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图为农业科技型学习中心户刘海军组织带领周围党员群众学习黄烟科学种植和烘烤技术。 |
□记 者 张 鹏
通讯员 张吉生 报道
本报诸城讯 今年以来,诸城市石桥子镇深入推进家庭学习中心户建设,着力解决农民在乡村振兴中的技术、技能短板,根据各个家庭学习特色,重点打造了全镇18个社区的18户科技型、致富型、文化传承型、优教型、艺术型的家庭学习中心户,创建出每个家庭学习户的品牌,体现“一户一品”良好效果。
这个镇制定出台了《石桥子镇关于开展社区教育家庭学习中心户创建的实施意见》,形成“党政统筹领导,教育部门主管,有关部门配合,社会积极支持,社区自主活动,群众广泛参与”的管理体制和运行机制。
为开展好家庭学习中心户建设,该镇采取多种方式,深入社区、家庭调研,发放调查问卷900多份。根据镇域特色及社区居民的兴趣需求,帮助中心户科学设置学习内容、课程表等,满足学员多方面的学习需求。
社区教育分院教师包社区联学习户查看学员的学习情况,根据各户主身份和从事工作性质的不同,提出指导意见,打造家庭学习载体,开展丰富多彩的学习活动,形成了“一户一品”的特色品牌,取得了很好的成效。
刘家庄社区刘世好依托刘家庄抗战纪念馆创建了红色文化传承学习户；苏家庄社区李卫东创建泷匏葫芦画传习中心,已成为潍坊市非物质文化遗产传承项目之一；石桥子社区王培宗书法绘画指导培训中心,带动了大批的书画爱好者参与其中,乐在其中。这些特色鲜明、成绩突出的优秀家庭学习中心户,示范引领,带动、辐射周边居民参与学习,为乡村文化振兴注入了新鲜血液。
通讯员 张吉生 报道
本报诸城讯 今年以来,诸城市石桥子镇深入推进家庭学习中心户建设,着力解决农民在乡村振兴中的技术、技能短板,根据各个家庭学习特色,重点打造了全镇18个社区的18户科技型、致富型、文化传承型、优教型、艺术型的家庭学习中心户,创建出每个家庭学习户的品牌,体现“一户一品”良好效果。
这个镇制定出台了《石桥子镇关于开展社区教育家庭学习中心户创建的实施意见》,形成“党政统筹领导,教育部门主管,有关部门配合,社会积极支持,社区自主活动,群众广泛参与”的管理体制和运行机制。
为开展好家庭学习中心户建设,该镇采取多种方式,深入社区、家庭调研,发放调查问卷900多份。根据镇域特色及社区居民的兴趣需求,帮助中心户科学设置学习内容、课程表等,满足学员多方面的学习需求。
社区教育分院教师包社区联学习户查看学员的学习情况,根据各户主身份和从事工作性质的不同,提出指导意见,打造家庭学习载体,开展丰富多彩的学习活动,形成了“一户一品”的特色品牌,取得了很好的成效。
刘家庄社区刘世好依托刘家庄抗战纪念馆创建了红色文化传承学习户；苏家庄社区李卫东创建泷匏葫芦画传习中心,已成为潍坊市非物质文化遗产传承项目之一；石桥子社区王培宗书法绘画指导培训中心,带动了大批的书画爱好者参与其中,乐在其中。这些特色鲜明、成绩突出的优秀家庭学习中心户,示范引领,带动、辐射周边居民参与学习,为乡村文化振兴注入了新鲜血液。