□ 本报记者 王 原 王桂利
本报通讯员 赵云福
2012年8月,一份30亿元的订单令潍坊市歌尔声学股份有限公司上下兴奋不已,但同时,“用工荒”又让他们发愁。眼瞅着“大单”就要泡汤,企业老板急得火烧眉毛。最后,是市教育局帮忙化解危机:为期3个月的职场体验课程在生产线上开课,15所学校4176名学生陆续进厂,一边学习,一边实习。许多学生成了生产线上的标兵。
潍坊科技学院学生在PM2-3生产线上超额20%完成了生产计划,产品各项指标全优。学生田煜工作效率达到135%,两次获部门最高产能奖金。
早在2000年初,潍坊市就在城市发展“两基地”规划中明确,在建设以海洋化工、动力机械、纺织和高新技术为基础的现代制造业基地的同时,同步建设与之相配套的以高级职业技术教育为特色的文化教育产业基地。
潍坊市域目前有10所高职、2所技师学院、42所中职学校,在校学生总数近30万人,所设专业覆盖一二三产业。而潍坊市域内高校毕业生的近60%、中职学校毕业生的73%都在潍坊工作。潍坊没有大草原,但潍坊却是全国最大的畜牧养殖、饲料兽药生产基地,畜产品出口占全国的1/4、全省的1/2强,这在很大程度上得益于山东畜牧兽医职业学院驻在潍坊,是这所学校托起了潍坊“没有草原的畜牧大市”。外地人都知道潍坊最先搞“菜博会”,潍坊人则清楚昌潍农校在农业产业化中的作用。现已升格为潍坊职业学院的这所学校自1956年始,先后培养了3万多名优秀人才,遍布乡镇的“七站八所”,在提供大批毕业生的同时,学校还通过技术开发、技术推广、技术服务等方式直接参与农业产业化,仅种子包衣剂一项技术,就累计推广面积3亿亩,增产粮食2300多万吨,增加经济效益200多亿元。
职业教育大发展,成为服务区域经济发展重要力量的同时,强力推进了人的“城镇化”“市民化”。在山东墨龙石油机械股份有限公司,来自临朐农村的魏青已成为企业中层,她三年前毕业于潍坊科技学院大专班,从技术岗位做起,从今年开始到企业管理岗位工作,现在她的月薪3000元左右,有“五险一金”,让家乡同龄的姐妹很是羡慕。副总经理赵洪峰介绍,公司现有员工2800余人,管理人员占15%,大多是大专、本科学历；而寿光市当地院校培养的中专、大专生占到员工总数的70%以上,每年企业还接收600名当地的中职、高职生实习,能留下近百人就业。
潍坊市副市长王桂英告诉记者,根据十二五规划,到2015年潍坊市人口将达到928万,城镇率达到56%,有88万农村人口进入城市。这意味着3年内将有接近目前潍坊中心城区人口规模的农村人口需要转移。目前,中职学校94%的学生来自农村家庭,高职院校农村生源也占到70%,职业学校学生将构成当地市民的主体,成为城镇化建设的生力军,“因此,职业教育在某种程度上就是针对‘未来市民’的教育,决定着他们的文明素养。”
潍坊市委、市政府认为,“黄蓝”上升为国家战略后,“两区”工业化加快推进需要加快调整生产力布局,大批企业从改革开放之初的劳动密集型向资本技术密集型转变。
潍坊的职业教育,已形成应用型本科、高职、中职、社区教育一体的立体化职业教育网络。2012年3月13日,全国“两会”刚过,教育部、山东省政府联合签署了共建“潍坊国家职业教育创新发展实验区”协议。在寿光滨海(羊口)经济开发区,结合八大产业发展,寿光职教中心将学校的专业整合为数控、汽修、化工、现代农艺等13大类42个专业。寿光工贸职专则建立了“教学+生产+科研+培训”四位一体的运行模式,还与市农业局、人社局、劳动局、民营局等联合成立培训基地,开展农村劳动力、企业职工培训和再就业培训,增强了办学活力,提升了服务产业发展的能力。
本报通讯员 赵云福
2012年8月,一份30亿元的订单令潍坊市歌尔声学股份有限公司上下兴奋不已,但同时,“用工荒”又让他们发愁。眼瞅着“大单”就要泡汤,企业老板急得火烧眉毛。最后,是市教育局帮忙化解危机:为期3个月的职场体验课程在生产线上开课,15所学校4176名学生陆续进厂,一边学习,一边实习。许多学生成了生产线上的标兵。
潍坊科技学院学生在PM2-3生产线上超额20%完成了生产计划,产品各项指标全优。学生田煜工作效率达到135%,两次获部门最高产能奖金。
早在2000年初,潍坊市就在城市发展“两基地”规划中明确,在建设以海洋化工、动力机械、纺织和高新技术为基础的现代制造业基地的同时,同步建设与之相配套的以高级职业技术教育为特色的文化教育产业基地。
潍坊市域目前有10所高职、2所技师学院、42所中职学校,在校学生总数近30万人,所设专业覆盖一二三产业。而潍坊市域内高校毕业生的近60%、中职学校毕业生的73%都在潍坊工作。潍坊没有大草原,但潍坊却是全国最大的畜牧养殖、饲料兽药生产基地,畜产品出口占全国的1/4、全省的1/2强,这在很大程度上得益于山东畜牧兽医职业学院驻在潍坊,是这所学校托起了潍坊“没有草原的畜牧大市”。外地人都知道潍坊最先搞“菜博会”,潍坊人则清楚昌潍农校在农业产业化中的作用。现已升格为潍坊职业学院的这所学校自1956年始,先后培养了3万多名优秀人才,遍布乡镇的“七站八所”,在提供大批毕业生的同时,学校还通过技术开发、技术推广、技术服务等方式直接参与农业产业化,仅种子包衣剂一项技术,就累计推广面积3亿亩,增产粮食2300多万吨,增加经济效益200多亿元。
职业教育大发展,成为服务区域经济发展重要力量的同时,强力推进了人的“城镇化”“市民化”。在山东墨龙石油机械股份有限公司,来自临朐农村的魏青已成为企业中层,她三年前毕业于潍坊科技学院大专班,从技术岗位做起,从今年开始到企业管理岗位工作,现在她的月薪3000元左右,有“五险一金”,让家乡同龄的姐妹很是羡慕。副总经理赵洪峰介绍,公司现有员工2800余人,管理人员占15%,大多是大专、本科学历；而寿光市当地院校培养的中专、大专生占到员工总数的70%以上,每年企业还接收600名当地的中职、高职生实习,能留下近百人就业。
潍坊市副市长王桂英告诉记者,根据十二五规划,到2015年潍坊市人口将达到928万,城镇率达到56%,有88万农村人口进入城市。这意味着3年内将有接近目前潍坊中心城区人口规模的农村人口需要转移。目前,中职学校94%的学生来自农村家庭,高职院校农村生源也占到70%,职业学校学生将构成当地市民的主体,成为城镇化建设的生力军,“因此,职业教育在某种程度上就是针对‘未来市民’的教育,决定着他们的文明素养。”
潍坊市委、市政府认为,“黄蓝”上升为国家战略后,“两区”工业化加快推进需要加快调整生产力布局,大批企业从改革开放之初的劳动密集型向资本技术密集型转变。
潍坊的职业教育,已形成应用型本科、高职、中职、社区教育一体的立体化职业教育网络。2012年3月13日,全国“两会”刚过,教育部、山东省政府联合签署了共建“潍坊国家职业教育创新发展实验区”协议。在寿光滨海(羊口)经济开发区,结合八大产业发展,寿光职教中心将学校的专业整合为数控、汽修、化工、现代农艺等13大类42个专业。寿光工贸职专则建立了“教学+生产+科研+培训”四位一体的运行模式,还与市农业局、人社局、劳动局、民营局等联合成立培训基地,开展农村劳动力、企业职工培训和再就业培训,增强了办学活力,提升了服务产业发展的能力。