教师转型为“双导师”教室转变为“教室+车间”

新型学徒制培训锻造“大国工匠”

2020-01-09 作者: 张思凯 来源: 大众日报
  □通讯员 崔鑫 郭良金
   记 者 张思凯 报道
  本报临沂讯 “我宣誓:我将严格按照新型学徒制培训要求,以身作则,带好徒弟,不辱导师使命……”2019年12月5日,来自山东能源临矿集团菏泽煤电公司的企业导师李井行,在该公司新型学徒制培训启动大会上,代表企业导师作出了庄严宣誓。这是去年临矿集团与山东煤炭技师学院合作新型学徒制培训项目以来的第13个动员启动会,也标志着新型学徒制培训已在临矿集团全面铺开。
  “随着‘智能智慧临矿’建设速度不断加快,设备更加‘智能’,更加‘高大上’了,但职工技术水平和操作、维修技能跟不上需求,机电维修人员非常缺乏。”临矿集团郭屯煤矿副矿长阚士远对记者说。
  去年5月,国家为加快建设知识型、技能型、创新型劳动者大军促进企业经济转型升级和高质量发展,国务院办公厅印发了《职业技能提升行动方案(2019-2021年)》,提出面向全国所有企业大规模开展职业技能培训,而新型学徒制培训就是“技能提升行动”中的“重头戏”。
  “为解决人机匹配以及突破高技能人才接续和培养的“瓶颈”问题,2019年临矿集团和山东煤炭技师学院合作,利用企业和院校的综合师资优势,在13个权属单位1.8万名职工中精选了700名机电维修人员进行新型学徒培养,打造推动企业新旧动能转换的技能‘尖兵’和攻坚队伍。”临矿集团人力资源处副处长李善祥说。
  早在2016年,临矿集团与山东煤炭技师学院就已是省新型学徒制项目16家试点单位之一。两年的试点工作中,企业和院校成立了技能大师服务中心,聘任20余名行业国家级“技能大师”、省首席技师以及企业导师,通过“企校双师联合培养”模式打造了100名高技能人才,缓解了企业技能人才短缺问题,提高了职工技能水平和单人工效。据了解,试点期间,导师和学徒团队实现“小改小革”50余项,为企业节省资金1000余万元,企业真正尝到新型学徒制培训的“甜头”。
  “新型学徒制培训将教学主体由教师转型为‘双导师’,教学场地由教室转变为‘教室+车间’,参训人员抽象概念能记牢、复杂技术掌握快,边教学、边演练、边实战的人才培训模式,更贴近生产实际,见效快、成本低。”技师学院技能大师服务中心主任、省首席技师张军对记者说。
  为全面推广新型学徒培养模式,去年9月12日,省人社厅、省财政厅联合印发《关于全面推行企业新型学徒制的通知》,明确要求面向各类企业全面推行企业新型学徒制,并计划2019年-2020年,全省力争每年培训1万名新型学徒;2021年起,力争培训2万名以上企业新型学徒。如今,临矿集团已在其13个生产单位中全面推行了机电工种的新型学徒制培训,预计未来将实现各工种的全面覆盖。
  “国家‘技能提升行动’的目的就是为推进企业转型升级和高质量发展提供技能支撑,‘新型学徒制’培训就是培养具有高超技艺和‘工匠精神’的高技能人才的平台和载体,在致力培养‘大国工匠’方面,煤炭技师学院带了个好头!”临沂市人力资源开发办公室主任余永忠表示。