【
□温国鹏
教育的重要目的就是要呵护人的尊严，教会学生们自强自立自尊自爱，我们很难想象，脱裤示众能教会孩子们什么，除了惭愧，更主要的恐怕还是自卑。本来应该成为学生守护天使的老师却变身为恶魔，这样的转变实在让人恐惧，而事情败露之后的推卸责任拒不承认更是让民众见识了什么叫连起码的诚实底线都欠缺，这样的人如何能为人师表？
况且，我们真正担心的问题还不仅仅在于此。对于孩子们而言，老师是毋庸置疑的强者，脱裤示众其实已经触及了他们自我保护的底线，孩子们自然不愿意承受这样的羞辱，但是最终结果却只能是哭着屈服，这样的经历会不会让“强权可以随意践踏弱小权利”的观念在他们心中生根发芽？这样的脱裤示众就不仅是一时的羞辱，甚至有可能成为一世的心理阴影，希望我们只是杞人忧天。
一个民主法治的社会必须要呵护每一个公民的权利。敢于对任何的侵害羞辱说 “不”，这更是人之为人的基础。这样的教育本该由老师来完成，这样的任务本该由学校来承担。正因为如此，我们才容不得学校和老师公然“帮倒忙”，我们才有理由大声疾呼：羞辱不能从娃娃时代开始！
广东惠州的德园小学二年级学生小文在数学课上遭到了令她难以启齿的体罚。小文说，当时班主任让她收同学的作业。“我没有理解是上课收，还是下课收，所以没动。于是，老师就让我站出来，举起双手，趴在课桌上。接着，老师就脱掉了我的裤子，让我在班上走一圈。（《南方都市报》）”
教育的重要目的就是要呵护人的尊严，教会学生们自强自立自尊自爱，我们很难想象，脱裤示众能教会孩子们什么，除了惭愧，更主要的恐怕还是自卑。本来应该成为学生守护天使的老师却变身为恶魔，这样的转变实在让人恐惧，而事情败露之后的推卸责任拒不承认更是让民众见识了什么叫连起码的诚实底线都欠缺，这样的人如何能为人师表？
况且，我们真正担心的问题还不仅仅在于此。对于孩子们而言，老师是毋庸置疑的强者，脱裤示众其实已经触及了他们自我保护的底线，孩子们自然不愿意承受这样的羞辱，但是最终结果却只能是哭着屈服，这样的经历会不会让“强权可以随意践踏弱小权利”的观念在他们心中生根发芽？这样的脱裤示众就不仅是一时的羞辱，甚至有可能成为一世的心理阴影，希望我们只是杞人忧天。
一个民主法治的社会必须要呵护每一个公民的权利。敢于对任何的侵害羞辱说 “不”，这更是人之为人的基础。这样的教育本该由老师来完成，这样的任务本该由学校来承担。正因为如此，我们才容不得学校和老师公然“帮倒忙”，我们才有理由大声疾呼：羞辱不能从娃娃时代开始！
广东惠州的德园小学二年级学生小文在数学课上遭到了令她难以启齿的体罚。小文说，当时班主任让她收同学的作业。“我没有理解是上课收，还是下课收，所以没动。于是，老师就让我站出来，举起双手，趴在课桌上。接着，老师就脱掉了我的裤子，让我在班上走一圈。（《南方都市报》）”