□ 本报记者 冯砚农
本报通讯员 杨 涛
作为语文老师,她化天地万物为教育资源,用传统文化滋润每一个孩子的心田；作为班主任,她左手学生右手家长,构建卓越幸福教室；作为级部主任,她带领整个年级老师在教学和班级管理上一起扎实向前。她就是潍坊市实验小学学生心中最美的田妈妈——田秀青。
在田秀青的班级中,曾有一个和爷爷相依为命的女孩。这个女孩脚踝骨裂,为让孩子正常上课,她每天把孩子一步一挪地背到三楼的教室上课,累得气喘吁吁；中午女孩不方便回家,她热好从家里带来的饭菜,陪孩子一起吃。女孩不方便下楼上厕所,她在教室旁边找了一间空屋子,安上座椅式便盆,每天几次背扶孩子大小便,然后奔波在教室和远在操场的厕所之间,将便盆及时刷洗清理。
2017年10月份,刚接到新班的田秀青突发疾病,医生建议立即手术。身体剧烈的疼痛使她不能站立讲课,只好扶着讲台讲、趴在桌子上讲、跪在凳子上讲。为不给孩子落下课、不给同事增加负担,她在手术前两天依然坚持上课,一跪就是几个小时。直到手术前两个小时,她还在课堂上。手术后,医生建议休息半个月,她却在刚刚拔掉导管伤口还未完全愈合的情况下,坚持回到课堂。
田秀青的课堂,充满了温情和智慧,她不仅“上一堂课,研究一门课”,更树立大的课程观。她把语文与社会实践及潍坊市实验小学诗文育人特色相结合,创建了没有围墙的语文课堂。她积极进行诗文育人,带领孩子们解读背诵《弟子规》《论语》,培养他们敦厚善良的心性,同时还与学生开发了节日课程、时节课程、书香课程、体验课程、品格课程等,让孩子们有开阔的视野,体会到祖国日新月异的发展,感受自然之美,产生对生命的敬畏。每一次活动,田秀青都赋予其文化内涵,引导学生反思记录,书写故事和感悟,并让学生运用她所教授的古诗词创作知识,创作大量诗词和小古文。
2013年,田秀青所带的毕业班出版了50万字的学生个人诗集,开创了潍坊市实验小学刊印诗集的先河。2017年,她所带的另一轮毕业班学生,出版诗集50多本,共130多万字,20多个学生在国家级刊物上发表作文、诗词。
作为级部主任,田秀青充分发挥年级每一名教师的特长,并对他们及时关心鼓励,让他们工作顺心,找到被尊重的感觉。她是年轻教师的知心姐姐,是中年教师最信赖的朋友,是老教师最有力的后盾,先后培养出10多位市区教学能手。她把自己读过的好书推荐给身边的伙伴,成为不折不扣的读书推广人,在好书相伴中,寻找共同的教育梦想。
田秀青把全年级的孩子装在心里,协调年级中每一个班主任做好班级管理与家长沟通工作,使团队中所有学生共同进步成长。近几年,她多次为宁夏、陕西等前来潍坊取经的校长及骨干精英作团队管理报告,让自己的管理经验惠及更多的学校和孩子。
从2015年至今,田秀青先后为省、市、区及学校的老师上示范课40多节,两次获得全国优质课一等奖、两次获省优质课一等奖,先后被评为省劳技优秀教师、潍坊市语文教学能手、潍坊市综合实践教学能手,多次参与省学生教材及教师教参的编写。她创建的诗意教学法,被评为全国教研成果一等奖,在全省推广。
本报通讯员 杨 涛
作为语文老师,她化天地万物为教育资源,用传统文化滋润每一个孩子的心田；作为班主任,她左手学生右手家长,构建卓越幸福教室；作为级部主任,她带领整个年级老师在教学和班级管理上一起扎实向前。她就是潍坊市实验小学学生心中最美的田妈妈——田秀青。
在田秀青的班级中,曾有一个和爷爷相依为命的女孩。这个女孩脚踝骨裂,为让孩子正常上课,她每天把孩子一步一挪地背到三楼的教室上课,累得气喘吁吁；中午女孩不方便回家,她热好从家里带来的饭菜,陪孩子一起吃。女孩不方便下楼上厕所,她在教室旁边找了一间空屋子,安上座椅式便盆,每天几次背扶孩子大小便,然后奔波在教室和远在操场的厕所之间,将便盆及时刷洗清理。
2017年10月份,刚接到新班的田秀青突发疾病,医生建议立即手术。身体剧烈的疼痛使她不能站立讲课,只好扶着讲台讲、趴在桌子上讲、跪在凳子上讲。为不给孩子落下课、不给同事增加负担,她在手术前两天依然坚持上课,一跪就是几个小时。直到手术前两个小时,她还在课堂上。手术后,医生建议休息半个月,她却在刚刚拔掉导管伤口还未完全愈合的情况下,坚持回到课堂。
田秀青的课堂,充满了温情和智慧,她不仅“上一堂课,研究一门课”,更树立大的课程观。她把语文与社会实践及潍坊市实验小学诗文育人特色相结合,创建了没有围墙的语文课堂。她积极进行诗文育人,带领孩子们解读背诵《弟子规》《论语》,培养他们敦厚善良的心性,同时还与学生开发了节日课程、时节课程、书香课程、体验课程、品格课程等,让孩子们有开阔的视野,体会到祖国日新月异的发展,感受自然之美,产生对生命的敬畏。每一次活动,田秀青都赋予其文化内涵,引导学生反思记录,书写故事和感悟,并让学生运用她所教授的古诗词创作知识,创作大量诗词和小古文。
2013年,田秀青所带的毕业班出版了50万字的学生个人诗集,开创了潍坊市实验小学刊印诗集的先河。2017年,她所带的另一轮毕业班学生,出版诗集50多本,共130多万字,20多个学生在国家级刊物上发表作文、诗词。
作为级部主任,田秀青充分发挥年级每一名教师的特长,并对他们及时关心鼓励,让他们工作顺心,找到被尊重的感觉。她是年轻教师的知心姐姐,是中年教师最信赖的朋友,是老教师最有力的后盾,先后培养出10多位市区教学能手。她把自己读过的好书推荐给身边的伙伴,成为不折不扣的读书推广人,在好书相伴中,寻找共同的教育梦想。
田秀青把全年级的孩子装在心里,协调年级中每一个班主任做好班级管理与家长沟通工作,使团队中所有学生共同进步成长。近几年,她多次为宁夏、陕西等前来潍坊取经的校长及骨干精英作团队管理报告,让自己的管理经验惠及更多的学校和孩子。
从2015年至今,田秀青先后为省、市、区及学校的老师上示范课40多节,两次获得全国优质课一等奖、两次获省优质课一等奖,先后被评为省劳技优秀教师、潍坊市语文教学能手、潍坊市综合实践教学能手,多次参与省学生教材及教师教参的编写。她创建的诗意教学法,被评为全国教研成果一等奖,在全省推广。