开设“空中课堂”实践集团化办学探索多样化评价

全力培育教育现代化的“济南品牌”

2020-07-23 作者: 田可新 来源: 大众日报
  “建设现代化教育强市”是济南市教育工作的战略目标。围绕此,今年以来,济南市在全力做好疫情防控工作的基础上,落实立德树人根本任务,聚焦教育治理体系和治理能力现代化,聚焦教育高质量发展,全力培育教育现代化的“济南品牌”。

  □ 本报记者 田可新
    本报通讯员 曹 磊

疫情之下,彰显教育温度
  日前,济南市2020年中、高考工作圆满落下帷幕。在今年疫情防控常态化背景下,济南市教育系统全面落实各岗位职责,精心做好各项保障工作,并与各有关部门积极配合,通力协作,为广大考生提供一个清净宽松和谐温馨的考试环境,确保了今年中、高考顺利进行。
  这也是全市教育系统坚决打赢校园疫情防控阻击战一系列工作的缩影。秉持“师生生命安全和身体健康高于一切”的信念,济南第一时间启动教育系统全员防控工作,叫停学校、培训机构聚集性活动,全面摸排师生情况,并多方筹措防疫物资,做好驻济高校疫情防控工作,组织全真模拟演练,部署开学准备工作,彰显了“争分夺秒、跑赢疫情”的济南教育速度。
  上千名骨干教师为全市中小学生录制了10345节高质量微课,率先打造“云课堂”,确保“停课不停学”。该市率先对一线医务人员的子女开展“温暖在线”关爱行动;借助12345市民服务热线,组建专业团队,开通“济南市未成年人心理关爱热线”;率先做到困难学生“空中课堂”线上学习全覆盖,彰显了“离校不离教,隔空不隔爱”的济南教育温度。
解决大班额,19所学校开工
  今年以来,济南市的教育资源供给步伐也一直在加快。全年计划开工新建、改扩建130所中小学、幼儿园,上半年已开工70所,超额完成半年计划任务。加快推进学前教育三期行动计划,今年计划新建改扩建68处幼儿园已全部开工,已完工55处。解决普通中小学大班额问题规划的19所学校全部开工,已竣工13所,新增学位19750个,进度排名全省第一。
  招生入学实现“双零择”后,济南市通过探索“优质学校+新建学校”“优质学校+薄弱学校/城郊学校”“优质学校+潜力学校”“品牌特色学校+同类特色学校”共同体办学模式,实践全域、优质、共生的集团化办学。目前,济南市已经基本实现“新建校办一所成一所、薄弱校改一所强一所、城郊校抓一点带一片”的发展目标。此外,当地还通过实施“领航学校、特色学校、新优学校”创建行动,让外部推动力与内生变革力凝聚成加快学校内涵发展和质量提升的合力。目前,首批180所市级“三类学校”创建培育工作正有序推进。
建成1000所标准化家长学校
  破解教育发展难题,关键在全面深化改革。济南市正在加快“减负提质”,并探索多样化评价,丰富教育高质量发展内涵。初中阶段,实施“强基工程”。完善初中学业水平考试和综合素质评价制度,坚持“谁了解谁评价”“谁专业谁来评”,评价结果采取“等级+描述性评价”方式呈现,综合素质评价结果作为高中阶段学校招生录取的重要依据,全面提高初中教育质量。高中阶段,加快实施普通高中特色课程(项目)培育计划。在课程、教学、考试、评价、招生有机衔接方面积极探索,系统推进高中阶段学校育人方式、办学模式、管理体制和保障机制改革,促进普通高中特色多样发展。
  在服务家庭、服务经济社会发展上,济南教育展现新担当。当地实施济南市中小学家庭教育“泉家共成长”工程,落实家长学校与家长委员会建设标准,完善家庭教育课程体系,制定加强家长会和家访工作规范性指导意见,形成政府主导、部门协作、学校组织、家长参与、社会支持的家庭教育工作格局。据悉,济南将进一步深化家庭教育工作向社区服务延伸,建成1000所标准化家长学校,打造家庭教育协同育人服务新样态。