领略“一带一路”上的数字奇迹

2018-01-04 作者: 来源: 大众日报
  四年来,“一带一路”建设从无到有、由点及面,无论进度和成果均超出预期。微观数字可见,在“一带一路”建设进程中,中国的经济社会发展,每一年都有长足的进步和令人惊喜的变化。 
中欧班列开行6000有余
  据中国铁路总公司数据统计,截至2017年10月底,中欧班列已新辟运行线57条,国内开行城市达到35个,到达欧洲12个国家34个城市,累计开行数量6000余列。在已经发行的6000列中欧班列中,第一个“千列”历时4年7个月才完成,第二个“千列”用时8个半月,第三个“千列”用时6个月,第四个“千列”用时5个月,第五个“千列”用时3个月,第六个“千列”仅用时2个月。从无到有,从择机开行到常态化,中欧班列用数字诠释钢铁丝绸之路的辉煌。 
进出口总额22.52万亿元
  海关数据显示,2017年前10个月,我国货物贸易进出口总值22.52万亿元人民币,比去年同期增长15.9%。其中,出口12.41万亿元,增长11.7%;进口10.11万亿元,增长21.5%;贸易顺差2.3万亿元,收窄17.8%。 
  2017年1-11月,我国境内投资者共对全球174个国家和地区的5796家境外企业新增非金融类直接投资,累计实现投资1075.5亿美元,同比下降33.5%,非理性对外投资得到进一步有效遏制。2017年1-11月,全国新设立外商投资企业30815家,同比增长26.5%;实际使用外资金额8036.2亿元人民币,同比增长9.8%。
  目前,我国与“一带一路”相关国家贸易额已占我国外贸总额的25%以上。
  对外投资也拉动了贸易增长。截至目前,中国企业已在“一带一路”沿线推进建设了75个境外经贸合作区,入区企业达到3412家,上缴东道国税费累计22.1亿美元,为当地创造20.9万余个就业岗位。
丝路基金增资1000亿元
  我国供给侧结构性改革持续推进,现代化经济体系加快建设,创新驱动发展战略深入实施,为外贸发展奠定坚实基础。与此同时,“一带一路”建设深入推进,中国与世界各国的互利合作进一步深化,也将为外贸发展提供新的广阔空间。 
  去年5月,中国宣布向丝路基金再增资1000亿人民币,此举进一步加强了丝路基金为“一带一路”建设提供多币种和可持续资金支持的能力。截至目前,丝路基金已签约17个项目,承诺投资约70亿美元,支持项目涉及总投资金额达800亿美元。今后,丝路基金还将进一步推进投融资币种多元化。
出口B2B全球占比12.5%
  在2017年第14届中国—东盟博览会召开之际,敦煌网发布的《“一带一路”跨境数字贸易(出口B2B)发展报告》显示,“一带一路”相关国家占有全球超四成的人口,贡献全球约16%的GDP,贸易总额占全球贸易总额的超两成。其中,跨境电子商务(出口B2B)占全球比例为12.5%。数字贸易已经成为刺激沿线国家经贸合作的重要手段,在“一带一路”沿线国家存在着较大的发展空间。 
  从地区分布上看,数字贸易在东欧地区占有较大的份额,占沿线64国的72%。一方面由于东欧经济、基础设施等相对于其他“一带一路”沿线国家具备一定优势,数字贸易接受度较高,另一方面由于我国与俄罗斯、乌克兰等国家跨境电商的快速发展和双边经贸的深度合作,进一步拉动了东欧地区数字贸易规模。
境外机构持有人民币债券规模
突破万亿大关

  央行发布《2017年人民币国际化报告》显示,人民币已经稳居中国跨境收付第二大货币,人民币国际使用也正在稳步发展。 
  人民币正式加入SDR货币篮子标志着人民币国际化进入新的发展阶段。人民币国际地位持续提升,人民币国际接受程度将不断提高,各国央行和货币当局持有人民币作为储备货币的意愿将逐步上升。
  此外,央行报告指出,去年,人民币国际使用范围将进一步扩大,使用渠道将进一步拓宽。人民币国际化将在服务实体经济、促进贸易投资便利化方面发挥更为积极的作用。
  在中国经济发展稳中向好、人民币汇率基本保持稳定的态势下,2017年9月份境外机构持有人民币债券规模突破万亿大关。根据中债登和上清所公布的最新数据,境外机构10月份大幅增持人民币债券446.05亿元,持有人民币债券规模已达1.1万亿元,其中一半为国债。 
上百所孔子学院落地“丝路”各国
  中国与世界各国在经济、政治、文化等多个领域合作交流日渐增加,“汉语热”已经成为全球潮流。古老的汉语正在释放它的魅力,无数外国人努力学习“阴阳上去”的语音语调,有些甚至开始学说方言。 
  目前全球142个国家和地区已设立516所孔子学院和1076个中小学孔子课堂,累计培养各类学员700多万人。据统计,孔子学院现有各类学员210万人。其中,在“一带一路”沿线51个国家共设立135所孔子学院、129个孔子课堂。
  数据显示,全球学习使用汉语的外国人数已超过1亿人,汉语愈发得到来自国家层面的重视。目前已经有60多个国家通过颁布法令政令等方式将汉语教学纳入国民教育体系,170多个国家开设汉语课程或汉语专业。汉语正在加速成为“国际性语言”。               (据新华社电)