□ 本 报 记 者 都镇强
本报通讯员 王鲁兵 马显智
“之前每班有60至70个孩子,现在,每个班最多只有45人,不用带扩音器也能清晰地与学生教学互动。我放在每个孩子身上的精力也就多了。”谈及破解大班额带来的改变,昌邑市第一实验小学教师谭黎明感受颇深。去年秋季开学,昌邑市提前完成省定破解大班额任务。自2015年至2017年,该市累计投资3.6亿元,完成实验中学新校、凤鸣学校等10处学校建设,新增校舍10万平方米,新建优质学位1.4万个,提前半年在潍坊市率先完成破解城镇中小学大班额任务。
昌邑缘何能提前完成破解大班额任务?这其中的重要原因是,昌邑市委市政府高度重视、统筹规划,将该工作列入了重要民生工程,组建成立了专题调研团队,对大班额问题进行了专题调研和前瞻性分析,研究出台了破解城镇中小学大班额问题三年计划。成立了由市长任组长,教育、财政、发改、建设、国土、规划、电业、自来水、通讯等部门和各镇街区政府主要负责人为成员的学校建设工作领导小组,建立起市级联席会议制度,及时研究解决建设中遇到的各种问题。
提前完成破解大班额任务,是去年昌邑市教育工作众多亮点之一。去年以来,昌邑市教育局始终坚持“办好人民满意的教育”这一目标,致力于提高教育教学质量,大力推进教育创新,全面提升教育内涵发展、特色发展水平,推动全市教育事业持续发展、科学发展、优质发展。“去年,超额完成‘第二期学前教育三年行动计划’,教育教学质量持续提升,中小学党建工作成效显著,职业教育发展迈出新步伐,成功迎接‘全国中小学校责任督学挂牌督导创新县’验收,被确定为全省首批‘县管校聘’管理改革示范区,家庭教育工作走在了潍坊市前列,义务教育满意度位列全省第三名等,这些都是2017年教育工作的亮点。”昌邑市教育局党委书记、局长姜正峰说。
据介绍,去年,昌邑市超额完成“第二期学前教育三年行动计划”,累计投资9000多万元,新建、改扩建幼儿园43所,新增园舍4万多平方米,6处幼儿园通过“省级示范幼儿园”验收,全市省级示范幼儿园达到17所,潍坊市级示范幼儿园达到39所,龙池镇被评为潍坊市学前教育先进镇街。
“去年4月份,被确定为潍坊市首批中小学党建‘创新先行区’。率先成立中小学党建研究会,确立了首批24项党建研究课题。全市80处中小学校实现了党组织和红旗讲堂全覆盖,实现了校长、书记‘一肩挑’。‘七一’期间,评选表彰100名优秀党员和25个先进党支部。1处学校在潍坊市中小学党建工作会议上作典型经验交流,6处学校被确定为潍坊市党建示范校,2人入选潍坊市首批青年党员教师先锋岗,23人被评为昌邑市首批青年党员先锋岗。”昌邑市教育局党建办主任刘加欣说。
“家长会开到农家小院”,是昌邑市围子街道宋庄初中坚持了十余年的做法。在校长姜勇看来,家庭教育指导只有“接地气”,才能有效实现家校沟通面对面、零距离,这样做拉近了学校与家庭、教师与家长、教师与学生的距离,才能有效解决教育惠民服务“最后一公里”的问题。该校连续7年学生零辍学、教育零投诉、满意度100%、教学质量连年攀升。
“家庭教育工作走在了潍坊市前列。探索创新‘家校一体化’教育模式,年内累计举办‘父母大讲堂’18期,建立0-3岁婴幼儿养育服务中心15处,构建起涵盖0-18岁家庭教育指导体系,实现学校与家长、与社会面对面、零距离沟通。”昌邑市教育局基础教育科科长李艳艳说。
正是由于在推进教育综合发展、大力发展素质教育方面取得的显著成效,以及可复制、可推广的经验与做法,国家教育行政学院确定昌邑市为全国市县教育局长培训现场教学点。去年9月11日、11月1日,国家教育行政学院先后两次组织全国地市和县市共247名教育局长前来昌邑市进行现场教学。
本报通讯员 王鲁兵 马显智
“之前每班有60至70个孩子,现在,每个班最多只有45人,不用带扩音器也能清晰地与学生教学互动。我放在每个孩子身上的精力也就多了。”谈及破解大班额带来的改变,昌邑市第一实验小学教师谭黎明感受颇深。去年秋季开学,昌邑市提前完成省定破解大班额任务。自2015年至2017年,该市累计投资3.6亿元,完成实验中学新校、凤鸣学校等10处学校建设,新增校舍10万平方米,新建优质学位1.4万个,提前半年在潍坊市率先完成破解城镇中小学大班额任务。
昌邑缘何能提前完成破解大班额任务?这其中的重要原因是,昌邑市委市政府高度重视、统筹规划,将该工作列入了重要民生工程,组建成立了专题调研团队,对大班额问题进行了专题调研和前瞻性分析,研究出台了破解城镇中小学大班额问题三年计划。成立了由市长任组长,教育、财政、发改、建设、国土、规划、电业、自来水、通讯等部门和各镇街区政府主要负责人为成员的学校建设工作领导小组,建立起市级联席会议制度,及时研究解决建设中遇到的各种问题。
提前完成破解大班额任务,是去年昌邑市教育工作众多亮点之一。去年以来,昌邑市教育局始终坚持“办好人民满意的教育”这一目标,致力于提高教育教学质量,大力推进教育创新,全面提升教育内涵发展、特色发展水平,推动全市教育事业持续发展、科学发展、优质发展。“去年,超额完成‘第二期学前教育三年行动计划’,教育教学质量持续提升,中小学党建工作成效显著,职业教育发展迈出新步伐,成功迎接‘全国中小学校责任督学挂牌督导创新县’验收,被确定为全省首批‘县管校聘’管理改革示范区,家庭教育工作走在了潍坊市前列,义务教育满意度位列全省第三名等,这些都是2017年教育工作的亮点。”昌邑市教育局党委书记、局长姜正峰说。
据介绍,去年,昌邑市超额完成“第二期学前教育三年行动计划”,累计投资9000多万元,新建、改扩建幼儿园43所,新增园舍4万多平方米,6处幼儿园通过“省级示范幼儿园”验收,全市省级示范幼儿园达到17所,潍坊市级示范幼儿园达到39所,龙池镇被评为潍坊市学前教育先进镇街。
“去年4月份,被确定为潍坊市首批中小学党建‘创新先行区’。率先成立中小学党建研究会,确立了首批24项党建研究课题。全市80处中小学校实现了党组织和红旗讲堂全覆盖,实现了校长、书记‘一肩挑’。‘七一’期间,评选表彰100名优秀党员和25个先进党支部。1处学校在潍坊市中小学党建工作会议上作典型经验交流,6处学校被确定为潍坊市党建示范校,2人入选潍坊市首批青年党员教师先锋岗,23人被评为昌邑市首批青年党员先锋岗。”昌邑市教育局党建办主任刘加欣说。
“家长会开到农家小院”,是昌邑市围子街道宋庄初中坚持了十余年的做法。在校长姜勇看来,家庭教育指导只有“接地气”,才能有效实现家校沟通面对面、零距离,这样做拉近了学校与家庭、教师与家长、教师与学生的距离,才能有效解决教育惠民服务“最后一公里”的问题。该校连续7年学生零辍学、教育零投诉、满意度100%、教学质量连年攀升。
“家庭教育工作走在了潍坊市前列。探索创新‘家校一体化’教育模式,年内累计举办‘父母大讲堂’18期,建立0-3岁婴幼儿养育服务中心15处,构建起涵盖0-18岁家庭教育指导体系,实现学校与家长、与社会面对面、零距离沟通。”昌邑市教育局基础教育科科长李艳艳说。
正是由于在推进教育综合发展、大力发展素质教育方面取得的显著成效,以及可复制、可推广的经验与做法,国家教育行政学院确定昌邑市为全国市县教育局长培训现场教学点。去年9月11日、11月1日,国家教育行政学院先后两次组织全国地市和县市共247名教育局长前来昌邑市进行现场教学。