人民是历史的创造者，是真正的英雄

　　□ 刘明洋 王景强

　　习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话中指出：“人民是历史的创造者，是真正的英雄”，“江山就是人民、人民就是江山”，并提出“伟大、光荣、英雄的中国人民万岁！”这是对马克思主义人民观和历史唯物主义英雄观作出的重大理论创新，彰显了中国共产党紧紧依靠人民创造历史，始终站稳人民立场，全心全意为人民服务的性质宗旨和鲜明价值取向。
　　百年来，党团结带领人民永葆英雄气概，高扬斗争精神，不忘初心、砥砺前行，努力为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗
　　“聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄。”英雄，千百年来被人们敬慕、爱戴和崇尚，被人们研究、评价和取法。党的十八大以来，习近平总书记围绕英雄的内涵、价值和历史地位作出一系列重要论述，围绕崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄作出一系列重大部署，从理论和实践相结合的角度形成了科学系统、内涵丰富，具有强大理论说服力、道德感召力、实践指引力的新时代人民英雄观。
　　新时代人民英雄观是马克思主义历史唯物论英雄观在当代中国的新发展。历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，是社会物质财富、精神财富的创造者和社会变革的决定性力量，强调英雄来自于人民、来自于实践。马克思恩格斯指出:“历史活动是群众的活动。”毛泽东同志指出：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”新时代人民英雄观以历史唯物主义和辩证唯物主义为根本，强调“历史是人民创造的，英雄的人民创造英雄的历史”，“和平年代同样需要英雄情怀”，实现中华民族伟大复兴的目标“需要英雄，需要英雄精神”；强调“伟大出自平凡，平凡造就伟大”，“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出”。这些重要论断，阐明了英雄之于时代、英雄之于人民、英雄之于实践、英雄之于社会的辩证关系，实现了马克思主义英雄观在历史与现实、主体与个体、主观能动性与社会现实性之间的融会贯通，构筑起具有时代特征的中国共产党人民英雄观的鲜明理论品格。
　　“七一”重要讲话中，习近平总书记围绕党团结带领人民百年奋斗的历史进程，概括提炼了四个阶段一脉相承而又与时俱进的精神品格，即“浴血奋战、百折不挠”“自力更生、发愤图强”“解放思想、锐意进取”“自信自强、守正创新”，系统建构了包括革命领袖、老一辈革命家以及革命烈士和近代以来为民族独立和人民解放顽强奋斗的所有仁人志士等在内的中华民族百年英雄谱，系统阐述了以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，从而以恢宏的历史视野、厚重的理论含量和充沛的情感能量，构建起百年奋斗恢宏史诗的精神脉络、英雄群像和精神谱系，成为中国共产党百年英雄文化的权威论述和中华民族英雄文化的新的光辉篇章。
　　英雄文化作为民族精神的精华、时代精神的标识，是宝贵的精神财富，也是廉顽立懦、成风化人的重要治理资源。习近平总书记在继承弘扬中华优秀传统英雄文化和革命英雄文化基础上，立足新时代统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想全局，高度重视发扬红色传统、传承红色基因、赓续共产党人精神血脉，高度重视弘扬改革开放精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、科学家精神，高度重视发扬一切为党、为国家、为人民作出奉献和牺牲的英雄模范人物的奋斗精神,号召我们“从他们身上汲取奋发的力量，共同为推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗”，“鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神”。这些重要论述，将传承弘扬新时代人民英雄观、建设社会主义先进文化，推进到了为国家治理体系和治理能力现代化提供深厚支撑的战略高度和为中华民族伟大复兴提供精神力量的全局高度，为党团结带领中国人民永葆英雄气概，高扬斗争精神，不忘初心、砥砺前行，从胜利走向胜利、从辉煌走向辉煌提供了不竭动力。
　　要像英雄模范那样坚守、像英雄模范那样奋斗，共同谱写新时代人民共和国的壮丽凯歌
　　新时代人民英雄观科学回答了新时代“谁是英雄”“怎样成为英雄”“如何对待英雄”等重大基本问题，需要我们深入研究把握其核心要义、理论品格和实践要求，深入研究阐发其价值属性、社会属性、实践属性，充分发挥科学理论的价值定向、社会认同和实践指南作用。
　　在理论体系上，新时代人民英雄观实现了人民性、历史性和时代性的思想贯通。
　　新时代人民英雄观立足人民性，提出“江山就是人民，人民就是江山”“人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉”等科学论断，继承发展了马克思主义历史唯物论英雄观；贯穿历史性，从“大历史观”出发，自觉传承中华民族源远流长的英雄文化，聚焦近代以来中华民族的奋斗史，提出了“近代以来， 一切为中华民族独立和解放而牺牲的人们，一切为中华民族摆脱外来殖民统治和侵略而英勇斗争的人们，一切为中华民族掌握自己命运、开创国家发展新路的人们，都是民族英雄，都是国家荣光”的重大论断，以宽广的胸襟确立了民族英雄评判的价值标准。新时代人民英雄观更具有鲜明的时代品格。“平凡铸就伟大，英雄来自人民”等新理念，“伟大出自平凡，平凡造就伟大”等新论断，“忠诚、执着、朴实”等关于英雄品格的新阐述等，使和平年代的英雄模范与历史上的民族英雄、革命年代的英模烈士的精神相互贯通，开辟了新时代英雄人人可为、人人能为的广阔天地。
　　在话语体系上，新时代人民英雄观建立起面向国家、民族、文化和社会的价值融会。
　　学习英雄，学习的是一种精神；崇敬英雄，崇敬的是一种价值。习近平总书记指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”，强调“新时代必将是大有可为的时代。全党全国各族人民要像英雄模范那样坚守、像英雄模范那样奋斗，共同谱写新时代人民共和国的壮丽凯歌”，为新时代的英雄模范确立了鲜明的国家价值坐标。在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上的重要讲话中，习近平总书记从“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀”“视死如归、宁死不屈的民族气节”“不畏强暴、血战到底英雄气概”“百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”等方面凝练了英雄精神，充分显现了中华民族英雄文化的道德光辉和革命英雄主义的无畏气概。英雄是时代的先锋，是群众的榜样，是凝聚社会价值、形成社会认同的具象载体。习近平总书记反复强调，“要充分发挥各方面英模人物的榜样作用，大力激发社会正能量，为实现‘中国梦’提供强大精神动力”，要“学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求”，以英模人物的高远理想、坚定信念、闪光品格、奋斗精神和光辉业绩为群众作表率、为培育践行社会主义核心价值观作引领，汇聚起实现民族伟大复兴的磅礴伟力。
　　在实践体系上，新时代人民英雄观建立起文化、制度和法律协同共进的力量融合。
　　“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，坚持系统思维，构建起贯穿崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄各环节，贯通文化、制度、法律各领域的实践体系。在文化建设上，激浊扬清、养正祛邪，在全社会营造崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄的浓厚氛围，坚决抵制历史虚无主义对英雄和英雄精神的消解、抹黑和诋毁；在制度层面，构建起包括“共和国勋章”“八一勋章”“友谊勋章”“国家荣誉称号”和“七一勋章”等在内的国家荣誉制度，使尊崇英雄成为“国家价值”“国家仪式”。在生活上，切实维护英雄及亲属的合法权益，不断提高其物质待遇和抚恤金标准，显现出关爱英雄、厚待英雄的“社会温度”；在法律层面，党和国家制定英雄烈士保护法，设立烈士纪念日，将关爱、关心英雄上升到法律、法治层面。
　　讲好新时代英雄故事，围绕乡村振兴、大国工匠、科技自立自强等重大主题，展现新时代人民群众创新实践的深度和广度
　　奋力走好新的赶考之路，更加需要人民英雄冲关夺隘，更加需要新时代人民英雄观领航指向、铸魂励志。
　　立足新时代伟大实践，造就英模辈出生动局面。新时代是一个需要英雄而且必然会产生英雄的时代。与抵抗外侮中的民族英雄、革命年代的战斗英雄相比，和平年代的新时代英雄更具广泛性和平民化、生活化特征，与现实实践、现实生活具有更加紧密的联系。相应的，新时代的英模培育选树也要与实践、与生活融合得更加紧密。在价值导向上，强调“伟大出自平凡，平凡造就伟大”，激励各行各业、千千万万的平凡劳动者尽忠职守、顽强拼搏，创造不平凡的成就、收获不平凡的人生。在英雄选树上，更加注重面向基层一线，让平民英雄拥有更多出彩机会，构建以党和国家的功勋英雄为引领、以各行各业的精英英雄为中坚、以千千万万平民英雄为基座的新时代英雄群谱。各级党委、政府和社会各界要进一步关心、关怀、关爱英雄模范，在荣誉上激励，在待遇上厚待，营造人人争作贡献、争当英雄的社会环境。
　　创新传播方式，讲好新时代英雄故事。英雄是时代的先锋，是行业、群体、地域乃至国家的形象表征。讲好英雄的故事，就是讲好时代的故事，讲好行业、地域乃至中国故事。习近平总书记强调，要“浓墨重彩记录英雄、塑造英雄”。讲好新时代英雄故事，在传播内容和题材上，要向乡村全面振兴、大国工匠精神、科技自立自强等领域拓展，展现新时代人民群众创新实践的深度和广度。在传播主题和话语上，要将“爱国”“牺牲”“奉献”等主题与“日常”“伦理”“价值”等融合，将宣传性话语与沟通性话语相结合，以理服人、以情动人，增强英雄传播的精神引领和情感共鸣。在传播渠道和方式上，要大力拓展进社区、进学校、进家庭、进企业等人际传播、群体传播渠道，培育社会文明风尚；要将传统媒体的专业性、引导力与新媒体的便捷性和传播力相结合，提升传播的时效度；要利用现代媒体技术，建立英雄传播数据库、融媒体平台等，开展分众化对象化传播，提高传播的广度、深度和精准度。
　　新时代人民英雄观揭示历史、激励现在、昭示未来。奋力走好新时代新征程上的赶考之路，需要我们坚持和弘扬人民英雄观，勇于战胜一切风险挑战，不断为实现美好生活而不懈奋斗。
　　[作者系山东大学新闻传播学院教授，山东省委党校（山东行政学院）副教授]