□记者 张春晓 报道
本报济南5月11日讯 今天,记者从省政府新闻办举行的新闻发布会上获悉,在基础教育综合改革方面,我省从2015年9月起,启动实施了解决城镇普通中小学大班额问题。截至今年4月底,我省解决大班额问题工作已累计完成投资853.09亿元,为总规划的72.24%。
全省学校建设开工面积3677.49万平方米,竣工面积2382.22万平方米,分别占总规划的99.13%和64.21%。全省新建、改扩建学校已开工2909所,占总规划总数的94.2%；竣工1977所,占规划总数的64.02%。
解决大班额问题,除了硬件设施跟上外,我省还下大力气解决师资队伍配备问题。截至今年4月底,全省新聘教师80329人。根据教育事业统计数据初步统计,较2015学年,全省普通中小学大班额班级减少14000多个,大班额班级占比下降了7个百分点以上。
本报济南5月11日讯 今天,记者从省政府新闻办举行的新闻发布会上获悉,在基础教育综合改革方面,我省从2015年9月起,启动实施了解决城镇普通中小学大班额问题。截至今年4月底,我省解决大班额问题工作已累计完成投资853.09亿元,为总规划的72.24%。
全省学校建设开工面积3677.49万平方米,竣工面积2382.22万平方米,分别占总规划的99.13%和64.21%。全省新建、改扩建学校已开工2909所,占总规划总数的94.2%；竣工1977所,占规划总数的64.02%。
解决大班额问题,除了硬件设施跟上外,我省还下大力气解决师资队伍配备问题。截至今年4月底,全省新聘教师80329人。根据教育事业统计数据初步统计,较2015学年,全省普通中小学大班额班级减少14000多个,大班额班级占比下降了7个百分点以上。