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领导干部要“先学先改”

2019-07-10 作者: 来源: 大众日报
  □刘广奎

  领导干部作为“关键少数”,在主题教育过程中,一定要先学一步,先改起来,不能只把自己当作主题教育的领导者、组织者,置身事外。

  日前,中央印发《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》,要求领导干部发挥示范作用,不能只把自己当作主题教育的领导者、组织者,置身事外。
  领导干部作为“关键少数”,在主题教育过程中,一定要找准“角色”定位,先行“入戏”,先学一步,先改起来,练好“唱念做打”功,确保主题教育取得真成效。
  “唱”响主旋律。当下,一些领导干部党性意识薄弱,形式主义、官僚主义树倒根存,治理难度非常大。事实上,问题只是表象,根子还在思想。不忘初心,牢记使命,必须始终坚定共产主义理想信念,保持共产党人的奋斗本色。作为领导干部,要把思想建党作为首要任务,在主题教育过程中,既缅怀革命战争年代先辈烈士“革命理想高于天”的崇高信仰,又认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,树立深厚家国情怀,把思想根基夯实,把精神支柱树稳。
  “念”透真含义。“为学之道,必本于思。”只学不思,如同囫囵吞枣;既学又思,才能学为我用。有些领导干部,虽然学了,但是对基本理论掌握不深不透,对重点难点没有追本溯源,始终停留在浅层次认识上。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是让广大党员特别是领导干部“知其然更知其所以然”,在学深的基础上去悟透,在弄懂的基础上去做实。要通过主题教育,从思想深处解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,将双脚扎进泥土,用行动丈量民生,了解群众所思,解决群众难题。
  “做”实基本功。领导干部在主题教育中,不仅是领导者,组织者,更是示范者、践行者。时下有些工作,中央有部署,上级有安排,但一些领导干部仍然是“口号式”落实、“会议式”贯彻,“只有唱功没有做功”、“说话响当当、办事慢腾腾”,从而贻误了事业发展。归根到底,还是没达到学思用贯通、知信行合一的要求。要在对标中寻找差距,对照中央决策部署,对照群众新期盼,对照身边典型榜样,从灵魂深处找不足;要在斗争中体现担当,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对失误敢于承担责任;要在实践中练就过硬本领,通过主题教育加快知识更新、专业培训、实践锻炼,解决能力不足、本领恐慌问题。
  “打”好持久战。党内教育没有休止符,作风建设永远在路上。解决思想问题,不是仅靠读几篇文章、搞几次调研、开几次座谈会,就能轻易完成的。对广大党员特别是领导干部来说,“不忘初心、牢记使命”主题教育就是一场持久战。在以往教育活动中,总有一些领导干部认为学得差不多了,于是出现歇歇脚、松口气的现象。对此,一定要彻底摒弃“到点关门”思想,把主题教育纳入“三会一课”、主题党日,作为基本制度固定下来、坚持下去。要完善查找解决问题的长效机制,把“解剖刀”对准自己,经常进行党性体检,深化问题整改。要时时发挥“关键少数”示范带头作用,以身作则、当好表率,带领广大党员切实做到忠诚干净担当。