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让读书成为习惯 让书香飘满校园
——诸城市辛兴镇中心学校海量阅读活动侧记
新教育的倡导者和践行者朱永新教授说：“一个没有阅读的学校，永远也不可能有真正的教育。”近年来，诸城市辛兴镇中心学校始终坚持“落实阅读生活化，学习终身化”的教育理念，以“提高学生修养，提升学校形象，打造书香校园”为目标，以设置“海量”阅读时间、备齐“海量”书籍、开展“海量”阅读活动为主要举措，将高效海量阅读活动开展得有声有色，切实培养了师生的良好阅读习惯，使阅读成为师生生活的一部分。
健全组织和制度，强力推行。首先，中心校成立了高效海量阅读工程领导小组，制订每学期的阅读活动实施方案，强力推进各中小学校海量阅读活动的开展。其次，各学校把学生的海量阅读成果、“读书之星”评选等纳入到综合素质评价中去，把“书香教师”“书香班级”的评选纳入到教师量化、评优晋级中，充分调动师生参与该活动的积极性。
加大宣传力度，营造书香氛围。各学校充分利用学校宣传栏、走廊文化、校园广播、主题校会、主题班会、板报、师生“图书大集”等多种方式，让学生耳濡目染，激励学生读书，在校园各处创设浓厚的读书氛围；通过阅读活动主题家长会、致家长一封信等形式号召家长为孩子多买书并督促孩子在家多读好书，倡导亲子共读，让学生生活在一个崇尚读书的大环境里，接受文化的熏陶，在学校、班级和家庭中营造出浓浓的书香。
设置“海量”阅读时间，鼓励学生多读书。要想多读书，时间必须有保障。该校精心安排，为学生设置充足阅读时间。一是要求每班每周固定一节语文课为学生集体阅读时间，或在教室集中阅读，或在学校阅览室自由阅读。语文教师开设阅读指导与讲评课，加强了阅读指导，提高了学生阅读的效率。二是各学校统一安排晨诵活动，每天上午上课前老师组织学生进行国学背诵和经典诵读。三是周六各学校图书馆开放，学生可自由到学校图书馆读书或借阅，同时也鼓励学生周末到社区图书馆去读书借阅。四是要求学生平时在家每天进行不低于３０分钟的课外阅读，周末节假日每天进行不低于１小时的阅读。
准备“海量”图书资料，鼓励学生多读好书。一是全镇各中小学校进一步完善图书馆的图书储备，使学校图书馆藏书超过标准要求，最大限度地满足了师生的阅读需求，为“海量阅读”创造最佳图书来源地。二是各学校设立满足需要的标准图书阅览室，每个年级的语文教师负责到图书室选取适合本年级学生阅读的图书，量要足，定期更换，以满足学生的阅读需求，同时也无形中为学生的读书选择做出了引导。三是向学生家长下发中学生推荐阅读书目，动员家长为孩子多买书，建立家庭书橱，满足学生在家阅读需求。四是学校为每个教室都配备了书橱，各班建立起了班级图书角，学生将自己的优秀藏书拿来充实到班级图书角，做到资源共享、常看常新，让学生能够花最少的钱看最多的书。班级之间定期举行“图书漂流”活动，以实现优秀图书的校际共享。五是语文教师充分利用网络资源，搜出一些优秀的电子文学作品，传到学校公众号、网站、班级微信等平台上，以便于学生即时阅读。
开展“海量”读书相关活动，激发学生阅读积极性。一是中心校分初中和小学两个学段定期举办读书笔记展评活动、读书手抄报展评活动、课外阅读记录卡展评活动、“班级海量阅读活动成果展示栏”评比活动，为学生搭建起展示的舞台，让学生观摩，并以投票打分方式评选出各类优秀作品进行表彰。二是开展课前３分钟读书演讲活动。每天的语文课前安排一名同学进行演讲，或谈读书心得、或诵古诗词、或精彩语段欣赏、或好书推荐……三是结合传统节日等特定日子定期开展系列读书征文、朗诵、演讲等比赛。四是在每年３月份举办学校读书节，在读书节期间开展“图书大集”“经典诵读”等多项读书相关活动，该读书节活动在诸城市电视台新闻频道播出并受到好评。五是学校成立了“书香”文学社，由部分语文教师和优秀学生组成。负责每半月出一期“书香苑”校报，及时刊登了学校海量阅读活动的一些信息、学生的读书活动佳作等，印发到每个师生手中，深受师生喜爱。六是学校在学期末开展“读书之星”“书香家庭”“书香教师”“书香班级”评选活动，在教室、楼道宣传栏、学校阅览室张贴“读书之星”个人海报进行鼓励……
通过以上活动的开展，该校学生阅读兴趣明显提高，阅读能力和写作能力也有大幅提高，有多名师生获市级以上征文、演讲比赛大奖，学校开展高效海量阅读的优秀做法在《潍坊市阅读工程简报》上展示交流，同时被《齐鲁晚报》《潍坊晚报》《潍坊教育》等报刊报道。
“让读书成为习惯，让书香飘满校园”，这是辛兴中心校高效海量阅读活动的目标。阅读对生命的滋养是一个集腋成裘的过程，海量阅读活动的研究与推广，也需要在开展中聚沙成塔，漫漫阅读路，书香相伴，在这条路上行走的过程，就是幸福。辛兴中心学校，正行走在书香路上。
（孙培江）
高密市供电公司设立“台区经理”
推行供电所营配业务融合
“大爷，您家的用电线路已经老化了，为了您的用电安全，建议您更换了这些老化的电力线路。”１０月１１日，国网高密市供电公司拒城河供电所“台区经理”闫金升发现该市密水街道新民庄村的杜昊霖老人家中线路严重老化，立即告知并主动帮其进行了更换。
近年来，随着国家产业政策的调整和城市化进程的加快，农村大量青壮年纷纷离开家乡到城市打工，家中留下大批“空巢老人”和“留守儿童”。这些老人和孩子既不懂技术又缺乏安全知识，在用电方面还存在很多困惑。同时，随着电能替代、光伏发电、电动汽车充换电设施建设与服务等新型业务的开展，迫切需要对供电所业务进行整合，营配合一，优化流程，提高效率。今年，国网高密市供电公司按照“全能型”乡镇供电所建设要求，结合星级乡镇供电所建设，在拒城河供电所试点推行乡镇供电所营配业务融合，实行集农村低压配电运维、设备管理、台区营销管理和客户服务于一体的“台区经理”负责制。
“台区经理”必须具备“配电营业工”中级工及以上资格，以配电台区为单位，按照“谁包保、谁负责”的原则，建立包保服务体系，向居民客户提供扁平化、就近化和个性化服务。开展“善小”行动，对孤寡老人、残疾人、留守家庭、烈军属等通过结对帮扶、定期上门服务、代办有关用电业务等形式，实行点对点、面对面的“一对一”包保服务。开展“电网连万家、共享电气化”主题活动，普及宣传电能替代和安全用电知识，在客户的配合下，对客户户内用电线路、开关、漏电保护器等进行“查体”，发现问题及时帮助客户整改，消除危及人身安全的隐患。开展安全用电宣传活动，发放《农村居民客户安全用电服务单》《户用剩余电流动作保护器安装及使用知识告知书》等宣传材料３０万份，“台区经理”现场示范电水壶、电磁炉等家用电器的正确使用方法，为客户安全用电提供技术支持。开展电能替代、电动汽车充换电设施建设与服务、光伏发电等分布式电源及微电网的运维及代维等新型业务，加快“互联网＋”及电子渠道推广，实现各项业务“一站式”服务。
为提升服务质量，该公司开展了用电诉求零障碍、故障抢修零超时、应急服务零延迟的“三零”创建年活动，每月定期对“台区经理”工单数量通报考核，对实现零投诉和零工单的“台区经理”进行奖励，对排名靠后的进行处罚。
推行“台区经理”负责制后，改变了过去供电所人员营配分离单一的作业模式，人员一专多能、业务协同运行、服务一次到位，使得服务方法更有效、服务响应更及时、服务手段更便捷，全天候、多样化、个性化的服务满足了广大客户的不同需求，释放更强的服务能力，创造更大的服务效益。“供电所的电工师傅每月定期来俺家检查光伏发电设施，还给俺和小孙子讲解安全用电知识，儿子、儿媳可以安心地在外打工挣钱了。”家住高密市密水街道杨戈庄社区的王大爷感激地说。 （贾聚光）
寒亭国税稽查局
严格入户规范执法
今年以来，寒亭区国税稽查局以优质服务为起点，以文明执法为标准，狠抓规范执法。
思想上重防范。定期安排税收相关法律、法规的学习，提高干部依法行政意识，统筹安排各类下户检查行为，减少对纳税人不必要的干扰。
业务上高要求。检查前认真制订检查预案，按行业特点进行培训，列出易出问题的方面和环节，找准检查切入点；检查中，针对遇到的重点问题，进行集体“会诊”，制订下一步检查方案；检查后，各组及时进行案件分析，定期召开案例剖析会。
服务上求优化。树立执法与服务并重的思想，稽查人员在依法行使执法权的同时，耐心解答纳税人疑难问题，履行告知义务，做好税企沟通工作，从而提高纳税人的税法遵从度。
考核上保质量。分组定人定责，实行限时办结制，考核稽查案件查处的规范性，在稽查程序、适用法律条款、文书制作、稽查工作底稿、调查取证、案卷归档各方面统一规范，严格审理，全面提升稽查案件执法水平。
（段志峰 王相强）
安丘东埠中学构建学校党建
与教育教学工作同向融合
安丘市东埠中学进一步加强学校党建工作，着力解决学校党组织核心作用如何发挥、战斗堡垒如何建设、先锋模范如何体现三个关键问题，构建学校党建与教育教学工作同向融合，落实立德树人的根本任务，办好人民满意的教育。
建章立制，凝心聚力，充分发挥党的政治核心作用。该校党支部认真落实“三会一课”制度、党费收交制度、党员学习制度、党员发展制度，制定了《安丘市东埠中学党总支党员常规管理考核评分细则》，不断增强党员干部教师爱党爱国意识，坚定“四个自信”不动摇，凝心聚力，为争当活动奠定坚实基础。
加强师德师风建设，提高党员干部教师争当的积极性、主动性，筑牢党的战斗堡垒。首先，学校党支部开设师德师风专题教育培训８场。其次，加强党员干部进党校学习，今年暑假期间，１２６名在职党员全部参加完一轮集训。三是学校党支部还积极引领挖掘《东埠中学报》校报、《荷韵》校刊、学校校园网、微信平台等媒体的窗口舆论宣传作用。
该校党支部通过建章立制，加强师德师风建设，提高了全体教师开展政治理论和业务知识学习的积极性、主动性，增强了全体教师的思想、业务素质。 （王增升）
孙家集街道
党建引领教育发展
寿光市孙家集街道教育党总支坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，持续提升党建的整体水平。
求真务实，党建工作亮点频现。教育党总支采取有效措施，落实“五讲五加强”工作方法，形成了“用心用力、认真扎实、真抓实干、攻坚破难”的浓厚氛围，实现教育与党建有效衔接，双融合、双促进。
扎实有效，师德教育活动群芳盛放。在党建旗帜的引领下，结合师德建设月，以开展“十项活动”为载体，全力提升师德修养，让党员、干部和教师与集体同发展、共进步。
抢抓机遇，“三步走”策略造福后代。党建引领，乘破解大班额的东风，以“合班并校”为切入点，通过小学布局调整，整合资源，优化师资，助力孙家集教育轻装快行，振翅高飞。
真抓实干，“一四七”战略高歌猛进。高举党建旗帜，以党建为“主心骨”，开拓创新，攻坚克难，实施街道教育“一四七”战略。“一”是以“质量提升”为中心工作；“四”是指“特色学校创建、教育现代化、大班额破解、群众满意度提升”；“七”是“提振精神、课堂改革、评价机制创新、文化立校、立德树人、锻造金牌教师队伍、打造安全防护金刚罩”。力争使孙家集教育实现“一年追赶、二年崛起、三年跨越、四年腾飞、五年领先”的美丽嬗变。
（刘照华）
挂 失
王雪霞遗失中国大地保险交强险保单及交强险标志各一份，保单号ＰＤＤＣ２０１７３７０１０２５９００６９０６，声明作废。
——诸城市辛兴镇中心学校海量阅读活动侧记
新教育的倡导者和践行者朱永新教授说：“一个没有阅读的学校，永远也不可能有真正的教育。”近年来，诸城市辛兴镇中心学校始终坚持“落实阅读生活化，学习终身化”的教育理念，以“提高学生修养，提升学校形象，打造书香校园”为目标，以设置“海量”阅读时间、备齐“海量”书籍、开展“海量”阅读活动为主要举措，将高效海量阅读活动开展得有声有色，切实培养了师生的良好阅读习惯，使阅读成为师生生活的一部分。
健全组织和制度，强力推行。首先，中心校成立了高效海量阅读工程领导小组，制订每学期的阅读活动实施方案，强力推进各中小学校海量阅读活动的开展。其次，各学校把学生的海量阅读成果、“读书之星”评选等纳入到综合素质评价中去，把“书香教师”“书香班级”的评选纳入到教师量化、评优晋级中，充分调动师生参与该活动的积极性。
加大宣传力度，营造书香氛围。各学校充分利用学校宣传栏、走廊文化、校园广播、主题校会、主题班会、板报、师生“图书大集”等多种方式，让学生耳濡目染，激励学生读书，在校园各处创设浓厚的读书氛围；通过阅读活动主题家长会、致家长一封信等形式号召家长为孩子多买书并督促孩子在家多读好书，倡导亲子共读，让学生生活在一个崇尚读书的大环境里，接受文化的熏陶，在学校、班级和家庭中营造出浓浓的书香。
设置“海量”阅读时间，鼓励学生多读书。要想多读书，时间必须有保障。该校精心安排，为学生设置充足阅读时间。一是要求每班每周固定一节语文课为学生集体阅读时间，或在教室集中阅读，或在学校阅览室自由阅读。语文教师开设阅读指导与讲评课，加强了阅读指导，提高了学生阅读的效率。二是各学校统一安排晨诵活动，每天上午上课前老师组织学生进行国学背诵和经典诵读。三是周六各学校图书馆开放，学生可自由到学校图书馆读书或借阅，同时也鼓励学生周末到社区图书馆去读书借阅。四是要求学生平时在家每天进行不低于３０分钟的课外阅读，周末节假日每天进行不低于１小时的阅读。
准备“海量”图书资料，鼓励学生多读好书。一是全镇各中小学校进一步完善图书馆的图书储备，使学校图书馆藏书超过标准要求，最大限度地满足了师生的阅读需求，为“海量阅读”创造最佳图书来源地。二是各学校设立满足需要的标准图书阅览室，每个年级的语文教师负责到图书室选取适合本年级学生阅读的图书，量要足，定期更换，以满足学生的阅读需求，同时也无形中为学生的读书选择做出了引导。三是向学生家长下发中学生推荐阅读书目，动员家长为孩子多买书，建立家庭书橱，满足学生在家阅读需求。四是学校为每个教室都配备了书橱，各班建立起了班级图书角，学生将自己的优秀藏书拿来充实到班级图书角，做到资源共享、常看常新，让学生能够花最少的钱看最多的书。班级之间定期举行“图书漂流”活动，以实现优秀图书的校际共享。五是语文教师充分利用网络资源，搜出一些优秀的电子文学作品，传到学校公众号、网站、班级微信等平台上，以便于学生即时阅读。
开展“海量”读书相关活动，激发学生阅读积极性。一是中心校分初中和小学两个学段定期举办读书笔记展评活动、读书手抄报展评活动、课外阅读记录卡展评活动、“班级海量阅读活动成果展示栏”评比活动，为学生搭建起展示的舞台，让学生观摩，并以投票打分方式评选出各类优秀作品进行表彰。二是开展课前３分钟读书演讲活动。每天的语文课前安排一名同学进行演讲，或谈读书心得、或诵古诗词、或精彩语段欣赏、或好书推荐……三是结合传统节日等特定日子定期开展系列读书征文、朗诵、演讲等比赛。四是在每年３月份举办学校读书节，在读书节期间开展“图书大集”“经典诵读”等多项读书相关活动，该读书节活动在诸城市电视台新闻频道播出并受到好评。五是学校成立了“书香”文学社，由部分语文教师和优秀学生组成。负责每半月出一期“书香苑”校报，及时刊登了学校海量阅读活动的一些信息、学生的读书活动佳作等，印发到每个师生手中，深受师生喜爱。六是学校在学期末开展“读书之星”“书香家庭”“书香教师”“书香班级”评选活动，在教室、楼道宣传栏、学校阅览室张贴“读书之星”个人海报进行鼓励……
通过以上活动的开展，该校学生阅读兴趣明显提高，阅读能力和写作能力也有大幅提高，有多名师生获市级以上征文、演讲比赛大奖，学校开展高效海量阅读的优秀做法在《潍坊市阅读工程简报》上展示交流，同时被《齐鲁晚报》《潍坊晚报》《潍坊教育》等报刊报道。
“让读书成为习惯，让书香飘满校园”，这是辛兴中心校高效海量阅读活动的目标。阅读对生命的滋养是一个集腋成裘的过程，海量阅读活动的研究与推广，也需要在开展中聚沙成塔，漫漫阅读路，书香相伴，在这条路上行走的过程，就是幸福。辛兴中心学校，正行走在书香路上。
（孙培江）
高密市供电公司设立“台区经理”
推行供电所营配业务融合
“大爷，您家的用电线路已经老化了，为了您的用电安全，建议您更换了这些老化的电力线路。”１０月１１日，国网高密市供电公司拒城河供电所“台区经理”闫金升发现该市密水街道新民庄村的杜昊霖老人家中线路严重老化，立即告知并主动帮其进行了更换。
近年来，随着国家产业政策的调整和城市化进程的加快，农村大量青壮年纷纷离开家乡到城市打工，家中留下大批“空巢老人”和“留守儿童”。这些老人和孩子既不懂技术又缺乏安全知识，在用电方面还存在很多困惑。同时，随着电能替代、光伏发电、电动汽车充换电设施建设与服务等新型业务的开展，迫切需要对供电所业务进行整合，营配合一，优化流程，提高效率。今年，国网高密市供电公司按照“全能型”乡镇供电所建设要求，结合星级乡镇供电所建设，在拒城河供电所试点推行乡镇供电所营配业务融合，实行集农村低压配电运维、设备管理、台区营销管理和客户服务于一体的“台区经理”负责制。
“台区经理”必须具备“配电营业工”中级工及以上资格，以配电台区为单位，按照“谁包保、谁负责”的原则，建立包保服务体系，向居民客户提供扁平化、就近化和个性化服务。开展“善小”行动，对孤寡老人、残疾人、留守家庭、烈军属等通过结对帮扶、定期上门服务、代办有关用电业务等形式，实行点对点、面对面的“一对一”包保服务。开展“电网连万家、共享电气化”主题活动，普及宣传电能替代和安全用电知识，在客户的配合下，对客户户内用电线路、开关、漏电保护器等进行“查体”，发现问题及时帮助客户整改，消除危及人身安全的隐患。开展安全用电宣传活动，发放《农村居民客户安全用电服务单》《户用剩余电流动作保护器安装及使用知识告知书》等宣传材料３０万份，“台区经理”现场示范电水壶、电磁炉等家用电器的正确使用方法，为客户安全用电提供技术支持。开展电能替代、电动汽车充换电设施建设与服务、光伏发电等分布式电源及微电网的运维及代维等新型业务，加快“互联网＋”及电子渠道推广，实现各项业务“一站式”服务。
为提升服务质量，该公司开展了用电诉求零障碍、故障抢修零超时、应急服务零延迟的“三零”创建年活动，每月定期对“台区经理”工单数量通报考核，对实现零投诉和零工单的“台区经理”进行奖励，对排名靠后的进行处罚。
推行“台区经理”负责制后，改变了过去供电所人员营配分离单一的作业模式，人员一专多能、业务协同运行、服务一次到位，使得服务方法更有效、服务响应更及时、服务手段更便捷，全天候、多样化、个性化的服务满足了广大客户的不同需求，释放更强的服务能力，创造更大的服务效益。“供电所的电工师傅每月定期来俺家检查光伏发电设施，还给俺和小孙子讲解安全用电知识，儿子、儿媳可以安心地在外打工挣钱了。”家住高密市密水街道杨戈庄社区的王大爷感激地说。 （贾聚光）
寒亭国税稽查局
严格入户规范执法
今年以来，寒亭区国税稽查局以优质服务为起点，以文明执法为标准，狠抓规范执法。
思想上重防范。定期安排税收相关法律、法规的学习，提高干部依法行政意识，统筹安排各类下户检查行为，减少对纳税人不必要的干扰。
业务上高要求。检查前认真制订检查预案，按行业特点进行培训，列出易出问题的方面和环节，找准检查切入点；检查中，针对遇到的重点问题，进行集体“会诊”，制订下一步检查方案；检查后，各组及时进行案件分析，定期召开案例剖析会。
服务上求优化。树立执法与服务并重的思想，稽查人员在依法行使执法权的同时，耐心解答纳税人疑难问题，履行告知义务，做好税企沟通工作，从而提高纳税人的税法遵从度。
考核上保质量。分组定人定责，实行限时办结制，考核稽查案件查处的规范性，在稽查程序、适用法律条款、文书制作、稽查工作底稿、调查取证、案卷归档各方面统一规范，严格审理，全面提升稽查案件执法水平。
（段志峰 王相强）
安丘东埠中学构建学校党建
与教育教学工作同向融合
安丘市东埠中学进一步加强学校党建工作，着力解决学校党组织核心作用如何发挥、战斗堡垒如何建设、先锋模范如何体现三个关键问题，构建学校党建与教育教学工作同向融合，落实立德树人的根本任务，办好人民满意的教育。
建章立制，凝心聚力，充分发挥党的政治核心作用。该校党支部认真落实“三会一课”制度、党费收交制度、党员学习制度、党员发展制度，制定了《安丘市东埠中学党总支党员常规管理考核评分细则》，不断增强党员干部教师爱党爱国意识，坚定“四个自信”不动摇，凝心聚力，为争当活动奠定坚实基础。
加强师德师风建设，提高党员干部教师争当的积极性、主动性，筑牢党的战斗堡垒。首先，学校党支部开设师德师风专题教育培训８场。其次，加强党员干部进党校学习，今年暑假期间，１２６名在职党员全部参加完一轮集训。三是学校党支部还积极引领挖掘《东埠中学报》校报、《荷韵》校刊、学校校园网、微信平台等媒体的窗口舆论宣传作用。
该校党支部通过建章立制，加强师德师风建设，提高了全体教师开展政治理论和业务知识学习的积极性、主动性，增强了全体教师的思想、业务素质。 （王增升）
孙家集街道
党建引领教育发展
寿光市孙家集街道教育党总支坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，持续提升党建的整体水平。
求真务实，党建工作亮点频现。教育党总支采取有效措施，落实“五讲五加强”工作方法，形成了“用心用力、认真扎实、真抓实干、攻坚破难”的浓厚氛围，实现教育与党建有效衔接，双融合、双促进。
扎实有效，师德教育活动群芳盛放。在党建旗帜的引领下，结合师德建设月，以开展“十项活动”为载体，全力提升师德修养，让党员、干部和教师与集体同发展、共进步。
抢抓机遇，“三步走”策略造福后代。党建引领，乘破解大班额的东风，以“合班并校”为切入点，通过小学布局调整，整合资源，优化师资，助力孙家集教育轻装快行，振翅高飞。
真抓实干，“一四七”战略高歌猛进。高举党建旗帜，以党建为“主心骨”，开拓创新，攻坚克难，实施街道教育“一四七”战略。“一”是以“质量提升”为中心工作；“四”是指“特色学校创建、教育现代化、大班额破解、群众满意度提升”；“七”是“提振精神、课堂改革、评价机制创新、文化立校、立德树人、锻造金牌教师队伍、打造安全防护金刚罩”。力争使孙家集教育实现“一年追赶、二年崛起、三年跨越、四年腾飞、五年领先”的美丽嬗变。
（刘照华）
挂 失
王雪霞遗失中国大地保险交强险保单及交强险标志各一份，保单号ＰＤＤＣ２０１７３７０１０２５９００６９０６，声明作废。