今年上半年教育质量群众满意度居泰安首位

肥城:千分制考核引领教育归真

2021-09-10 作者: 来源: 大众日报
  □ 本报记者 刘 涛
   本报通讯员 纪宗玉          王俊飞

  近年来,肥城教育系统围绕“营造阳光教育生态 建设桃乡美好教育”的目标,始终坚持抓根本、系统抓,注重评价导向,引领教育归真,坚持系统施策,优化发展环境,城乡教育实现优质均衡发展,教育质量连年攀升,2021年上半年群众满意度测评位居泰安市各县(市、区)第一名。
  肥城市聚焦校长、教师、教辅、学生四个层面,分别提出了“18字”工作要求,形成了独具特色的肥城教育千分制考核体系,构建了“用制度管人,靠机制办事,凭考核奖惩抓落实”的工作机制,立好了肥城教育发展的指挥棒。
  “我们的考核方案并不固定,而是根据时代发展、社会需要和教学实际不断变化、充实和完善。”对于实施教育评价改革的初衷,肥城市教体局局长赵永军这样说。
  当地全面取消义务教育段统考统阅统排,克服了单纯以学生考试成绩评价学校和教师的片面做法,改为评价施教全员对象和施教过程,为引领教育归真清除了根本障碍。
  肥城市实验小学科学教师范明刚激动地说:“现在我们一线教师更有奔头,干劲儿更大了。”
  为推进教育资源均衡化,肥城实施“三纵两横”的教师流动办法,“三纵”即新招聘教师去农村任教,城区优秀教师到农村支教,遴选农村教师到城区挂职任教,“两横”即城区和镇街学校之间交流轮岗,方便教师的工作与生活。2021年新招聘教师121名,安置公费师范生24名。
  同时引进清华、北师大、北外等院校专家团队,建设全学科全学段师训基地,搭建教师发展平台。持续深化“教材、训练题、教法、学法”四项研究,实行教研员驻校包保制度,教研指导直接到学校、到学科、到教师,引领全市学科教研纵深推进。
  近年来,肥城教育教学质量全面提升,学生素质全面发展。义务教育段各种活动竞赛、比赛的学生获奖率、获奖等次始终位居泰安市第一;中考高分段人数和录取线始终位居县(市、区)首位;高考质量有山有峰,渐入佳境,持续攀升,今年高考本科上线率由2016年的47.29%提高到今年的77.9%(不含民办)。
  □ 本报记者 刘 涛
   本报通讯员 纪宗玉          王俊飞

  近年来,肥城教育系统围绕“营造阳光教育生态 建设桃乡美好教育”的目标,始终坚持抓根本、系统抓,注重评价导向,引领教育归真,坚持系统施策,优化发展环境,城乡教育实现优质均衡发展,教育质量连年攀升,2021年上半年群众满意度测评位居泰安市各县(市、区)第一名。
  肥城市聚焦校长、教师、教辅、学生四个层面,分别提出了“18字”工作要求,形成了独具特色的肥城教育千分制考核体系,构建了“用制度管人,靠机制办事,凭考核奖惩抓落实”的工作机制,立好了肥城教育发展的指挥棒。
  “我们的考核方案并不固定,而是根据时代发展、社会需要和教学实际不断变化、充实和完善。”对于实施教育评价改革的初衷,肥城市教体局局长赵永军这样说。
  当地全面取消义务教育段统考统阅统排,克服了单纯以学生考试成绩评价学校和教师的片面做法,改为评价施教全员对象和施教过程,为引领教育归真清除了根本障碍。
  肥城市实验小学科学教师范明刚激动地说:“现在我们一线教师更有奔头,干劲儿更大了。”
  为推进教育资源均衡化,肥城实施“三纵两横”的教师流动办法,“三纵”即新招聘教师去农村任教,城区优秀教师到农村支教,遴选农村教师到城区挂职任教,“两横”即城区和镇街学校之间交流轮岗,方便教师的工作与生活。2021年新招聘教师121名,安置公费师范生24名。
  同时引进清华、北师大、北外等院校专家团队,建设全学科全学段师训基地,搭建教师发展平台。持续深化“教材、训练题、教法、学法”四项研究,实行教研员驻校包保制度,教研指导直接到学校、到学科、到教师,引领全市学科教研纵深推进。
  近年来,肥城教育教学质量全面提升,学生素质全面发展。义务教育段各种活动竞赛、比赛的学生获奖率、获奖等次始终位居泰安市第一;中考高分段人数和录取线始终位居县(市、区)首位;高考质量有山有峰,渐入佳境,持续攀升,今年高考本科上线率由2016年的47.29%提高到今年的77.9%(不含民办)。