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2020-03-27 作者: 来源: 大众日报
侯镇实验小学:战“疫情” 不停学
  □仲伟刚 牟晓英
  
  在抗击新冠肺炎疫情的非常时期,寿光市侯镇实验小学把从严治党要求落实到了党建、教学、特色、家访、资助、德育等各个方面,弘扬严细深实作风,增强了党组织在疫情防控与学校工作中的战斗力。
  防疫不停学,特色与德育教育并行发展。在大党建引领之下,深入实施“蔬香”劳动教育、“三立”书法教育特色校本课程,落实学科核心素养,学校利用学生居家学习的有利条件,让劳动教育、书法教育从课堂技能理论学习走向实践。
  开展多种形式的家访工作,做好家校共育。学校党支部统一制订方案,党员干部、班主任齐心协力及时了解学生在家不停学的状况。学校提前部署,通过微信群、调查问卷、电话等多种方式了解学生在家学习的困难及要求,摸清八类特殊群体学生家庭及学习状况,反馈给学校及时调整,有的放矢及时解决。
  继续强化资助信息管理,做到应助尽助。党员干部、班主任宣传要到位,实现应晓尽晓,摸准摸清新学期建档立卡贫困学生底数,加大宣传力度,切实提高教育扶贫政策知晓度和群众满意度。
  通过以上措施,切实做好学生居家学习的各项指导与保障工作。
峡山区解戈小学送温暖
  □张凤英
  
  疫情无情,解小有爱。在疫情防控特殊时期,潍坊市峡山区王家庄街道解戈小学本着“每个孩子都重要,每个学生都精彩”的育人理念,以生为本,多措并举,对学校特殊群体开展“关爱”行动,为特殊孩子居家生活与学习送上温暖,力争让每个孩子都能度过一段健康、愉悦的特殊时光。
  班主任老师通过微信、电话等方式了解他们的学习情况,对于有困难的学生及时帮助,确保这部分孩子能够顺利进行居家生活与学习。
  连日来,解戈小学教师深入了解本校学生家长工作情况,并对其家庭情况、学生思想学习情况、居家看护情况、需求困难情况等进行摸底。经排摸统计,该校有困难人员子女共计6人,学校通过多种举措帮助他们顺利渡过难关,不让一个孩子掉队。
  班主任拟订“一对一”关爱方案,用电话沟通、网络交流等多种形式送上温馨问候,了解延迟开学期间学生的居家学习和生活情况;任课老师及时指导解决学生学习中遇到的困难。
  以视频、微信交流等方式为孩子们进行心理疏导,帮助孩子克服恐惧焦虑心理,增强自我防护意识和能力,坚定共同抵御新冠肺炎疫情的信心,积极传递正能量。
  针对这些孩子不同情况,帮助其科学制订一份学习、生活计划。包含作息时间、学习计划,以及适合居家开展的游戏活动、手工制作、体育锻炼、艺术欣赏等内容,并指导按照规划科学合理地安排好自己的学习、体育锻炼和娱乐生活,确保他们正常开展学习。
  目前,疫情还未解除,特殊学生的别样关爱活动依然在继续。该校将一如既往,用心、用情、用爱做好特殊群体的关爱工作,为他们送去温暖和呵护,保障孩子们在科学防控的同时也能居家快乐学习、健康成长。