□潘苏子
5月8日,浙江省仙居县委第一巡察组对仙居县卫生和计划生育局开展为期1个月的巡察。巡察中发现,该局领导班子成员的述责述廉报告中有的2014年学习了十八届五中全会精神,2015年学习了十八届六中全会精神；有的近5年的报告中没有体现关于党的十八大精神、十九大精神的学习；有的报告每年的不足之处,五年都是一个要求。(6月19日浙江新闻)
述责述廉是中国共产党党内监督的一项制度,是对一年来学习、思想、工作、作风和抓党风廉政建设等情况的报告。通过述责述廉,可以看出一名领导干部思想上的动态和工作上的实绩,让干部职工和群众代表参与领导干部述责述廉,是加强领导干部自律机制的重要手段。
然而现实中,一些地方一些单位一面在煞有介事地作“述责述廉报告”,而另一面这些报告的内容本身又根本没有“走心”,沦为“照抄照搬、相互抄袭”的敷衍行为,不仅荒诞反讽,而且是严重的“四风”问题,是形式主义、官僚主义的新表现,既是一种言行不一的形式主义作风,更是一种脱离实际的官僚主义作风。
述责述廉报告五年一个样,不禁让人生疑:监督在哪里?述职述廉报告存在照抄照搬、相互抄袭的现象,既体现了少数党员干部作风不实,更暴露出同级监督“形同虚设”。毋庸置疑,当前少数党员干部乐于“文抄”是公开的秘密,然而,真正让少数“文抄公”能够靠抄袭顺利过关,所在单位监督不力的“纵容”更是不能忽略的重要因素。
夯实各级各部门党组织主体责任、监督责任,是改变形式主义问题的动中肯綮。各级单位部门的党组织要切实担负起主体责任,要把党风廉政建设作为最大政绩、摆在突出位置来抓,从明确主体责任、完善责任体系、强化责任主体、树牢纪律意识、持续抓好作风建设、强化监督执纪问责、严于律己、秉公用权等方面,不断加强和完善工作,认真补齐短板,多一些较真精神,多一些务实态度,确保党风廉政建设各项目标任务圆满完成。纪检监察要强化监督执纪问责,始终把纪律和规矩挺在前面,严肃查处“四风”问题,铁面执纪不含糊,有力净化基层政治生态。各级党委巡视巡察要将形式主义、官僚主义问题作为各级党组织专题民主生活会的必查项目,纳入巡视巡察重要内容,加强督促整改,堵塞“四风”滋生渠道。
对领导干部述责述廉报告照搬照抄和涉嫌组织失职纵容的行为,必须要严格监督执纪,不仅要严肃查、更要从重处。还要建立和完善惩防体系,把规矩立起来、把纪律严起来,形成制度约束,让领导干部不愿搬、不能抄,让求真务实、实事求是的作风和态度,融入党员干部工作学习生活的方方面面,形成自觉、成为习惯。
5月8日,浙江省仙居县委第一巡察组对仙居县卫生和计划生育局开展为期1个月的巡察。巡察中发现,该局领导班子成员的述责述廉报告中有的2014年学习了十八届五中全会精神,2015年学习了十八届六中全会精神；有的近5年的报告中没有体现关于党的十八大精神、十九大精神的学习；有的报告每年的不足之处,五年都是一个要求。(6月19日浙江新闻)
述责述廉是中国共产党党内监督的一项制度,是对一年来学习、思想、工作、作风和抓党风廉政建设等情况的报告。通过述责述廉,可以看出一名领导干部思想上的动态和工作上的实绩,让干部职工和群众代表参与领导干部述责述廉,是加强领导干部自律机制的重要手段。
然而现实中,一些地方一些单位一面在煞有介事地作“述责述廉报告”,而另一面这些报告的内容本身又根本没有“走心”,沦为“照抄照搬、相互抄袭”的敷衍行为,不仅荒诞反讽,而且是严重的“四风”问题,是形式主义、官僚主义的新表现,既是一种言行不一的形式主义作风,更是一种脱离实际的官僚主义作风。
述责述廉报告五年一个样,不禁让人生疑:监督在哪里?述职述廉报告存在照抄照搬、相互抄袭的现象,既体现了少数党员干部作风不实,更暴露出同级监督“形同虚设”。毋庸置疑,当前少数党员干部乐于“文抄”是公开的秘密,然而,真正让少数“文抄公”能够靠抄袭顺利过关,所在单位监督不力的“纵容”更是不能忽略的重要因素。
夯实各级各部门党组织主体责任、监督责任,是改变形式主义问题的动中肯綮。各级单位部门的党组织要切实担负起主体责任,要把党风廉政建设作为最大政绩、摆在突出位置来抓,从明确主体责任、完善责任体系、强化责任主体、树牢纪律意识、持续抓好作风建设、强化监督执纪问责、严于律己、秉公用权等方面,不断加强和完善工作,认真补齐短板,多一些较真精神,多一些务实态度,确保党风廉政建设各项目标任务圆满完成。纪检监察要强化监督执纪问责,始终把纪律和规矩挺在前面,严肃查处“四风”问题,铁面执纪不含糊,有力净化基层政治生态。各级党委巡视巡察要将形式主义、官僚主义问题作为各级党组织专题民主生活会的必查项目,纳入巡视巡察重要内容,加强督促整改,堵塞“四风”滋生渠道。
对领导干部述责述廉报告照搬照抄和涉嫌组织失职纵容的行为,必须要严格监督执纪,不仅要严肃查、更要从重处。还要建立和完善惩防体系,把规矩立起来、把纪律严起来,形成制度约束,让领导干部不愿搬、不能抄,让求真务实、实事求是的作风和态度,融入党员干部工作学习生活的方方面面,形成自觉、成为习惯。