将资助育人工作融入“三全育人”大格局

2021-07-22 作者: 来源: 大众日报
□牟永念 吴高璇
  
  资助育人是高校“十大育人”体系之一,也是高校“三全育人”工作中不可缺失的重要部分。“三全育人”思政教育大格局为构建高校资助育人新体系提供了新的机遇和思路,高校学生资助工作要明确育人工作的重要意义,强化资助育人理念,提升资助育人质量,创新资助育人方法,将资助育人融入“三全育人”大格局中,探索全员、全程、全方位的资助育人新路径。
  全员关注 共助成长
  学生的教育不是某一个人或者某一个部门的事情,而是需要各个部门相互配合,全员关注育人工作。尤其对于家庭经济困难的学生更要多加关注。一是发挥辅导员的思想引领作用。辅导员经常找学生谈心谈话,鼓励学生合理规划好学习、生活,避免思想上的焦虑。鼓励学生主动与人交往,从点滴小事做起;同时,开展一对一帮扶,解决学生在学习、生活上的实际困难,使其建立自信心,不断获得前进的动力。二是发挥专业任课教师的指导作用。开发建设针对家庭经济困难学生的线上为主、线下为辅的课程资源,有针对性地帮助他们提高专业学习能力、社会适应能力、创业就业能力等。三是发挥同学的朋辈关怀作用。发挥同伴、同学的力量,营造共同学习的氛围。通过同学之间的关心和帮助,让家庭经济困难学生充分感受到温暖。
  搭建平台 提升素养
  搭建育人平台,做到全方位育人。要加强与社会各界的联系沟通,争取合作企业和校友的支持,可通过设立奖助学金、提供假期兼职岗位等方式给予困难学生物质资助,为学生提供实践锻炼机会,提升综合竞争力。要发挥学生会、社团组织的作用,将资助育人融入校园文化活动和志愿服务实践中,要鼓励家庭经济困难学生参与各类社会实践和科技创新活动,开阔视野,在帮困的同时扶智、扶志,实现全方位资助育人。同时,建立家庭经济困难学生心理健康档案,对此类学生进行心理指导,使其保持健康的心理状态。在大学期间随时对学生进行关注,实现全过程育人。
  构建体系 精准帮扶
  从奖、助、贷、勤、补5个方面构成多元化资助体系。通过体系的构建帮助家庭经济困难学生解决实际困难,让学生能够安心学习。在精准落实国家资助政策的同时,对资助政策进行广泛宣传。将学生纳入资助体系,减轻其经济负担。同时,广开渠道,通过勤工俭学、实习实践等方式,补贴学生生活费用,使其通过自身的劳动来改善经济困难。此外,家庭环境对学生成长成才至关重要,通过与学生和学生家长的交流,密切家校联系,多与学生家长沟通交流,建立家校联动机制,全力做好家校育人工作,也是全方位做好资助育人工作的一个重要渠道。
  (作者单位:山东建筑大学热能工程学院)
□牟永念 吴高璇
  
  资助育人是高校“十大育人”体系之一,也是高校“三全育人”工作中不可缺失的重要部分。“三全育人”思政教育大格局为构建高校资助育人新体系提供了新的机遇和思路,高校学生资助工作要明确育人工作的重要意义,强化资助育人理念,提升资助育人质量,创新资助育人方法,将资助育人融入“三全育人”大格局中,探索全员、全程、全方位的资助育人新路径。
  全员关注 共助成长
  学生的教育不是某一个人或者某一个部门的事情,而是需要各个部门相互配合,全员关注育人工作。尤其对于家庭经济困难的学生更要多加关注。一是发挥辅导员的思想引领作用。辅导员经常找学生谈心谈话,鼓励学生合理规划好学习、生活,避免思想上的焦虑。鼓励学生主动与人交往,从点滴小事做起;同时,开展一对一帮扶,解决学生在学习、生活上的实际困难,使其建立自信心,不断获得前进的动力。二是发挥专业任课教师的指导作用。开发建设针对家庭经济困难学生的线上为主、线下为辅的课程资源,有针对性地帮助他们提高专业学习能力、社会适应能力、创业就业能力等。三是发挥同学的朋辈关怀作用。发挥同伴、同学的力量,营造共同学习的氛围。通过同学之间的关心和帮助,让家庭经济困难学生充分感受到温暖。
  搭建平台 提升素养
  搭建育人平台,做到全方位育人。要加强与社会各界的联系沟通,争取合作企业和校友的支持,可通过设立奖助学金、提供假期兼职岗位等方式给予困难学生物质资助,为学生提供实践锻炼机会,提升综合竞争力。要发挥学生会、社团组织的作用,将资助育人融入校园文化活动和志愿服务实践中,要鼓励家庭经济困难学生参与各类社会实践和科技创新活动,开阔视野,在帮困的同时扶智、扶志,实现全方位资助育人。同时,建立家庭经济困难学生心理健康档案,对此类学生进行心理指导,使其保持健康的心理状态。在大学期间随时对学生进行关注,实现全过程育人。
  构建体系 精准帮扶
  从奖、助、贷、勤、补5个方面构成多元化资助体系。通过体系的构建帮助家庭经济困难学生解决实际困难,让学生能够安心学习。在精准落实国家资助政策的同时,对资助政策进行广泛宣传。将学生纳入资助体系,减轻其经济负担。同时,广开渠道,通过勤工俭学、实习实践等方式,补贴学生生活费用,使其通过自身的劳动来改善经济困难。此外,家庭环境对学生成长成才至关重要,通过与学生和学生家长的交流,密切家校联系,多与学生家长沟通交流,建立家校联动机制,全力做好家校育人工作,也是全方位做好资助育人工作的一个重要渠道。
  (作者单位:山东建筑大学热能工程学院)