□记者 吕光社 通讯员 梁珊 郝秋芳 报道
本报嘉祥讯 4月9日上午，嘉祥县特殊教育学校的老师张宏和她的同事来到距离学校20多公里的玲玲家中“送教”。她们一踏进家门，就给了玲玲一个惊喜——送来棒棒糖和画笔。看到这些，刚开始还有些闹情绪的玲玲瞬间露出了天真的笑容，开心地和老师做起了手工。
玲玲是一名唐氏综合征儿童，张宏和同事从简单的抓握能力开始训练，教她拿放指定物品，再精细到简单辅助下完成手工。看着孩子的改变，玲玲的爸爸喜在心里。
在嘉祥像玲玲一样，由于身体原因不能入学的残疾儿童共有52人，其中7人是建档立卡的贫困户儿童。嘉祥县特殊教育学校30余名特教老师成立了5个工作小组，定期到学生家中开展送教上门服务。老师们制订了详细的送教计划，建立了送教档案，并指导家长对孩子进行康复训练。从孩子一开始的抵触甚至攻击，到与老师手牵手亲昵的依赖，特教老师用耐心和爱心为这些特殊的家庭送来了希望。
近年来，嘉祥县特殊教育学校开展关爱残疾儿童少年送教上门工作，对全县办证建档、不能到校就读的6至15周岁重度残疾儿童少年开展“一对一”订单式送教上门服务，让重度残疾儿童足不出户，就能享受到与在校学生一样的特殊教育服务。
本报嘉祥讯 4月9日上午，嘉祥县特殊教育学校的老师张宏和她的同事来到距离学校20多公里的玲玲家中“送教”。她们一踏进家门，就给了玲玲一个惊喜——送来棒棒糖和画笔。看到这些，刚开始还有些闹情绪的玲玲瞬间露出了天真的笑容，开心地和老师做起了手工。
玲玲是一名唐氏综合征儿童，张宏和同事从简单的抓握能力开始训练，教她拿放指定物品，再精细到简单辅助下完成手工。看着孩子的改变，玲玲的爸爸喜在心里。
在嘉祥像玲玲一样，由于身体原因不能入学的残疾儿童共有52人，其中7人是建档立卡的贫困户儿童。嘉祥县特殊教育学校30余名特教老师成立了5个工作小组，定期到学生家中开展送教上门服务。老师们制订了详细的送教计划，建立了送教档案，并指导家长对孩子进行康复训练。从孩子一开始的抵触甚至攻击，到与老师手牵手亲昵的依赖，特教老师用耐心和爱心为这些特殊的家庭送来了希望。
近年来，嘉祥县特殊教育学校开展关爱残疾儿童少年送教上门工作，对全县办证建档、不能到校就读的6至15周岁重度残疾儿童少年开展“一对一”订单式送教上门服务，让重度残疾儿童足不出户，就能享受到与在校学生一样的特殊教育服务。