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□记者 都镇强 通讯员 陈玉顺 报道
目前，昌邑市已有近3万名小学生受益于课后延时服务。图为昌邑市饮马镇饮马学校学生课后开展软式棒垒球活动。
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□ 本 报 记 者 都镇强
本报通讯员 董友伟 陈玉顺
李永辉
学生放了学，父母没下班，“放了羊”的孩子谁来管？长期以来，学生放学后的看护“空档期”问题，成为家长和学校面临的一大难题。昌邑市紧紧围绕“办好人民满意教育”这一总目标，牢固树立问题导向和责任意识，坚持教育惠民为民，在全市所有小学广泛实施课后延时服务，有效解决了小学生课后“托管难”问题，换来了学生开心、家长放心。
去年以来，昌邑市加快发展高品质教育，累计投入资金2.3亿元，新建改扩建中小学、幼儿园15处，新建优质学位4900多个；大力改善办学条件，新建塑胶跑道操场28处，改造煤渣跑道23处，1374个义务教育班级全部装配触控一体机；加快引进优秀人才，两年引进新教师780人；深入实施基础教育教学改革行动计划，坚持“五力齐发”、合力育人，持续提升教育教学质量。
解决家长接送难题
政府层面，昌邑市将全面推进课后延时服务列入市政府重要民生实事，进一步明确教育、财政、人社等部门职责，制定详实的时间表和路线图。按照“政府主导、学校主体、家长和学生自愿”的原则，研究出台了《关于全面推进校内延时看管服务工作的通知》等一系列务实举措，将有需求学生特别是孤儿、农村留守儿童等纳入延时服务范围。
学校层面，均建立起学生课后服务工作领导小组，不断完善学生看管申报审批、学生管理、安全管理、教师考核评价等制度，确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。每学期初由家长向学校提出申请，学校审核后确定名单，与家长签订《看管协议》，明确双方权责。目前，昌邑市参与托管的学生越来越多，参与率达到85%以上，实现了需托尽托、全面覆盖，解除了家长的后顾之忧。
昌邑市龙池小学三年级3班王家霖的家长兴奋地告诉记者：“家长们都很支持延时服务。我们平时忙于农活，放学后不能及时接孩子，学校实施延时服务后，孩子可以参加一些社团活动、兴趣小组，我们也不用为孩子的安全担心了。”
助力学生全面成长
坚持“一校一方案”，这是昌邑市实施延时服务的一大亮点。其中，奎聚街道南隅小学重点开展课业咨询、“社团活动+”、素养提升3种延时服务课程，精心设计了手工、书法、绘画、吉他、武术、象棋等16个特色社团，涵盖艺术、体育、自然科学、语言文字、信息技术五大板块，最大限度地满足了不同学生的个性化需求。柳疃学区小学结合当地丝绸文化特色，让丝绸历史和制作工艺、手工艺品等走进学生课堂，既培养了学生的动手动脑能力，又发扬了历久弥新的柳疃丝绸文化。在龙池小学，老鹰捉小鸡、跳皮筋、丢手绢、打宝等传统活动项目走进校园……各学校通过挖掘、利用和有效整合校内外优质课程资源，为具备不同发展潜能的学生提供了多样化课程内容，让每个学生都成为最好的自己。
目前，昌邑市各小学已全面铺开课后延时服务，将近3万名小学生受益，解决了家长的后顾之忧。多彩的特色课让孩子们玩出“专业范儿”，丰富的社团活动为孩子们的课余生活带来了更多新玩法。
打造“有温度的教育”
昌邑市注重健全三项机制，逐步健全课后服务体系，进一步增强教育服务能力，把“烦心事”变成“暖心事”。
健全经费保障机制。昌邑市政府加强财力支持，每年根据各公办小学班级数，按照每班每个工作日20元、全年200个工作日标准足额纳入财政预算，专款用于课后延时服务参与人员的补助。同时，加强经费管理使用，严格公开公示制度，严禁将延时服务支持经费用于与延时服务无关的支出，严禁学校以延时服务名义向学生家长乱收费。
健全规范管理机制。该市坚持公益普惠原则，划定托管红线，明确安全底线，进一步完善安全管理、信息通报、家校联系等制度，做到场地设施有保障、规范管理有制度、领导教师全到位。
健全考核评价机制。昌邑市将课后延时服务工作成效纳入教育综合督导评估，坚持专项检查与随机抽查相结合，注重听取学生及家长的意见和反馈，确保惠民服务常态化开展、规范化运转。仅2019年上半年就累计发放调研问卷30000余份，电话随访5000余人，群众满意度达99.48%。
本报通讯员 董友伟 陈玉顺
李永辉
学生放了学，父母没下班，“放了羊”的孩子谁来管？长期以来，学生放学后的看护“空档期”问题，成为家长和学校面临的一大难题。昌邑市紧紧围绕“办好人民满意教育”这一总目标，牢固树立问题导向和责任意识，坚持教育惠民为民，在全市所有小学广泛实施课后延时服务，有效解决了小学生课后“托管难”问题，换来了学生开心、家长放心。
去年以来，昌邑市加快发展高品质教育，累计投入资金2.3亿元，新建改扩建中小学、幼儿园15处，新建优质学位4900多个；大力改善办学条件，新建塑胶跑道操场28处，改造煤渣跑道23处，1374个义务教育班级全部装配触控一体机；加快引进优秀人才，两年引进新教师780人；深入实施基础教育教学改革行动计划，坚持“五力齐发”、合力育人，持续提升教育教学质量。
解决家长接送难题
政府层面，昌邑市将全面推进课后延时服务列入市政府重要民生实事，进一步明确教育、财政、人社等部门职责，制定详实的时间表和路线图。按照“政府主导、学校主体、家长和学生自愿”的原则，研究出台了《关于全面推进校内延时看管服务工作的通知》等一系列务实举措，将有需求学生特别是孤儿、农村留守儿童等纳入延时服务范围。
学校层面，均建立起学生课后服务工作领导小组，不断完善学生看管申报审批、学生管理、安全管理、教师考核评价等制度，确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。每学期初由家长向学校提出申请，学校审核后确定名单，与家长签订《看管协议》，明确双方权责。目前，昌邑市参与托管的学生越来越多，参与率达到85%以上，实现了需托尽托、全面覆盖，解除了家长的后顾之忧。
昌邑市龙池小学三年级3班王家霖的家长兴奋地告诉记者：“家长们都很支持延时服务。我们平时忙于农活，放学后不能及时接孩子，学校实施延时服务后，孩子可以参加一些社团活动、兴趣小组，我们也不用为孩子的安全担心了。”
助力学生全面成长
坚持“一校一方案”，这是昌邑市实施延时服务的一大亮点。其中，奎聚街道南隅小学重点开展课业咨询、“社团活动+”、素养提升3种延时服务课程，精心设计了手工、书法、绘画、吉他、武术、象棋等16个特色社团，涵盖艺术、体育、自然科学、语言文字、信息技术五大板块，最大限度地满足了不同学生的个性化需求。柳疃学区小学结合当地丝绸文化特色，让丝绸历史和制作工艺、手工艺品等走进学生课堂，既培养了学生的动手动脑能力，又发扬了历久弥新的柳疃丝绸文化。在龙池小学，老鹰捉小鸡、跳皮筋、丢手绢、打宝等传统活动项目走进校园……各学校通过挖掘、利用和有效整合校内外优质课程资源，为具备不同发展潜能的学生提供了多样化课程内容，让每个学生都成为最好的自己。
目前，昌邑市各小学已全面铺开课后延时服务，将近3万名小学生受益，解决了家长的后顾之忧。多彩的特色课让孩子们玩出“专业范儿”，丰富的社团活动为孩子们的课余生活带来了更多新玩法。
打造“有温度的教育”
昌邑市注重健全三项机制，逐步健全课后服务体系，进一步增强教育服务能力，把“烦心事”变成“暖心事”。
健全经费保障机制。昌邑市政府加强财力支持，每年根据各公办小学班级数，按照每班每个工作日20元、全年200个工作日标准足额纳入财政预算，专款用于课后延时服务参与人员的补助。同时，加强经费管理使用，严格公开公示制度，严禁将延时服务支持经费用于与延时服务无关的支出，严禁学校以延时服务名义向学生家长乱收费。
健全规范管理机制。该市坚持公益普惠原则，划定托管红线，明确安全底线，进一步完善安全管理、信息通报、家校联系等制度，做到场地设施有保障、规范管理有制度、领导教师全到位。
健全考核评价机制。昌邑市将课后延时服务工作成效纳入教育综合督导评估，坚持专项检查与随机抽查相结合，注重听取学生及家长的意见和反馈，确保惠民服务常态化开展、规范化运转。仅2019年上半年就累计发放调研问卷30000余份，电话随访5000余人，群众满意度达99.48%。