□蒋鑫 许杰 报道
本报聊城讯 1月24日至25日,国家“十二·五”课题“自主学习突破法”创始人祝永进来到聊城,在聊城实验中学、聊城四中以及聊城二中文苑中学举办了3场针对学生和家长的公益报告会。会上祝永进全面介绍了传统教学模式和自主学习突破法的区别,系统地解释了自主学习的理念——聚焦于学生“学”为主的学习行为研究,从而跳出以老师“教”为主的传统模式。
据了解,本次公益报告会由红领巾聊城文化发展中心、榕晖教育集团及聊城重点中学共同主办,报告会中,祝永进风趣幽默的演讲不时地引来台下家长和学生的掌声。通过列举参加自主学习培训学生的实例,打消了家长和学生对自主学习这一学习方法的顾虑。
本报聊城讯 1月24日至25日,国家“十二·五”课题“自主学习突破法”创始人祝永进来到聊城,在聊城实验中学、聊城四中以及聊城二中文苑中学举办了3场针对学生和家长的公益报告会。会上祝永进全面介绍了传统教学模式和自主学习突破法的区别,系统地解释了自主学习的理念——聚焦于学生“学”为主的学习行为研究,从而跳出以老师“教”为主的传统模式。
据了解,本次公益报告会由红领巾聊城文化发展中心、榕晖教育集团及聊城重点中学共同主办,报告会中,祝永进风趣幽默的演讲不时地引来台下家长和学生的掌声。通过列举参加自主学习培训学生的实例,打消了家长和学生对自主学习这一学习方法的顾虑。