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山东社科院副院长、研究员 郑贵斌
《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》立足时代特点和我国实际，选取了关系党和国家命运的六大根本问题，深入浅出地作出了解答，对加深学习中国特色社会主义理论体系，推动深入学习实践科学发展观有重要推动作用。该书具有鲜明的特点：
一、解答力求科学，是理论联系实际的马克思主义学风的重要体现。《六个“为什么”》从时代特点出发，针对各种社会思潮和模糊认识，从理论和实践的结合上较科学准确地回答了当今中国“举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进”等重大问题。回答中坚持了马克思主义的立场观点方法，坚持了中国特色社会主义理论体系，从政治的高度，明确地向世人宣示：我们党始终不渝地高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义理论体系的决心和信心，这极大地适应了我国当前的理论建设和政治建设需要。
二、解答令人信服，是历史与现实结合的富有感染力的读物。全书紧密联系国际国内形势的深刻变化，紧密联系改革开放和现代化建设的实际，用客观的事实教育人，针对性和说服力都很强。新中国成立60 年来特别是改革开放 30多年来，我们国家取得了举世瞩目的发展成就，人民生活不断改善，群众对党的理论和路线方针政策越来越拥护，国际上对“中国发展模式”、“中国奇迹”等越来越关注。然而，思想理论领域并不平静，围绕着价值理念、发展道路、发展模式等问题的争论十分激烈。该书紧扣这些重大问题，既有国际视野，又注重从我国实际出发，既有历史思考，又注重现实分析。立场鲜明，观点准确，既清楚地讲明了“必须坚持什么”，又清楚地讲明了“不能搞什么”，澄清了模糊认识。对于广大干部群众明辨理论是非、澄清模糊认识，进一步深化对中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的认识有很大帮助。
三、解答形式活泼，是推动马克思主义大众化的有益尝试。该读本把世界观方法论的高深理论，紧密联系干部群众的思想实际，用摆事实讲道理的方式加以阐释，文风朴实，深入浅出，可读性较强。要让人民群众更好地理解和掌握马克思主义及其最新成果，重要的还是要结合人们的思想实际和认识水平，作出通俗易懂的解答。解答要有实例，有说明，文笔生动，只有这样，才能解疑释惑，才能收到学习的实效，以更好地巩固全国各族人民团结奋斗的思想基础，增强干部群众贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性。该书做到了这一点。
《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》立足时代特点和我国实际，选取了关系党和国家命运的六大根本问题，深入浅出地作出了解答，对加深学习中国特色社会主义理论体系，推动深入学习实践科学发展观有重要推动作用。该书具有鲜明的特点：
一、解答力求科学，是理论联系实际的马克思主义学风的重要体现。《六个“为什么”》从时代特点出发，针对各种社会思潮和模糊认识，从理论和实践的结合上较科学准确地回答了当今中国“举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进”等重大问题。回答中坚持了马克思主义的立场观点方法，坚持了中国特色社会主义理论体系，从政治的高度，明确地向世人宣示：我们党始终不渝地高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义理论体系的决心和信心，这极大地适应了我国当前的理论建设和政治建设需要。
二、解答令人信服，是历史与现实结合的富有感染力的读物。全书紧密联系国际国内形势的深刻变化，紧密联系改革开放和现代化建设的实际，用客观的事实教育人，针对性和说服力都很强。新中国成立60 年来特别是改革开放 30多年来，我们国家取得了举世瞩目的发展成就，人民生活不断改善，群众对党的理论和路线方针政策越来越拥护，国际上对“中国发展模式”、“中国奇迹”等越来越关注。然而，思想理论领域并不平静，围绕着价值理念、发展道路、发展模式等问题的争论十分激烈。该书紧扣这些重大问题，既有国际视野，又注重从我国实际出发，既有历史思考，又注重现实分析。立场鲜明，观点准确，既清楚地讲明了“必须坚持什么”，又清楚地讲明了“不能搞什么”，澄清了模糊认识。对于广大干部群众明辨理论是非、澄清模糊认识，进一步深化对中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的认识有很大帮助。
三、解答形式活泼，是推动马克思主义大众化的有益尝试。该读本把世界观方法论的高深理论，紧密联系干部群众的思想实际，用摆事实讲道理的方式加以阐释，文风朴实，深入浅出，可读性较强。要让人民群众更好地理解和掌握马克思主义及其最新成果，重要的还是要结合人们的思想实际和认识水平，作出通俗易懂的解答。解答要有实例，有说明，文笔生动，只有这样，才能解疑释惑，才能收到学习的实效，以更好地巩固全国各族人民团结奋斗的思想基础，增强干部群众贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性。该书做到了这一点。
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