□石琳 报道
本报济南讯 山东省教育厅专业考核委员会近日向山东英才学院反馈2019年省属本科高校分类考核结果，该校在23所Ⅳ类高校中，定量考核结果列第1位，定性考核结果为“好”，凸显出学校内涵发展的显著成效。
2019年11月，结合省属本科高校实际，山东省发布了本科高校分类考核实施方案(试行)，标志着山东高等教育开启了分类发展、内涵发展的新篇章。实施分类考核同时也为全省高校转型发展、科学发展提供了重大机遇。根据考核结果，山东英才学院在“拥有高水平专业数”“当年新增高水平专业数”“当年新增博士教师占比”“生师比”“教学名师数”“当年在校学生竞赛获奖比例”“当年师均专利、咨询报告数”“举办单位满意度”等八项考核指标中取得排名第一的好成绩，展现出学校专业建设、师资队伍建设和学生创新能力培养的丰硕成果。
此外，专业考核委员会也向学校反馈了问题清单。山东英才学院表示，下一步，将坚持问题导向，高度重视专业考核委员会反馈的问题清单，结合省委、省政府“重点工作攻坚年”部署要求，研究制订整改方案并逐一落实，补短板、强弱项，切实改进工作，加快推进学校内涵发展、高质量发展。
本报济南讯 山东省教育厅专业考核委员会近日向山东英才学院反馈2019年省属本科高校分类考核结果，该校在23所Ⅳ类高校中，定量考核结果列第1位，定性考核结果为“好”，凸显出学校内涵发展的显著成效。
2019年11月，结合省属本科高校实际，山东省发布了本科高校分类考核实施方案(试行)，标志着山东高等教育开启了分类发展、内涵发展的新篇章。实施分类考核同时也为全省高校转型发展、科学发展提供了重大机遇。根据考核结果，山东英才学院在“拥有高水平专业数”“当年新增高水平专业数”“当年新增博士教师占比”“生师比”“教学名师数”“当年在校学生竞赛获奖比例”“当年师均专利、咨询报告数”“举办单位满意度”等八项考核指标中取得排名第一的好成绩，展现出学校专业建设、师资队伍建设和学生创新能力培养的丰硕成果。
此外，专业考核委员会也向学校反馈了问题清单。山东英才学院表示，下一步，将坚持问题导向，高度重视专业考核委员会反馈的问题清单，结合省委、省政府“重点工作攻坚年”部署要求，研究制订整改方案并逐一落实，补短板、强弱项，切实改进工作，加快推进学校内涵发展、高质量发展。