寿光市洛城街道第二初级中学党支部“心育”品牌助推学校治理

2020-10-15 作者: 来源: 大众日报
  □孙立
  大道无形,柔治如水。寿光市洛城街道第二初级中学党支部打造“心育”品牌,实施以“心治”为主,以“文(化)治(理)”和“约(契约)治”为辅的“柔治”现代教育治理品牌,让师生守住心灵宁静,构建精神家园。
  教师管理以“育心”为目标,培养教师“宽容、平和、宁静”的心态,以平常心面对晋级、评优、处罚。学会换位思考;让干部拥有“向下”的目光,聆听来自基层的声音,让管理更“走心”、更接地气。通过“育心”,提升教师自我管理能力。上学期,学校教师有50余人次在各级各类竞赛中获奖。
  学生管理以“心育”为目标,让学生拥有“互助、合作、求实、向善、尚美”的心态,欲当现代人,先有“现代心”,热爱活动、自主活动,在活动中健康成长。上学期,学校学生有200余人次在各级各类竞赛中获奖。
  疫情发生以来,学校党支部以党员导师为带动,搭建党员连心桥,进一步规范全员育人导师制,密切关注自己包靠学生思想状况,通过谈心、讲座等多种形式开展心理帮扶和励志教育,帮助受疫情影响的学生直面困难,树立信心,安心学习,学校没有出现一起因为经济或者心理原因导致学生成绩下滑现象。
  学校党支部丰富了文化建设体系,完成了学校文化的总体设计、梯次建设。教师、学生、班级、楼道、园林等文化建设已经初具规模。学校文化建设团队耗时半年,将学校文化深度凝练,结集出版了《幸福物语》。
  从本学期开始,文化建设中又增加“心育”的权重,不仅要“以文化人”,还要“以心育人”。从制度管理迈向文化管理,从制度管人到以德服人再到以文化人,文化建设提升了学校管理境界,提升了学校现代教育治理水平。