□徐利 报道
本报泰安讯 近日，泰安范镇梭村小学将少儿编程课引入学校社团课程。
据了解，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》指出，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。作为一所农村小学，梭村小学办学条件有限，学校努力探索素质教育内容与形式，积极争取社会力量的支持，将少儿编程课引入学校社团课程。
据梭村小学校长孟庆功介绍，学校采用启发式和诱导式的教学，充分利用电子白板，引导学生们上好编程课。学生们对少儿编程也表现出极大的兴趣和好奇，在编程课上孩子们的注意力都非常集中，气氛活跃，回答问题积极。
本报泰安讯 近日，泰安范镇梭村小学将少儿编程课引入学校社团课程。
据了解，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》指出，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。作为一所农村小学，梭村小学办学条件有限，学校努力探索素质教育内容与形式，积极争取社会力量的支持，将少儿编程课引入学校社团课程。
据梭村小学校长孟庆功介绍，学校采用启发式和诱导式的教学，充分利用电子白板，引导学生们上好编程课。学生们对少儿编程也表现出极大的兴趣和好奇，在编程课上孩子们的注意力都非常集中，气氛活跃，回答问题积极。