最后一个月复习辅导的时间是“挑战中考”、“最后冲刺”的阶段。那么如何在这有限的时间里用科学 、高效的复习方法取得满意的英语成绩呢？笔者根据自己的教学实践，对中考英语复习谈一些自己的做法与体会，希望对考生和家长有所帮助。

    零散知识系统化

    教师平时一课一课讲过后，学生头脑中的知识是分散、杂乱、支离破碎的。在复习过程中，学生应学会将知识进行分析、归类。归纳，整理单词表中最常见的、最基本的、最固定搭配的动词词组，常用动词及它们的变化形式，也就是说复习时要“ 以点带面”。比如在复习put off这个词组时要将由put组成的词组都总结一下，putup，put on，put out，put away，并且能够熟练地利用各种时态、语态、人称造句，灵活使用，举一反三。在复习宾语从句时，把有关宾语从句的知识串起来。如宾语从句的概念、宾语从句的引导词、宾语从句的语序、宾语从句的人称变化、宾语从句时态等，通过进一步练习学生就会感觉得心应手。

    回归课本夯实基础

    今年试题的易、中、难比例为7：2：1，考生一定要重视基础知识的掌握和运用。本届学生使用的教材《新目标》有这几个特点：词汇量大，语法功能多，阅读文章难。因此临近中考一定要复习课本。

    首先把每单元的重要对话及段落挑出来，反复朗读，甚至会背。掌握重点的词汇、语法、句型，同时培养正确的语感。

    英语语法知识也非常重要。中考当中30个选择填空多以考查语法知识为主。所以考生必须注意语法点的复习。主要从词类，动词的时态及语态，和复合句这几个方面入手。

    加强任务型阅读的训练

    任务型阅读在最近的训练中问题不少，虽然只有5分的分值，但对于考生来说却是容易失分的题型。首先，它的答题比较开放，例如完成句子，翻译汉语，回答问题等题型，非常灵活。再者，平时学生们训练的较少，不会答题，所以，在这一个多月的时间里，每天坚持做1-2篇任务型阅读非常必要。在做题的过程中，要注意大小写，特别是在做英文翻译中文时，同学们一定要根据上下文来翻译，要准确、规范仔细，而不是只看孤零零的一句话；回答问题也要做到简练，尽量不要超过10个词。

    不做偏题怪题难题

    最后，要注意不要做偏题、怪题、难题，比如今年的中考句型转换，完成句子都是5分，考查的内容应该是常见的、基本的知识点，并且分配到初一、二、三各个年级中，所以考生一定要把握重点，多背诵常用的二到三个词的固定搭配。

    （济南燕山学校教师  李敏）