□ 本报记者 张春晓
2019年10月25日，中共中央印发《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，党校（行政学院）事业迎来了大发展的春天。
一年来，全省党校（行政学院）系统深入贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神和《条例》，按照省委提出的充分发挥“理论研究主阵地、干部培训主渠道、科研智库主力军、调查研究主干线、学术交流大平台”作用的要求，奋力书写新时代党校（行政学院）工作的新篇章。
聚力强化教学中心内容和首要任务
11月6日8点45分，省委党校（山东行政学院）第三期习近平新时代中国特色社会主义思想理论研修班的29名学员提前来到教室，15分钟的“第一课程”开始了：轮值学员领学习近平主席在第三届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲，学员们齐声诵读，随后展开热烈讨论……学员宋莲萍说：“这种学习方式别开生面，学习内容入脑入心。”
“教学是党校（行政学院）的中心工作，习近平新时代中国特色社会主义思想是我们教学的中心内容和首要任务。”省委党校（山东行政学院）常务副校（院）长徐闻说，聚焦学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，省委党校今年春季学期创新推出“第一课程”制度：每堂课前结合当日教师授课主题，首先组织学员集体学习习近平总书记相关重要论述，融会贯通，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握。同时建立的还有“第一议题”制度，从校（院）委会到学员临时党支部，每次会议都把学习习近平总书记最新重要讲话精神作为“第一议题”，先学一步、深学一层，学深悟透笃信。
聚力强化教学中心内容和首要任务，各地也是实招频出。日照市委党校进一步细化规范了“习近平新时代中国特色社会主义思想”教学专题18个，形成逻辑合理、内容完备、形式规范的课程体系。威海市委党校编写50多个教学案例，在全省率先形成了以习近平新时代中国特色社会主义思想现场教学为特色的案例教学体系。
不断提高科研咨政服务质量和效能
科研工作是党校（行政学院）发展的基础支撑。各级党校（行政学院）坚持党委政府和职能部门出题目、党校做文章，加强对重大理论现实问题和社会热点难点问题的研究，用好学术平台，强化协同攻关，提高科研咨政服务效能。
省委党校加强与中央党校（国家行政学院）、中国社科院、复旦大学、山东大学等合作，先后设立山东省“一带一路研究中心”“治理现代化研究院”“黄河研究院”，初步形成具有党校特点的研究体系。金秋十月，一系列高层次研讨会等相继召开：10月12日，承办全国党校（行政学院）系统学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神理论研讨会；10月17日至18日，与中国辩证唯物主义研究会、中共泰安市委等联合主办“唯物史观与新时代中国特色社会主义”理论研讨会；10月19日，举办“国家治理现代化与当代中国马克思主义哲学创新”学术研讨会；10月31日，与大众报业集团联合主办学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神策划座谈会……
推动产出高质量研究成果。省委党校与省哲学社会科学工作办公室联合设立“党的创新理论与实践研究”“新时代文明实践研究”专项；与省委改革办联合设立“制度创新”研究44项；遴选8项重点课题与复旦大学联合研究。“沂蒙精神与中国共产党精神谱系研究”获立中宣部2020年度“马克思主义理论研究和建设工程”重大项目，列入国家社科基金特别委托项目；立项国家社科基金项目5项；立项省社科重大委托项目1项，省社科规划项目28项。34项成果获省领导批示，其中省委主要领导批示24项。
培养造就高素质教学科研人才
人才队伍建设是党校（行政学院）发展的关键所在。全省各级党校（行政学院）制定实施人才强校战略，推动实施“名师工程”，培养造就高素质教学科研人才。
省委党校在8个事业部室开展任期制试点，选拔处级领导干部23名，教研部室领导班子学术引领和专业素质进一步凸显，干部年龄结构大幅优化，班子成员中博士以上近70%。实施“新入职人才成长促进计划”“青年骨干人才攀登计划”和“名师带徒计划”，建立完善专项工作室等各类人才发展平台。
烟台市委党校实施“青蓝行动”，由教学能手、省精品课获奖者对接40周岁以下教师，推动团队联动，努力培育造就一批学科带头人、学术骨干和优秀青年教师。滨州市委党校在总编制数保持不变的情况下，教研一线处室由8个增加至10个，教研一线岗位由60%增加至70%。济宁市委党校先后选派骨干教师和行政管理人员110余人次，到上级党校或高校学习培训。
加大党校系统干部内外交流力度，各级党委建立党校（行政学院）干部内外交流制度，激发人才队伍活力。按照省委主要领导要求，省委组织部选派省委党校6名教师到基层挂职，7名基层县处级干部到教研部室挂职，17名县（市、区）委书记任兼职教师。泰安市委党校教师与基层党政班子成员双向交流挂职任职制度化常态化，今年又有6名教师到乡镇（街道）和市直部门挂职锻炼。淄博市委党校选派中高级职称教师到基层挂职，选派县（市、区）委党校和乡镇党校业务骨干实行“双向挂职”锻炼，让党校教师在一线岗位历练成才，也为乡镇党校培养了业务骨干。
县级党校（行政学校）固本强基加快发展
加强县级党校（行政学校）和基层党校建设，是《条例》提出的新要求。省委把县级党校（行政学校）分类建设工作，列入2020年度各市党委落实党校（行政学院）工作主体责任考核重要内容。
在革命老区临沂市，县级党校（行政学校）建设好戏连台。10月30日，莒南县委党校新校建设正式开工，建成后能满足1000人培训、就餐，650人住宿。平邑、兰山、郯城、沂水、沂南等县级党校新校已建成投入使用。在经济基础相对薄弱的菏泽市，9所县级党校均迈开新校建设步伐，建成后可同时容纳7726人培训、4000人就餐、2910人住宿。今年，全省18所县级党校启动新校建设，49所县级党校正在筹建新校区。
建好用好乡镇（街道）党校，对于加强基层干部和党员队伍建设、夯实党的执政基础至关重要。截至目前，全省1824个乡镇（街道），已设立乡镇（街道）党校1441所。聊城、淄博、潍坊、东营等8市已完成乡镇（街道）党校全覆盖，有力推动了党员干部教育向纵深发展、向基层延伸。
东风浩荡，扶摇直上。山东将进一步深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，乘着《条例》东风，以更加强烈的责任担当推动新时代党校（行政学院）事业展现更大作为！
2019年10月25日，中共中央印发《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，党校（行政学院）事业迎来了大发展的春天。
一年来，全省党校（行政学院）系统深入贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神和《条例》，按照省委提出的充分发挥“理论研究主阵地、干部培训主渠道、科研智库主力军、调查研究主干线、学术交流大平台”作用的要求，奋力书写新时代党校（行政学院）工作的新篇章。
聚力强化教学中心内容和首要任务
11月6日8点45分，省委党校（山东行政学院）第三期习近平新时代中国特色社会主义思想理论研修班的29名学员提前来到教室，15分钟的“第一课程”开始了：轮值学员领学习近平主席在第三届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲，学员们齐声诵读，随后展开热烈讨论……学员宋莲萍说：“这种学习方式别开生面，学习内容入脑入心。”
“教学是党校（行政学院）的中心工作，习近平新时代中国特色社会主义思想是我们教学的中心内容和首要任务。”省委党校（山东行政学院）常务副校（院）长徐闻说，聚焦学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，省委党校今年春季学期创新推出“第一课程”制度：每堂课前结合当日教师授课主题，首先组织学员集体学习习近平总书记相关重要论述，融会贯通，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握。同时建立的还有“第一议题”制度，从校（院）委会到学员临时党支部，每次会议都把学习习近平总书记最新重要讲话精神作为“第一议题”，先学一步、深学一层，学深悟透笃信。
聚力强化教学中心内容和首要任务，各地也是实招频出。日照市委党校进一步细化规范了“习近平新时代中国特色社会主义思想”教学专题18个，形成逻辑合理、内容完备、形式规范的课程体系。威海市委党校编写50多个教学案例，在全省率先形成了以习近平新时代中国特色社会主义思想现场教学为特色的案例教学体系。
不断提高科研咨政服务质量和效能
科研工作是党校（行政学院）发展的基础支撑。各级党校（行政学院）坚持党委政府和职能部门出题目、党校做文章，加强对重大理论现实问题和社会热点难点问题的研究，用好学术平台，强化协同攻关，提高科研咨政服务效能。
省委党校加强与中央党校（国家行政学院）、中国社科院、复旦大学、山东大学等合作，先后设立山东省“一带一路研究中心”“治理现代化研究院”“黄河研究院”，初步形成具有党校特点的研究体系。金秋十月，一系列高层次研讨会等相继召开：10月12日，承办全国党校（行政学院）系统学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神理论研讨会；10月17日至18日，与中国辩证唯物主义研究会、中共泰安市委等联合主办“唯物史观与新时代中国特色社会主义”理论研讨会；10月19日，举办“国家治理现代化与当代中国马克思主义哲学创新”学术研讨会；10月31日，与大众报业集团联合主办学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神策划座谈会……
推动产出高质量研究成果。省委党校与省哲学社会科学工作办公室联合设立“党的创新理论与实践研究”“新时代文明实践研究”专项；与省委改革办联合设立“制度创新”研究44项；遴选8项重点课题与复旦大学联合研究。“沂蒙精神与中国共产党精神谱系研究”获立中宣部2020年度“马克思主义理论研究和建设工程”重大项目，列入国家社科基金特别委托项目；立项国家社科基金项目5项；立项省社科重大委托项目1项，省社科规划项目28项。34项成果获省领导批示，其中省委主要领导批示24项。
培养造就高素质教学科研人才
人才队伍建设是党校（行政学院）发展的关键所在。全省各级党校（行政学院）制定实施人才强校战略，推动实施“名师工程”，培养造就高素质教学科研人才。
省委党校在8个事业部室开展任期制试点，选拔处级领导干部23名，教研部室领导班子学术引领和专业素质进一步凸显，干部年龄结构大幅优化，班子成员中博士以上近70%。实施“新入职人才成长促进计划”“青年骨干人才攀登计划”和“名师带徒计划”，建立完善专项工作室等各类人才发展平台。
烟台市委党校实施“青蓝行动”，由教学能手、省精品课获奖者对接40周岁以下教师，推动团队联动，努力培育造就一批学科带头人、学术骨干和优秀青年教师。滨州市委党校在总编制数保持不变的情况下，教研一线处室由8个增加至10个，教研一线岗位由60%增加至70%。济宁市委党校先后选派骨干教师和行政管理人员110余人次，到上级党校或高校学习培训。
加大党校系统干部内外交流力度，各级党委建立党校（行政学院）干部内外交流制度，激发人才队伍活力。按照省委主要领导要求，省委组织部选派省委党校6名教师到基层挂职，7名基层县处级干部到教研部室挂职，17名县（市、区）委书记任兼职教师。泰安市委党校教师与基层党政班子成员双向交流挂职任职制度化常态化，今年又有6名教师到乡镇（街道）和市直部门挂职锻炼。淄博市委党校选派中高级职称教师到基层挂职，选派县（市、区）委党校和乡镇党校业务骨干实行“双向挂职”锻炼，让党校教师在一线岗位历练成才，也为乡镇党校培养了业务骨干。
县级党校（行政学校）固本强基加快发展
加强县级党校（行政学校）和基层党校建设，是《条例》提出的新要求。省委把县级党校（行政学校）分类建设工作，列入2020年度各市党委落实党校（行政学院）工作主体责任考核重要内容。
在革命老区临沂市，县级党校（行政学校）建设好戏连台。10月30日，莒南县委党校新校建设正式开工，建成后能满足1000人培训、就餐，650人住宿。平邑、兰山、郯城、沂水、沂南等县级党校新校已建成投入使用。在经济基础相对薄弱的菏泽市，9所县级党校均迈开新校建设步伐，建成后可同时容纳7726人培训、4000人就餐、2910人住宿。今年，全省18所县级党校启动新校建设，49所县级党校正在筹建新校区。
建好用好乡镇（街道）党校，对于加强基层干部和党员队伍建设、夯实党的执政基础至关重要。截至目前，全省1824个乡镇（街道），已设立乡镇（街道）党校1441所。聊城、淄博、潍坊、东营等8市已完成乡镇（街道）党校全覆盖，有力推动了党员干部教育向纵深发展、向基层延伸。
东风浩荡，扶摇直上。山东将进一步深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，乘着《条例》东风，以更加强烈的责任担当推动新时代党校（行政学院）事业展现更大作为！