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□李木洲
高校是思想政治工作最为重要、最为敏感和最为复杂的阵地,做好高校思想政治工作,必须高度重视高校基层党支部建设,以科学态度推动支部工作顺利开展。
当前,随着改革开放的深入和市场经济的发展,意识形态领域的工作任务十分艰巨。尤其是高校,它既是高级知识分子的集中地,又是广大青年学生的集聚地,更是多种社会思潮产生与传播的源生地。这些特征决定了高校是思想政治工作最为重要、最为敏感和最为复杂的阵地。新时期做好高校思想政治工作,全面落实、压实高校从严治党,必须高度重视高校基层党支部建设。
高校党支部工作既要面对客观世界和自然事实,也要面对政治抉择和思想博弈,更要面对舆论氛围和人心向背。因此,高校党支部工作不仅具有极其复杂性,还具有极端重要性。只有用科学态度对待支部工作,支部工作才能顺利开展、才能有所发展、才能有所创新。科学态度,就是科学方法、科学思维和科学精神在工作中的综合体现。具体而言,做好高校党支部工作应该重视九项“科学研究”。
一要研究支部,包括明确支部的设置、定位、功能及职责,尤其是要研究新时期支部工作的方法、方式及内容创新。研究支部是支部书记工作的前提。二要研究党史,只有了解党史,才能进一步增强对党的认同感和归属感,才能更好地执行党的决议、方针与政策。研究党史是支部书记的本分所在。三要研究经典,马克思主义是立党立国之基,读马克思主义经典,既是马克思主义中国化的需要,也是马克思主义理论创新的需要。研究马克思主义经典是提高思想觉悟和理论水平的内在要求。四要研究十八大以来党中央提出的一系列治国理政新理念新思想新战略,这是马克思主义理论中国化的最新成果,是以习近平同志为核心的党中央对中国国情和未来发展的最新设想与最新表达。研究最新理论成果是支部书记工作与时俱进的职责需要。五要研究时事(势),时下发生的大事往往都有深刻根源,它代表一种社会反映,支部书记要保持政治敏感性,就需要关注社会新动向、新思潮、新科技、新变化以及新趋势。研究时事(势)是体现支部工作敏锐性的重要表现。六要研究规则,规则是底线,是红线,也是各项工作的原则和依据,学好规矩才能守好规矩。研究规则是保证政治生活正常化的根本条件。七要研究问题,对待问题既要辨别真伪,也要主动查找,提前认识问题和找准问题是有效分析并化解问题的关键所在。研究问题是支部创新与发展的方法需要。八要研究先进,先进同志、先进事迹既是工作模范,也代表工作的努力方向。只有了解先进、学习先进、研究先进,才能成为先进。研究先进是成为优秀支部书记的追求所在。九要研究同志。同志是同事,也是战友。了解同志、尊重同志、关心同志是团结同志、服务同志的基础。
党员教师具有双重的“高尚身份”,即教书育人的师者身份和积极贡献的党员身份,在高校中普遍发挥着主流的先进性和引领性作用。我们必须发动党员教师并依靠党员教师发展我们的高等教育事业。对教师支部书记而言,抓好基层党建工作、政治工作、思想工作、作风工作,是支部书记作为党员的职责所在；而抓好教书育人、科学研究、服务社会等业务工作,则是作为党员教师发挥战斗堡垒、模范先锋作用的党性规定所在。
总之,工作态度,不仅决定着工作可能达到的高度与深度,还决定着工作可能达到的广度与产生的温度。高校教师党支部书记应坚持科学态度,注重结合实际加强研究,努力探索出符合党性要求、尊重教师党员(或知识分子党员)群体特征以及教育事业发展特征的支部工作规律。
(作者系湖北大学高等教育研究所所长)
高校是思想政治工作最为重要、最为敏感和最为复杂的阵地,做好高校思想政治工作,必须高度重视高校基层党支部建设,以科学态度推动支部工作顺利开展。
当前,随着改革开放的深入和市场经济的发展,意识形态领域的工作任务十分艰巨。尤其是高校,它既是高级知识分子的集中地,又是广大青年学生的集聚地,更是多种社会思潮产生与传播的源生地。这些特征决定了高校是思想政治工作最为重要、最为敏感和最为复杂的阵地。新时期做好高校思想政治工作,全面落实、压实高校从严治党,必须高度重视高校基层党支部建设。
高校党支部工作既要面对客观世界和自然事实,也要面对政治抉择和思想博弈,更要面对舆论氛围和人心向背。因此,高校党支部工作不仅具有极其复杂性,还具有极端重要性。只有用科学态度对待支部工作,支部工作才能顺利开展、才能有所发展、才能有所创新。科学态度,就是科学方法、科学思维和科学精神在工作中的综合体现。具体而言,做好高校党支部工作应该重视九项“科学研究”。
一要研究支部,包括明确支部的设置、定位、功能及职责,尤其是要研究新时期支部工作的方法、方式及内容创新。研究支部是支部书记工作的前提。二要研究党史,只有了解党史,才能进一步增强对党的认同感和归属感,才能更好地执行党的决议、方针与政策。研究党史是支部书记的本分所在。三要研究经典,马克思主义是立党立国之基,读马克思主义经典,既是马克思主义中国化的需要,也是马克思主义理论创新的需要。研究马克思主义经典是提高思想觉悟和理论水平的内在要求。四要研究十八大以来党中央提出的一系列治国理政新理念新思想新战略,这是马克思主义理论中国化的最新成果,是以习近平同志为核心的党中央对中国国情和未来发展的最新设想与最新表达。研究最新理论成果是支部书记工作与时俱进的职责需要。五要研究时事(势),时下发生的大事往往都有深刻根源,它代表一种社会反映,支部书记要保持政治敏感性,就需要关注社会新动向、新思潮、新科技、新变化以及新趋势。研究时事(势)是体现支部工作敏锐性的重要表现。六要研究规则,规则是底线,是红线,也是各项工作的原则和依据,学好规矩才能守好规矩。研究规则是保证政治生活正常化的根本条件。七要研究问题,对待问题既要辨别真伪,也要主动查找,提前认识问题和找准问题是有效分析并化解问题的关键所在。研究问题是支部创新与发展的方法需要。八要研究先进,先进同志、先进事迹既是工作模范,也代表工作的努力方向。只有了解先进、学习先进、研究先进,才能成为先进。研究先进是成为优秀支部书记的追求所在。九要研究同志。同志是同事,也是战友。了解同志、尊重同志、关心同志是团结同志、服务同志的基础。
党员教师具有双重的“高尚身份”,即教书育人的师者身份和积极贡献的党员身份,在高校中普遍发挥着主流的先进性和引领性作用。我们必须发动党员教师并依靠党员教师发展我们的高等教育事业。对教师支部书记而言,抓好基层党建工作、政治工作、思想工作、作风工作,是支部书记作为党员的职责所在；而抓好教书育人、科学研究、服务社会等业务工作,则是作为党员教师发挥战斗堡垒、模范先锋作用的党性规定所在。
总之,工作态度,不仅决定着工作可能达到的高度与深度,还决定着工作可能达到的广度与产生的温度。高校教师党支部书记应坚持科学态度,注重结合实际加强研究,努力探索出符合党性要求、尊重教师党员(或知识分子党员)群体特征以及教育事业发展特征的支部工作规律。
(作者系湖北大学高等教育研究所所长)