□ 本报记者 于晓波
“今天,我们下发了《关于加强学校体育反兴奋剂工作的通知》(鲁教体字〔2018〕5号)。由省级教育、体育两部门联合发文、齐抓共管学校体育反兴奋剂工作,在全国还是首次。”4月12日上午,在全省青少年体育工作暨学校体育工作会议讨论的间隙,省体育局副局长隋拥军对记者说。
由教体部门联手合作,探索学校体育反兴奋剂工作的路径,是我省体教融合发展的又一重要体现。我省全运“三连冠”,青少年体育工作功不可没。省体育局局长李政说。
从“走在前列”,到主动对标“全面求强”。我省青少年体育和学校体育工作为全国贡献了山东经验。
定位:“全面求强”
“少年强中国强,体育强中国强。” 近年来,我省的学校体育取得了显著成绩,但不能回避的是,中小学生近视率仍处高位,肥胖率不断升高,学生体质健康状况随年龄增长呈下降趋势。
目前,全省中小学生平均视力不良检出率为41.1%,男女生超重率、肥胖率均超过10%。省卫生与计生委体检中心提供的数据是,全省青少年肥胖率2015年为12.8%,2016年为13.1%,2017年为14.2%。
省教育厅体艺卫处处长孙乐为表示,面对新时代、新要求,要重新思考学校体育工作与实现中华民族伟大复兴的中国梦之间的关系,进一步深刻认识做好学校体育工作的重大意义。
隋拥军说,要站在中华民族伟大复兴和体育强国、体育强省建设的战略高度,深刻认识加强和改革青少年体育工作的重大意义。我们通过大学习、大调研、大改进,把全省青少年体育工作从“走在前列”主动对标“全面求强”的目标定位,一个目的,就是不断提升我省青少年体育的发展水平。
孙乐为说,一个浅显的道理:学校体育工作薄弱,体育事业发展就失去了最广泛的群众基础,就无法为高水平运动队源源不断地输送优秀体育人才。因此,我们要不断提高学校体育工作质量,特别是体育传统项目学校体育教学和运动项目业余训练的质量,为每一个孩子培养受用终身的运动技能和健身习惯,也为竞技体育发展培育后备人才。
路径:体教融合
随着无线网络的快速覆盖和手机的普及,中小学生对网络、手机游戏的迷恋日趋严重。
体育,在整个教育事业中,仍然是一个薄弱环节。具体的表现就是,一是科学的教育理念尚未牢固确立,对体育在育人过程中的重要作用存在模糊认识。一些地方和学校重应试轻素养、重少数轻全体、重比赛轻普及,应付、挤占、停上体育课的现象仍然不同程度地存在。二是体育资源配置不达标,师资队伍仍然缺额较大。三是区域之间、城乡之间体育工作开展很不平衡,缺乏统筹整合的协同推进机制。
直接的结果就是,青少年超重率、肥胖率不断上升,近视率居高不下,成为严重的社会问题,群众意见很大。
开足开齐开好体育课程,培养学生健康体魄,塑造学生健全人格,促进学生全面发展刻不容缓。隋拥军认为,当务之急就是转变思想观念,做好顶层设计。
这就需要我们解放思想,大胆创新,用新的发展理念去解决青少年体育工作面临的新问题,唯一正确路径就是“体教融合”。
方法:搭建平台
自觉提高站位,换一个角度来重新审视我们的工作。隋拥军认为,要通过部门融合,构建完备的青少年体育工作运行机制。我们不能再关起门来办青少年体育,要从顶层设计上,把青少年体育打造成一个开放的平台,让更多的青少年有机会享受体育快乐、实现体育梦想。
竞赛是检验训练的平台,是调动训练的杠杆。针对多年来竞赛形式单一等问题,打造多个平台、运用多个杠杆,敞开大门办赛,建立青少年参与机会均等的大平台。
青少年比赛要面向全体适龄人群,敞开大门办赛,所有青少年只要具备参赛水平,都有同等的参赛机会。我们先从个别项目展开试点,成熟以后,将全面推开。
隋拥军说,我们为市级体校加挂普通学校的牌子,就是体育、教育融合发展,对体校建设进行的顶层设计。下一步,我们还将加快从体育向“体育+”转变,积极推进与共青团、妇联、卫计委、财政等多部门的融合,搭建更加广阔的平台,敞开大门让更多的部门、更多的社会组织、更多的人群参与到青少年体育工作中来。
省体育局青少处调研员王辉认为,要追踪世界体育发展的动态和趋势,用国际化的视野去审视、指导工作,培养具有国际竞争力的人才。
举措:一体推进
经省体育局、省教育厅两家研究决定,市级体校将加挂普通中学的牌子,文件正在会签中；在县级,要确保“十三五”期间实现“县县有体校”的任务目标,并形成成熟的办学模式。
推进同教育等多部门融合,让更多的青少年参与体育活动,学习运动技能,增进身体健康,提高竞技水平,为推进体育强省建设作出“青少年体育”贡献。
全国体育运动学校联合会将我省列为青少年竞赛改革试点区,开展“一小时交通竞赛圈”试点工作,目的是通过竞赛形式改革,增加青少年参赛机会,提高竞赛效益。
省教育厅体艺卫处副处长赵复兴说,从2011年开始,省教育厅、省体育局在全国率先开展“七大联赛”。省、市、县三级青少年体育竞赛已经初步实现上下衔接、自成体系,构建起青少年体育竞赛逐级选拔的参赛机制,逐步开始与国家体育总局各项目青少年U系列、青运会等赛事对接。
竞赛杠杆,为各项目源源不断地输送高水平后备人才,为我省竞技体育长期保持优势奠定坚实基础,推进了我省优秀运动队梯队的建设。
省体育局科宣处处长栾凤岩说,从今年开始,省体育局全面启动优秀运动队进校园活动。他说,优秀运动员是青少年心目中的偶像,能够带动更多的青少年热爱、参与体育运动。
隋拥军说,目前,我省青少年体育训练开始由体育部门一家办向发动全社会力量一起办来转变,形成以国家级基地为重点、以市县体校为主体、社会力量广泛参与的山东青少年体育训练新格局。
“今天,我们下发了《关于加强学校体育反兴奋剂工作的通知》(鲁教体字〔2018〕5号)。由省级教育、体育两部门联合发文、齐抓共管学校体育反兴奋剂工作,在全国还是首次。”4月12日上午,在全省青少年体育工作暨学校体育工作会议讨论的间隙,省体育局副局长隋拥军对记者说。
由教体部门联手合作,探索学校体育反兴奋剂工作的路径,是我省体教融合发展的又一重要体现。我省全运“三连冠”,青少年体育工作功不可没。省体育局局长李政说。
从“走在前列”,到主动对标“全面求强”。我省青少年体育和学校体育工作为全国贡献了山东经验。
定位:“全面求强”
“少年强中国强,体育强中国强。” 近年来,我省的学校体育取得了显著成绩,但不能回避的是,中小学生近视率仍处高位,肥胖率不断升高,学生体质健康状况随年龄增长呈下降趋势。
目前,全省中小学生平均视力不良检出率为41.1%,男女生超重率、肥胖率均超过10%。省卫生与计生委体检中心提供的数据是,全省青少年肥胖率2015年为12.8%,2016年为13.1%,2017年为14.2%。
省教育厅体艺卫处处长孙乐为表示,面对新时代、新要求,要重新思考学校体育工作与实现中华民族伟大复兴的中国梦之间的关系,进一步深刻认识做好学校体育工作的重大意义。
隋拥军说,要站在中华民族伟大复兴和体育强国、体育强省建设的战略高度,深刻认识加强和改革青少年体育工作的重大意义。我们通过大学习、大调研、大改进,把全省青少年体育工作从“走在前列”主动对标“全面求强”的目标定位,一个目的,就是不断提升我省青少年体育的发展水平。
孙乐为说,一个浅显的道理:学校体育工作薄弱,体育事业发展就失去了最广泛的群众基础,就无法为高水平运动队源源不断地输送优秀体育人才。因此,我们要不断提高学校体育工作质量,特别是体育传统项目学校体育教学和运动项目业余训练的质量,为每一个孩子培养受用终身的运动技能和健身习惯,也为竞技体育发展培育后备人才。
路径:体教融合
随着无线网络的快速覆盖和手机的普及,中小学生对网络、手机游戏的迷恋日趋严重。
体育,在整个教育事业中,仍然是一个薄弱环节。具体的表现就是,一是科学的教育理念尚未牢固确立,对体育在育人过程中的重要作用存在模糊认识。一些地方和学校重应试轻素养、重少数轻全体、重比赛轻普及,应付、挤占、停上体育课的现象仍然不同程度地存在。二是体育资源配置不达标,师资队伍仍然缺额较大。三是区域之间、城乡之间体育工作开展很不平衡,缺乏统筹整合的协同推进机制。
直接的结果就是,青少年超重率、肥胖率不断上升,近视率居高不下,成为严重的社会问题,群众意见很大。
开足开齐开好体育课程,培养学生健康体魄,塑造学生健全人格,促进学生全面发展刻不容缓。隋拥军认为,当务之急就是转变思想观念,做好顶层设计。
这就需要我们解放思想,大胆创新,用新的发展理念去解决青少年体育工作面临的新问题,唯一正确路径就是“体教融合”。
方法:搭建平台
自觉提高站位,换一个角度来重新审视我们的工作。隋拥军认为,要通过部门融合,构建完备的青少年体育工作运行机制。我们不能再关起门来办青少年体育,要从顶层设计上,把青少年体育打造成一个开放的平台,让更多的青少年有机会享受体育快乐、实现体育梦想。
竞赛是检验训练的平台,是调动训练的杠杆。针对多年来竞赛形式单一等问题,打造多个平台、运用多个杠杆,敞开大门办赛,建立青少年参与机会均等的大平台。
青少年比赛要面向全体适龄人群,敞开大门办赛,所有青少年只要具备参赛水平,都有同等的参赛机会。我们先从个别项目展开试点,成熟以后,将全面推开。
隋拥军说,我们为市级体校加挂普通学校的牌子,就是体育、教育融合发展,对体校建设进行的顶层设计。下一步,我们还将加快从体育向“体育+”转变,积极推进与共青团、妇联、卫计委、财政等多部门的融合,搭建更加广阔的平台,敞开大门让更多的部门、更多的社会组织、更多的人群参与到青少年体育工作中来。
省体育局青少处调研员王辉认为,要追踪世界体育发展的动态和趋势,用国际化的视野去审视、指导工作,培养具有国际竞争力的人才。
举措:一体推进
经省体育局、省教育厅两家研究决定,市级体校将加挂普通中学的牌子,文件正在会签中；在县级,要确保“十三五”期间实现“县县有体校”的任务目标,并形成成熟的办学模式。
推进同教育等多部门融合,让更多的青少年参与体育活动,学习运动技能,增进身体健康,提高竞技水平,为推进体育强省建设作出“青少年体育”贡献。
全国体育运动学校联合会将我省列为青少年竞赛改革试点区,开展“一小时交通竞赛圈”试点工作,目的是通过竞赛形式改革,增加青少年参赛机会,提高竞赛效益。
省教育厅体艺卫处副处长赵复兴说,从2011年开始,省教育厅、省体育局在全国率先开展“七大联赛”。省、市、县三级青少年体育竞赛已经初步实现上下衔接、自成体系,构建起青少年体育竞赛逐级选拔的参赛机制,逐步开始与国家体育总局各项目青少年U系列、青运会等赛事对接。
竞赛杠杆,为各项目源源不断地输送高水平后备人才,为我省竞技体育长期保持优势奠定坚实基础,推进了我省优秀运动队梯队的建设。
省体育局科宣处处长栾凤岩说,从今年开始,省体育局全面启动优秀运动队进校园活动。他说,优秀运动员是青少年心目中的偶像,能够带动更多的青少年热爱、参与体育运动。
隋拥军说,目前,我省青少年体育训练开始由体育部门一家办向发动全社会力量一起办来转变,形成以国家级基地为重点、以市县体校为主体、社会力量广泛参与的山东青少年体育训练新格局。