◆春天,孩子们穿梭枣林听鸟语嗅花香,扒开草丛捉蚯蚓；夏天,光着脚丫戏水池旁感受清凉,晚上树下听蝉鸣；秋天,采摘红透的苹果和山楂,带着果实进行美食烹饪；冬天,观察屋檐下悬挂的冰挂,下雪天里打雪仗、滚雪球……孩子们在原生态的环境游戏。一年四季,快乐的笑声荡漾在山东省宁阳县石集幼儿园。
□ 本报记者 姜言明 刘涛
本报通讯员 刘荣菊 赵峰
“生态游戏”成学前教育特色
经过多年努力,宁阳县全面建立了公益普惠的公办学前教育体制,基本建立了优质均衡的学前教育公共服务体系,“生态游戏”成为县域学前教育特色,该县被山东省确定为学前教育改革发展实验区,首批“学前教育先进县”。宁阳学前教育走在山东乃至全国前列,打造出学前教育“金名片”。
“在国家号召生态文明的今天,我们发现农村孩子也远离了自然,沉湎于动漫、网络游戏。”葛石镇石集幼儿园园长张瑞泉介绍,幼儿园以“生态游戏”为特色,秉承“自然体验、自主探索、快乐游戏”的课程理念,推行游戏课程化。6亩生态菜地,6个自然体验馆,18类200株果树,“花果山”“乡下老家”“绿色长廊”等22个生态游戏场,孩子们在这里回归自然,春播秋收,探索体验,在生态游戏中玩出快乐幸福的童年。
游戏是孩子最好的老师。宁阳按照《3-6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园教育指导纲要》,避免幼儿园教育小学化倾向,基于农林大县的实际,探索出了县域“生态游戏”这一让教育回归本真的幼儿教育模式,促进了学前教育内涵发展,实现“学中玩”到“玩中学”的转变。
全县幼儿园充分挖掘乡土文化,利用本土自然资源,均设置2-5小时的户外游戏项目,创建民间游戏、阳光体育、泰山民俗一条街、“五人制”足球等不同生态游戏特色,让生态学在学前教育有了新实践,走出了农村幼儿园教育资源开发与利用的途径。2018年,宁阳选送的“生态游戏”课程获国家基础教育教学成果奖二等奖,山东省基础教育教学成果奖特等奖。
公益普惠 优质均衡
“点开手机APP,就能实时了解孩子在园内表现,还能查看孩子的营养食谱、个性教育方案等信息,通过成长大数据就能掌握孩子成长情况。”家住城区的李晓君女士点开手机给记者演示。这几年,大地金桥这所民办幼儿园变成家长眼里“香饽饽”,这其中离不开当地政府资金扶持。
“这三年,县里出资1.1亿元新建4所幼儿园,到第三期学前教育行动计划(2018-2020年)结束之前,续投1.77亿元改扩建幼儿园22处,增加幼儿学位4050个。”宁阳县教育局副局长任庆梅说,这些年,县财政性学前教育经费占教育经费的比例平均在5%以上,为建设公益普惠的公办学前教育服务体系提供了保障。
多年来,宁阳县以创办“幼有优育”的学前教育为目标,将学前教育纳入政府公共教育服务体系,统筹规划,科学布局农村幼儿园设置,实现农村幼儿园全覆盖。目前,宁阳县有幼儿园95处,公办和公办性质幼儿园高达98.9%,学前三年幼儿入园率达到了96.4%,高出全国平均水平16.8个百分点,让全县儿童享受到了公益普惠、优质均衡的学前教育服务。
宁阳县政府举办了实验幼儿园,乡镇(街道)举办了中心幼儿园,其中实验幼儿园为山东省十佳幼儿园,政府办园充分发挥示范引领作用,对辖区内幼儿园采取开放学习、培训师资、赴农村幼儿园指导等方式,积极带领农村幼儿园提升办园水平。县内省级示范园达标率近40%,省级示范性幼儿园、泰安市规范化幼儿园建设率达到了90%以上,实现县域学前教育“园所有远近,质量无差异”的均衡发展目标。
优化保育教育供给
每天8点,家住鹤山镇王卞东村的5岁小朋友郭可意,被妈妈韩海霞上班顺路捎到王卞幼儿园。“骑电动车送孩子就十分钟,八小时全程托管,园里吃饭营养均衡,冬天夏天可比家里舒服多了。”韩海霞高兴地对记者说,孩子午餐后在幼儿园就能休息,免去两趟接送时间,对上班族来说很方便。
在宁阳,幼儿园实行八小时全程托管已经坚持15年,中午安排孩子们休息,科学设置膳食营养,制订带量食谱,提供午餐或早餐及牛奶水果。此外,缺勤幼儿追踪、幼儿用具消毒、传染病预防等制度为孩子们提供良好的保育环境。
“这已经是我参加第39期全县学前教育发展论坛,本期主题是推进全县绿色幼儿园建设。”宁阳县实验幼儿园园长王旭多年从事学前教育,全程参与了自2005年宁阳首期学前教育发展论坛至今的39期。
13载春华秋实,39期论坛,围绕涵盖幼儿园建设、教育教研、家园共育等内容,采取现场观摩、经验交流、思想碰撞等方式,为全县学前教育工作者搭建交流平台,促进保教工作相互提升。组织幼儿教师外出培训560人次,委托华东师范大学举办学前教育高级学习班。通过多年师资培训,全县幼儿园教师大专以上学历达到了76%,教师资格证率达到了73%。此外,宁阳一直坚持补充在编幼儿园教师,提高非在编幼儿园教师的福利待遇。目前,在编幼儿园教师有687人,占幼儿园教师总数近40%。
□ 本报记者 姜言明 刘涛
本报通讯员 刘荣菊 赵峰
“生态游戏”成学前教育特色
经过多年努力,宁阳县全面建立了公益普惠的公办学前教育体制,基本建立了优质均衡的学前教育公共服务体系,“生态游戏”成为县域学前教育特色,该县被山东省确定为学前教育改革发展实验区,首批“学前教育先进县”。宁阳学前教育走在山东乃至全国前列,打造出学前教育“金名片”。
“在国家号召生态文明的今天,我们发现农村孩子也远离了自然,沉湎于动漫、网络游戏。”葛石镇石集幼儿园园长张瑞泉介绍,幼儿园以“生态游戏”为特色,秉承“自然体验、自主探索、快乐游戏”的课程理念,推行游戏课程化。6亩生态菜地,6个自然体验馆,18类200株果树,“花果山”“乡下老家”“绿色长廊”等22个生态游戏场,孩子们在这里回归自然,春播秋收,探索体验,在生态游戏中玩出快乐幸福的童年。
游戏是孩子最好的老师。宁阳按照《3-6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园教育指导纲要》,避免幼儿园教育小学化倾向,基于农林大县的实际,探索出了县域“生态游戏”这一让教育回归本真的幼儿教育模式,促进了学前教育内涵发展,实现“学中玩”到“玩中学”的转变。
全县幼儿园充分挖掘乡土文化,利用本土自然资源,均设置2-5小时的户外游戏项目,创建民间游戏、阳光体育、泰山民俗一条街、“五人制”足球等不同生态游戏特色,让生态学在学前教育有了新实践,走出了农村幼儿园教育资源开发与利用的途径。2018年,宁阳选送的“生态游戏”课程获国家基础教育教学成果奖二等奖,山东省基础教育教学成果奖特等奖。
公益普惠 优质均衡
“点开手机APP,就能实时了解孩子在园内表现,还能查看孩子的营养食谱、个性教育方案等信息,通过成长大数据就能掌握孩子成长情况。”家住城区的李晓君女士点开手机给记者演示。这几年,大地金桥这所民办幼儿园变成家长眼里“香饽饽”,这其中离不开当地政府资金扶持。
“这三年,县里出资1.1亿元新建4所幼儿园,到第三期学前教育行动计划(2018-2020年)结束之前,续投1.77亿元改扩建幼儿园22处,增加幼儿学位4050个。”宁阳县教育局副局长任庆梅说,这些年,县财政性学前教育经费占教育经费的比例平均在5%以上,为建设公益普惠的公办学前教育服务体系提供了保障。
多年来,宁阳县以创办“幼有优育”的学前教育为目标,将学前教育纳入政府公共教育服务体系,统筹规划,科学布局农村幼儿园设置,实现农村幼儿园全覆盖。目前,宁阳县有幼儿园95处,公办和公办性质幼儿园高达98.9%,学前三年幼儿入园率达到了96.4%,高出全国平均水平16.8个百分点,让全县儿童享受到了公益普惠、优质均衡的学前教育服务。
宁阳县政府举办了实验幼儿园,乡镇(街道)举办了中心幼儿园,其中实验幼儿园为山东省十佳幼儿园,政府办园充分发挥示范引领作用,对辖区内幼儿园采取开放学习、培训师资、赴农村幼儿园指导等方式,积极带领农村幼儿园提升办园水平。县内省级示范园达标率近40%,省级示范性幼儿园、泰安市规范化幼儿园建设率达到了90%以上,实现县域学前教育“园所有远近,质量无差异”的均衡发展目标。
优化保育教育供给
每天8点,家住鹤山镇王卞东村的5岁小朋友郭可意,被妈妈韩海霞上班顺路捎到王卞幼儿园。“骑电动车送孩子就十分钟,八小时全程托管,园里吃饭营养均衡,冬天夏天可比家里舒服多了。”韩海霞高兴地对记者说,孩子午餐后在幼儿园就能休息,免去两趟接送时间,对上班族来说很方便。
在宁阳,幼儿园实行八小时全程托管已经坚持15年,中午安排孩子们休息,科学设置膳食营养,制订带量食谱,提供午餐或早餐及牛奶水果。此外,缺勤幼儿追踪、幼儿用具消毒、传染病预防等制度为孩子们提供良好的保育环境。
“这已经是我参加第39期全县学前教育发展论坛,本期主题是推进全县绿色幼儿园建设。”宁阳县实验幼儿园园长王旭多年从事学前教育,全程参与了自2005年宁阳首期学前教育发展论坛至今的39期。
13载春华秋实,39期论坛,围绕涵盖幼儿园建设、教育教研、家园共育等内容,采取现场观摩、经验交流、思想碰撞等方式,为全县学前教育工作者搭建交流平台,促进保教工作相互提升。组织幼儿教师外出培训560人次,委托华东师范大学举办学前教育高级学习班。通过多年师资培训,全县幼儿园教师大专以上学历达到了76%,教师资格证率达到了73%。此外,宁阳一直坚持补充在编幼儿园教师,提高非在编幼儿园教师的福利待遇。目前,在编幼儿园教师有687人,占幼儿园教师总数近40%。