大学生自我教育路径的优化创新

2019-09-12 作者: 来源: 大众日报

  □刘青
  
  随着高校教育教学改革的不断深入,完成立德树人这一教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,促使大学生切实担当起民族复兴的大任,要求大学生思想政治教育在改进中加强、在加强中改进,这其中尤为重要的原则是强化自我教育,正如苏联教育家苏霍姆林斯基所讲的,“没有自我教育就没有真正的教育。”一般来说,自我教育是指个体对自身的教育以及个体间的教育。自我教育作用的彰显,重在优化创新自我教育的路径。大学生自我教育路径的优化创新,着重在“五个相结合”上下功夫。
  将自我教育的理论探索与实际操作相结合
  理论探索与实际操作相脱节是大学生自我教育长期以来存在的主要问题,主要表现为泛泛进行理论的学习而忽视了实际操作。这一问题的解决,要求在大学生思想政治教育实施的过程中,将自我教育的理论探索与实际操作相结合。一是坚持问题导向。基于问题的解决在理论上探索,在理论探索中寻找问题解决的原则、方式与方法,在学中悟,在悟中学,深切体会理论的魅力,不断强化理论探索的主动性、积极性和创造性,养成自觉学习理论的习惯,增强理论思维的能力。二是注重实际操作能力的锤炼。大学生在实际操作中当发现理论不能指导实践的时候,要进一步调整实际操作方法和原则,另辟蹊径,培养反思思维,巩固理论探索成果。
  将自我教育与思想政治教育理论的学习与运用相结合
  自我教育的社会性和实践性等特点,需要同思想政治教育理论的学习与运用相结合。实际上,自我教育也是大学生思想政治教育的内在要求。高校肩负着学习研究宣传马克思主义,培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。大学生思想政治教育理论的学习与运用,可以转化为清醒的理论自觉、坚定的政治信念和科学的思维方法。因此,要充分发挥自我教育的作用,必须高度重视思想政治教育理论的学习与运用,做到将自我教育与思想政治教育理论的学习与运用相结合。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”实践是检验真理的唯一标准,这是历史的结论、现实的逻辑。大学生可通过参加社会实践活动,在鲜活的社会实践中去领悟真理的力量,在用中学,在用中悟,自我回答“马克思主义为什么好”“中国共产党为什么能”和“中国特色社会主义为什么行”等问题,正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地,在思想升华中实现自我教育,在鲜活的社会实践中强化自我教育。
  将自我教育与大学生所关注的社会热点问题相结合
  当今社会,经济全球化的趋势日趋加深,信息科学技术迅速发展,使得人们生活在同一个热点圈子里。然而社会的迅猛发展对大学生自我教育提出了现实性要求,仅凭学校教育已无法满足这个快节奏社会的需要,再加上大学生所特有的家国情怀,他们往往热衷于关心社会热点问题。通过引导大学生深入分析与研究自己所关心的热点问题,促使他们明辨是非,逐步确立正确的世界观、人生观和价值观,进一步明确自己的时代责任和历史使命。因此,将自我教育与所关注的社会热点问题相结合,大学生要运用所学知识对其进行分析,分析热点问题的内在逻辑与生成发展特点,从而提升政治敏锐性和政治鉴别力,厚植自我教育的土壤。值得注意的是,反观大学生所关注的社会热点问题,需要在科学看待中、理性评判中实现自我教育。
  将自我教育与自我管理、自我激励和自我提高相结合
  自我教育是大学生加强自我修养、进行自我管理的重要手段,其实质就是要发挥大学生在教育过程中的主体性作用。自我管理、自我激励、自我提高在生活中无处不在、无处不有,大学生日常学习生活的点点滴滴都可以作为自我教育的因子。有效的自我管理、自我激励和自我提高,实际上是一种思想道德觉悟,它的形成要依靠在实践活动中所积累的经验、所形成的意志来支配自身活动,有利于大学生在润物无声中学会自我教育。将自我教育与自我管理、自我激励和自我提高相结合,要求大学生在独处情况下,自觉地进行自我反省与管理。例如,可以针对大学生的心理特点与性格特征,举办大学生心理素质拓展、宿舍文化建设等相关活动,在参与活动中培养大学生高度自主与自我主宰的精神,遵循活动规则,寻找活动的乐趣,悟到精神的真谛,从而使自我教育达到更高境界。
  将自我教育与校园文化活动的开展相结合
  高校校园文化活动是校园文化的活动形态,影响着每一个参与的大学生,特别是有品格、有品质、有品位的校园文化活动对树立大学生正确的价值取向和清朗的校园风气起着至关重要的作用。高校思想政治工作要更加注重以文化人以文育人,广泛开展文明校园创建,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。将自我教育寓于校园文化活动之中,真正满足学生的兴趣和需要。因此,优化大学生自我教育的路径,将自我教育寓于校园文化活动之中,把德育与智育、体育、美育、劳动教育有机结合起来,寓教育于各类文化活动之中,真正满足学生的兴趣和需要。例如,值庆祝中华人民共和国成立70周年之际,通过组织大学生开展有关歌唱祖国的歌咏比赛,促使大学生在嘹亮的歌声中培养自己的爱国情感;通过组织大学生开展“家国同行、我的家族在新中国成立以来所发生的变化”等征文活动,促使他们实实在在去感悟新中国成立70年来在中国共产党正确领导下所取得的辉煌成就,进一步坚定跟党走的信心与决心,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
  (作者单位:山东师范大学音乐学院)