■记者手记

一节体育课的价值

　　□ 丁兆霞

　　为了“上好一节体育课”，日照市进行了颇多探索尝试。
　　在制度保障上，制定《日照市全民健身促进条例》，明确“不得占用或者变相占用体育课”等，规范和促进体教融合责任落实。
　　在教学激励上，出台意见，强化体育教师技能提升，合理设置体育教师量化考核，改革中考体育项目设置与评价体系，完善体育教学风险防范处置机制。
　　在市场运作上，成立日照体育发展集团，负责赛事运营、教育培训、场馆运营、体质健康等服务，盘活了体育资源资产。
　　一节体育课，是否值得如此“大费周章”？
　　“不是为了将来人人都当球星，而是要把一颗体育的种子播撒在青少年成长过程中，培养终身运动锻炼的习惯。”采访中，记者屡屡听到这样的回答。
　　种下这样一颗种子，未来长出的除了体魄的更加强健，还有生活内涵的丰富多彩、体育产业的勃勃生机。一节高质量体育课的价值，比我们能看到的，更为丰富，更为广阔，更为深远。