近年来,“孝贤故里”鱼台县大力践行“稻改”精神,通过深化研究、打造品牌、加强教育、培塑典型、搭建平台、健全制度和强化宣传等措施,发挥孝贤文化的积极作用,建设传承传统美德,不断积聚社会孝德正能量、引领社会新风尚,推进社会主义核心价值观的培育和实践。
一、不断深化孝贤文化研究,为公民道德建设提供文化基础。充分利用深厚的孝贤文化资源,深化孝贤文化研究,成立闵子骞、宓子贱、樊子迟等孝贤文化研究会,深入挖掘古迹遗址、民俗风情、历史传说、名人名篇等孝贤资源,通过举办孝贤文化研讨会,出版发行《孝贤故里论坛》论文集、《孝贤故里孝贤故事》连环画册等研究成果,并把研究成果与国内其他弘扬孝贤文化先进地区对接联系,做好思想与学术交流,共享研究成果,为公民思想道德建设打造坚实的理论和文化基础。
二、持续打响“孝贤文化”品牌,为公民道德建设提供思想动力。通过孝贤文化主题公园、孝贤阁等软硬件建设,继续扩大孝贤文化的知名度,深层次不同侧面挖掘丰富孝贤文化,进一步打响“孝贤文化”与“孝贤故里”品牌。要紧扣孝贤文化主题,采取政府主导、市场运作、社会参与等方式,在项目建设、出版、演出、影视、旅游等行业溶入孝贤文化元素,培育孝贤文化品牌,提升鱼台知名度和美誉度。
三、加强孝贤文化宣讲教育,为公民道德建设提供思想保障。从公民道德建设的高度,将孝贤文化等优秀传统文化与现代化建设特别是改革开放40周年光辉历程与伟大成就有机结合起来,进行合乎时代精神的解释,创造出有中国特色的公民道德教育,推动公民提高道德认知、坚定道德信念,用中华优秀传统文化涵养公民个人品德、营造良好社会风尚。
一是打造教育硬件设施。在农村和社区广泛建设规划建设“孝贤文化主题公园”“孝贤文化一条街”和“百孝村”,建起“感恩墙”和“孝贤壁”,设立孝贤文化教育基地,切实提高公共文化的道德教育力度,引导广大受众知恩、感恩,并结合实际,从小事做起,从身边做起,树立人与人、人对社会、人对国家之间的感恩意识,营造出和谐融洽的人际关系,让孝贤文化在潜移默化中浸润每个人的心田。
二是广泛开展宣讲活动。组建孝贤文化宣讲团,开展进社区、进学校、进机关、进企业等活动,特邀孝贤模范讲述孝贤事迹,邀请专家学者共同探讨孝贤文化,让崇孝尚贤的文化精神家喻户晓,深入人心,最大化的取得认知认同,滋养人的心灵,陶治道德情操。
三是拓展培训教育方式。充分利用学习培训、经典诵读、道德论坛、文化讲堂等教育载体,邀请国学专家、公务员、行业标兵、爱心企业家等人士与学生面对面交流,大力宣传宣讲中国传统文化的精髓要义,加强孝贤文化等优秀传统文化的教育学习,引导人们常修善德,常怀善念,常做善举,从点滴做起,从身边小事做起,从我做起,做良好道德风尚的建设者,做文明进步的推动者。
四是发挥国学重要作用。国学中蕴含的中华民族精神,是培养和激发民族自尊心、自信心,树立民族自豪感的重要因素。要进一步发挥国学修身做人,特别是在加强未成年人思想道德建设的作用,以经典教育弘扬传统文化,作为新时期道德教育的重要发展路径。当前,可以开展以“经典诵读”“传统主题教育月”为形式的国学学习活动,对人们人生观、价值观、礼仪修养的形成产生积极的影响。
三、加大典型挖掘培塑力度,为公民道德建设提供先进榜样。在开展公民道德教育的基础上,通过举行“感动鱼台·十大孝贤人物”“道德模范”“好媳妇”“好婆婆”等典型的评选表彰,树立一批尊老爱幼的先进人物,发挥其示范引领作用,带动更多的人孝老尊贤,汇聚道德建设正能量,使孝顺父母、尊老敬贤、义务赡养孤寡老人的新孝贤人物不断涌现,打造公民道德高地。
四、创新活动形式搭建平台,为公民道德建设提供丰富载体。通过开展“敬老月”活动、组织志愿者关爱老年人和设立“孝贤文化(艺术)活动月(日)”等方式,让老年人感受到温暖和真情,广泛开展人民群众喜闻乐见的文体活动,发挥好各种文明创建载体的作用。
五、建立健全考核激励机制,为公民道德建设提供制度保证。把思想道德建设放在同经济工作同等重要的地位来抓,切实增强责任感和紧迫感,进一步加强组织领导,统筹规划、分级负责,采取有力措施,促使公民道德建设迈上新的台阶。通过建立健全各项规章制度,为扎实有序推进公民道德建设提供制度保证,引导、激励、督促整个社会行动起来,以孝老爱亲、爱岗敬业等为荣,有力促进和谐社会的建设。
六、加强孝贤文化宣传引导,为道德建设营造浓厚舆论氛围。宣传思想文化部门要在弘扬孝贤文化、推进公民品德建设中发挥应有的作用,加强优秀传统文化的宣传普及工作,及时报道各级各地弘扬孝贤文化、加强公民道德建设、构建和谐社会的先进做法、典型经验和突出成就,及时传播优秀传统文化研究的学术成果,广泛宣传报道孝贤典型人物的先进事迹,充分发挥典型的示范带动作用,引领广大干部群众向好向善。
农村大众报通讯员 乔志宇
一、不断深化孝贤文化研究,为公民道德建设提供文化基础。充分利用深厚的孝贤文化资源,深化孝贤文化研究,成立闵子骞、宓子贱、樊子迟等孝贤文化研究会,深入挖掘古迹遗址、民俗风情、历史传说、名人名篇等孝贤资源,通过举办孝贤文化研讨会,出版发行《孝贤故里论坛》论文集、《孝贤故里孝贤故事》连环画册等研究成果,并把研究成果与国内其他弘扬孝贤文化先进地区对接联系,做好思想与学术交流,共享研究成果,为公民思想道德建设打造坚实的理论和文化基础。
二、持续打响“孝贤文化”品牌,为公民道德建设提供思想动力。通过孝贤文化主题公园、孝贤阁等软硬件建设,继续扩大孝贤文化的知名度,深层次不同侧面挖掘丰富孝贤文化,进一步打响“孝贤文化”与“孝贤故里”品牌。要紧扣孝贤文化主题,采取政府主导、市场运作、社会参与等方式,在项目建设、出版、演出、影视、旅游等行业溶入孝贤文化元素,培育孝贤文化品牌,提升鱼台知名度和美誉度。
三、加强孝贤文化宣讲教育,为公民道德建设提供思想保障。从公民道德建设的高度,将孝贤文化等优秀传统文化与现代化建设特别是改革开放40周年光辉历程与伟大成就有机结合起来,进行合乎时代精神的解释,创造出有中国特色的公民道德教育,推动公民提高道德认知、坚定道德信念,用中华优秀传统文化涵养公民个人品德、营造良好社会风尚。
一是打造教育硬件设施。在农村和社区广泛建设规划建设“孝贤文化主题公园”“孝贤文化一条街”和“百孝村”,建起“感恩墙”和“孝贤壁”,设立孝贤文化教育基地,切实提高公共文化的道德教育力度,引导广大受众知恩、感恩,并结合实际,从小事做起,从身边做起,树立人与人、人对社会、人对国家之间的感恩意识,营造出和谐融洽的人际关系,让孝贤文化在潜移默化中浸润每个人的心田。
二是广泛开展宣讲活动。组建孝贤文化宣讲团,开展进社区、进学校、进机关、进企业等活动,特邀孝贤模范讲述孝贤事迹,邀请专家学者共同探讨孝贤文化,让崇孝尚贤的文化精神家喻户晓,深入人心,最大化的取得认知认同,滋养人的心灵,陶治道德情操。
三是拓展培训教育方式。充分利用学习培训、经典诵读、道德论坛、文化讲堂等教育载体,邀请国学专家、公务员、行业标兵、爱心企业家等人士与学生面对面交流,大力宣传宣讲中国传统文化的精髓要义,加强孝贤文化等优秀传统文化的教育学习,引导人们常修善德,常怀善念,常做善举,从点滴做起,从身边小事做起,从我做起,做良好道德风尚的建设者,做文明进步的推动者。
四是发挥国学重要作用。国学中蕴含的中华民族精神,是培养和激发民族自尊心、自信心,树立民族自豪感的重要因素。要进一步发挥国学修身做人,特别是在加强未成年人思想道德建设的作用,以经典教育弘扬传统文化,作为新时期道德教育的重要发展路径。当前,可以开展以“经典诵读”“传统主题教育月”为形式的国学学习活动,对人们人生观、价值观、礼仪修养的形成产生积极的影响。
三、加大典型挖掘培塑力度,为公民道德建设提供先进榜样。在开展公民道德教育的基础上,通过举行“感动鱼台·十大孝贤人物”“道德模范”“好媳妇”“好婆婆”等典型的评选表彰,树立一批尊老爱幼的先进人物,发挥其示范引领作用,带动更多的人孝老尊贤,汇聚道德建设正能量,使孝顺父母、尊老敬贤、义务赡养孤寡老人的新孝贤人物不断涌现,打造公民道德高地。
四、创新活动形式搭建平台,为公民道德建设提供丰富载体。通过开展“敬老月”活动、组织志愿者关爱老年人和设立“孝贤文化(艺术)活动月(日)”等方式,让老年人感受到温暖和真情,广泛开展人民群众喜闻乐见的文体活动,发挥好各种文明创建载体的作用。
五、建立健全考核激励机制,为公民道德建设提供制度保证。把思想道德建设放在同经济工作同等重要的地位来抓,切实增强责任感和紧迫感,进一步加强组织领导,统筹规划、分级负责,采取有力措施,促使公民道德建设迈上新的台阶。通过建立健全各项规章制度,为扎实有序推进公民道德建设提供制度保证,引导、激励、督促整个社会行动起来,以孝老爱亲、爱岗敬业等为荣,有力促进和谐社会的建设。
六、加强孝贤文化宣传引导,为道德建设营造浓厚舆论氛围。宣传思想文化部门要在弘扬孝贤文化、推进公民品德建设中发挥应有的作用,加强优秀传统文化的宣传普及工作,及时报道各级各地弘扬孝贤文化、加强公民道德建设、构建和谐社会的先进做法、典型经验和突出成就,及时传播优秀传统文化研究的学术成果,广泛宣传报道孝贤典型人物的先进事迹,充分发挥典型的示范带动作用,引领广大干部群众向好向善。
农村大众报通讯员 乔志宇