□ 本 报 记 者 宋学宝 张 蓓
本报通讯员 赵云福 刘洪涛
1月22日下午4时30分,是往常小学放学时间,潍坊北海学校延时服务教室里,却是另外一番景象:学生们坐在教室里,正安静地看书、写字、写作业,进行英语绘本阅读等,老师正逐个进行检查指导。
父母工作忙,孩子如何解决放学后的看管问题,让很多家庭挠头。“延时服务解除了家长因上、下班时间与孩子上、放学时间不一致造成的接送困难、无人照料、安全隐患等诸多后顾之忧。”潍坊北海学校校长汤善香告诉记者,1月初,北海学校根据上级要求,在深入调查研究的基础上,积极顺应广大家长和学生的需求,在全校推行延时服务,下午放学时间延迟到5点半。
潍坊市教育局1月5日召开市内7区(奎文、潍城、坊子、寒亭、高新、经济、保税)教育局长座谈会,并于1月10日在7个区全面启动小学生放学后校内延时服务。
“按照统一行动和因地制宜相结合,一区一案、一校一办法和家长、学生自愿的原则,只要有需求的学生,学校全部纳入免费延时服务范围。”潍坊市教育局基础教育科科长杜晓敏介绍,目前,7个区共146所学校全部启动小学生放学后校内延时服务,16113名学生受益。
早在2014年12月,潍坊市教育局便印发文件,要求在全市开展学校放学后延时服务,并在市区51处学校先行试点,2016年扩大到101所。主要以教师看管为主,家长义工、退休教师(老干部)以及社会志愿者等参与为辅。
“经过3年多的实践,市区101所开展延时服务的学校均能按要求开展工作。同时,各县市也因地制宜,积极开展了此项工作。”杜晓敏说,全市318所有需求的学校(含市区101所)立足实际,着眼办学特色、育人理念、资源优势等,积极探索不同形式的延时服务,解决了全市近6万名小学生家长的实际困难。
据悉,在继续前期做法的基础上,此次延时服务不断完善制度机制,坚持以校内为主,在保证学生安全的前提下,打破年级和班级界限,统筹编排班级,组织学生开展形式灵活多样、内容丰富多彩的活动。坚决杜绝集体补课、加重学生课外负担等损害学生健康成长的问题发生,力求在解决家长看护难题的同时,进一步促进学生全面发展、个性成长。
延时服务启动的当天,下午4点30分,胜利东小学684名申请放学后校内延时服务的学生有的在教室里学习,有的则参加学校社团活动。另一边,高新双语学校64名接受延时服务的学生,以在室内完成课后作业、阅读或体育活动为主。
“学校开设了丰富的课程,还统一给孩子们编班,设置了专门的辅导教室,有书法、篮球、3D打印设计、舞蹈、创意儿童画、阅读等16门课程,不仅让家长省了心,连上培训班的钱都省了。”家长王诺言告诉记者,自己的孩子是日向友好学校923名接受延时服务的学生之一,以前要么爷爷奶奶接送,要么送小饭桌,现在,孩子在学校里由老师统一组织活动。
延时服务赢得了家长们点赞的同时,潍坊市还鼓励各区探索弹性入学制度。潍坊北海学校入学时间由原来的早上7:40到8:00,改为现在的7:40到8:10,延长了时间段。高新双语学校学生早上可7点入校,上课时间由以前的8点改为现在的8点10分,进一步便利了家长送孩子入学。这一举措也赢得家长纷纷点赞。
本报通讯员 赵云福 刘洪涛
1月22日下午4时30分,是往常小学放学时间,潍坊北海学校延时服务教室里,却是另外一番景象:学生们坐在教室里,正安静地看书、写字、写作业,进行英语绘本阅读等,老师正逐个进行检查指导。
父母工作忙,孩子如何解决放学后的看管问题,让很多家庭挠头。“延时服务解除了家长因上、下班时间与孩子上、放学时间不一致造成的接送困难、无人照料、安全隐患等诸多后顾之忧。”潍坊北海学校校长汤善香告诉记者,1月初,北海学校根据上级要求,在深入调查研究的基础上,积极顺应广大家长和学生的需求,在全校推行延时服务,下午放学时间延迟到5点半。
潍坊市教育局1月5日召开市内7区(奎文、潍城、坊子、寒亭、高新、经济、保税)教育局长座谈会,并于1月10日在7个区全面启动小学生放学后校内延时服务。
“按照统一行动和因地制宜相结合,一区一案、一校一办法和家长、学生自愿的原则,只要有需求的学生,学校全部纳入免费延时服务范围。”潍坊市教育局基础教育科科长杜晓敏介绍,目前,7个区共146所学校全部启动小学生放学后校内延时服务,16113名学生受益。
早在2014年12月,潍坊市教育局便印发文件,要求在全市开展学校放学后延时服务,并在市区51处学校先行试点,2016年扩大到101所。主要以教师看管为主,家长义工、退休教师(老干部)以及社会志愿者等参与为辅。
“经过3年多的实践,市区101所开展延时服务的学校均能按要求开展工作。同时,各县市也因地制宜,积极开展了此项工作。”杜晓敏说,全市318所有需求的学校(含市区101所)立足实际,着眼办学特色、育人理念、资源优势等,积极探索不同形式的延时服务,解决了全市近6万名小学生家长的实际困难。
据悉,在继续前期做法的基础上,此次延时服务不断完善制度机制,坚持以校内为主,在保证学生安全的前提下,打破年级和班级界限,统筹编排班级,组织学生开展形式灵活多样、内容丰富多彩的活动。坚决杜绝集体补课、加重学生课外负担等损害学生健康成长的问题发生,力求在解决家长看护难题的同时,进一步促进学生全面发展、个性成长。
延时服务启动的当天,下午4点30分,胜利东小学684名申请放学后校内延时服务的学生有的在教室里学习,有的则参加学校社团活动。另一边,高新双语学校64名接受延时服务的学生,以在室内完成课后作业、阅读或体育活动为主。
“学校开设了丰富的课程,还统一给孩子们编班,设置了专门的辅导教室,有书法、篮球、3D打印设计、舞蹈、创意儿童画、阅读等16门课程,不仅让家长省了心,连上培训班的钱都省了。”家长王诺言告诉记者,自己的孩子是日向友好学校923名接受延时服务的学生之一,以前要么爷爷奶奶接送,要么送小饭桌,现在,孩子在学校里由老师统一组织活动。
延时服务赢得了家长们点赞的同时,潍坊市还鼓励各区探索弹性入学制度。潍坊北海学校入学时间由原来的早上7:40到8:00,改为现在的7:40到8:10,延长了时间段。高新双语学校学生早上可7点入校,上课时间由以前的8点改为现在的8点10分,进一步便利了家长送孩子入学。这一举措也赢得家长纷纷点赞。