懂事,有好几个家长高兴地非得请我吃饭。”孔为峰婉拒道:“这都是我应该做的。”
从担当泗水乡村儒学讲师,到提议策划曲阜百姓儒学节,再到在班级推行儒学试验,孔为峰认为,不论大人小孩必须接受教育,而以儒学为代表的中国优秀传统文化确实能够教化改变人,而且民众也需要传统文化的熏陶。“百姓儒学节中有一项活动,就是在村里包饺子,再将村子里70岁以上的老人全部请来吃。老人们地位瞬间被抬高,很是感动,而此举也教育了晚辈什么叫‘百善孝为先’。”
孔为峰多年来坚持不懈地推广传统文化,接受来自社会各界的邀请去讲儒学,他说,他的梦想是让儒家思想遍地开花,从影响一群人、一座城市开始,影响全中国乃至全世界。他认为,传统文化的影响力也不是一时一刻凸显出来的,需要一个长期的过程,所谓治病如抽丝正是这个道理。但孔为峰坚信,在政府重视和牵动下,久久为功地弘扬优秀传统文化,一定会让全社会的风气发生翻天覆地的变化。