山东交通学院结合“国运兴、交通盛”开展党史学习教育

从“交通天下”体悟党的百年奋斗

2021-07-08 作者: 王原 来源: 大众日报
  □记 者 王原
   通讯员 周颜玲 杜永明 报道
  本报济南讯 思政课是立德树人的关键课程,将党史学习教育融入思政课教学,发挥其对当代大学生的铸魂育人作用,是思政课教师的使命职责。山东交通学院马克思主义学院结合思政课程的不同特点,以学生为主体,聚焦“交通”学子的专业特点和思想关切,从“交通天下”体悟党的百年奋斗。
  山东交通学院在60多年发展历程中与交通行业的发展水乳交融、紧密结合,并以此为特征形成了鲜明的办学特色。根据学校“培养交通事业一线有成长力的工程师和管理者”人才培养目标定位,结合“国运兴、交通盛”这一特征,思政课充分挖掘党史中的交通故事,依据中国共产党的百年成长历程,分为“交通产业工人与马克思主义在中国的传播”“中国共产党与交通产业工人运动”“交通运输与中国共产党革命的成功”“新中国交通运输事业的发展与成就”“交通运输的职业精神(两路精神、青藏铁路精神、高铁精神、大飞机精神等)”“党的交通强国战略”六个教学模块,将马克思主义为什么“行”、中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”,这一宏大主题的叙述与交通运输的兴衰结合起来。
  依托交通红色实践资源,增强学生对党史的情感认同。在实践教学方面,学院充分发掘利用学校的行业优势和校友资源优势,与校内外的企事业单位广泛合作,用学生身边的故事激励学生爱党、爱国、爱职业、爱学校。
  在校内充分利用本单位独具特色的校史馆、汽车博物馆、航运史展览馆等便利条件,学习学校由济南交通学校到济南交通专科学校,再到山东交通学院的演变发展历史,把一代代交院党员艰苦创业和艰辛奋斗的历程,讲述给学生,用学生身边的党史故事潜移默化地教育学生。
  采取引进来的方式,邀请山东交通学院优秀党员校友、行业劳动模范等重要人物返校,把他们亲身经历的京沪高铁、青藏铁路、胶州湾大桥、港珠澳大桥、南海岛礁建设、中国交通走出去等国家重大交通工程建设情况,向学生作专题分享,培养学生的职业道德和敬业精神。
  采取走出去的方式,与山东省档案馆、胶济铁路博物馆、中车集团济南轨道交通装备博物馆、中铁十四局博物馆等通力合作,通过集中和分散相结合的办法组织和引导学生参观,让学生在参观中感受党的交通运输事业的巨大变化,以及背后一代代中国交通人的艰辛付出。
  交通行业性大学是我国大学特色的重要组成部分,长期以来担负着为国家和交通事业培养既有政治素养又有专业技能的高素质人才的重大社会责任。学校充分结合自身特点和学生的专业实际,充分利用党的交通史来开展党史学习教育。从教育心理学上讲,学生对于亲近的事物,容易产生学习兴趣,也便于学习时进行联想,从而更加积极主动地投入到思想政治教育教学的活动中去。教学实践事实也证明,学生在参与这样的思政课教学活动时,感觉亲切,气氛热烈,师生交流活跃,有力地提高了课程教学的针对性与实效性。
  学院在思政课教学中所突出和强调的“交通史”,是紧密联系思政课教学主线、与交通事业发展相关的党史知识。山东交通学院的思政课教学不仅注重将党史学习教育与爱国主义教育、理想信念教育、革命传统教育、中华民族美德教育等有效结合在一起,同时还注重红色交通史教育,鼓励学生结合自己的专业学习积极参与到党史学习教育的实践、宣传中,使学生达成理论与实践的结合,取得党史学习教育学习实效。
  □记 者 王原
   通讯员 周颜玲 杜永明 报道
  本报济南讯 思政课是立德树人的关键课程,将党史学习教育融入思政课教学,发挥其对当代大学生的铸魂育人作用,是思政课教师的使命职责。山东交通学院马克思主义学院结合思政课程的不同特点,以学生为主体,聚焦“交通”学子的专业特点和思想关切,从“交通天下”体悟党的百年奋斗。
  山东交通学院在60多年发展历程中与交通行业的发展水乳交融、紧密结合,并以此为特征形成了鲜明的办学特色。根据学校“培养交通事业一线有成长力的工程师和管理者”人才培养目标定位,结合“国运兴、交通盛”这一特征,思政课充分挖掘党史中的交通故事,依据中国共产党的百年成长历程,分为“交通产业工人与马克思主义在中国的传播”“中国共产党与交通产业工人运动”“交通运输与中国共产党革命的成功”“新中国交通运输事业的发展与成就”“交通运输的职业精神(两路精神、青藏铁路精神、高铁精神、大飞机精神等)”“党的交通强国战略”六个教学模块,将马克思主义为什么“行”、中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”,这一宏大主题的叙述与交通运输的兴衰结合起来。
  依托交通红色实践资源,增强学生对党史的情感认同。在实践教学方面,学院充分发掘利用学校的行业优势和校友资源优势,与校内外的企事业单位广泛合作,用学生身边的故事激励学生爱党、爱国、爱职业、爱学校。
  在校内充分利用本单位独具特色的校史馆、汽车博物馆、航运史展览馆等便利条件,学习学校由济南交通学校到济南交通专科学校,再到山东交通学院的演变发展历史,把一代代交院党员艰苦创业和艰辛奋斗的历程,讲述给学生,用学生身边的党史故事潜移默化地教育学生。
  采取引进来的方式,邀请山东交通学院优秀党员校友、行业劳动模范等重要人物返校,把他们亲身经历的京沪高铁、青藏铁路、胶州湾大桥、港珠澳大桥、南海岛礁建设、中国交通走出去等国家重大交通工程建设情况,向学生作专题分享,培养学生的职业道德和敬业精神。
  采取走出去的方式,与山东省档案馆、胶济铁路博物馆、中车集团济南轨道交通装备博物馆、中铁十四局博物馆等通力合作,通过集中和分散相结合的办法组织和引导学生参观,让学生在参观中感受党的交通运输事业的巨大变化,以及背后一代代中国交通人的艰辛付出。
  交通行业性大学是我国大学特色的重要组成部分,长期以来担负着为国家和交通事业培养既有政治素养又有专业技能的高素质人才的重大社会责任。学校充分结合自身特点和学生的专业实际,充分利用党的交通史来开展党史学习教育。从教育心理学上讲,学生对于亲近的事物,容易产生学习兴趣,也便于学习时进行联想,从而更加积极主动地投入到思想政治教育教学的活动中去。教学实践事实也证明,学生在参与这样的思政课教学活动时,感觉亲切,气氛热烈,师生交流活跃,有力地提高了课程教学的针对性与实效性。
  学院在思政课教学中所突出和强调的“交通史”,是紧密联系思政课教学主线、与交通事业发展相关的党史知识。山东交通学院的思政课教学不仅注重将党史学习教育与爱国主义教育、理想信念教育、革命传统教育、中华民族美德教育等有效结合在一起,同时还注重红色交通史教育,鼓励学生结合自己的专业学习积极参与到党史学习教育的实践、宣传中,使学生达成理论与实践的结合,取得党史学习教育学习实效。