□记 者 郑 莉
通讯员 刘 静 李云涛 报道
本报泰安讯 吕华山是泰安市岱岳区教育战线的一名老园丁。在31年来的教学管理岗位中,他凭借质朴、亲和、踏实、勤恳的工作态度和对教育事业的热情,用一年年的春华秋实换来满园桃李芬芳。
1986年,吕华山从泰安师范专科学校毕业后分配到泰安英雄山中学,一入职就承担了两个班的语文课,并兼任班主任。凭着肯吃苦的精神,吕华山的教学成绩突飞猛进,8年后就被破格提拔为分管教学的副校长。那一年,他才31岁。2006年8月,吕华山任泰安英雄山中学校长。作为一校之长,他在学校管理中加强培育全体师生的主人翁意识,深入建设“质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型”六型校园,让全校教职工和学生共同参与到校园事务管理中。他提出在全校推行不打招呼式的“直接推门听课”制度。在全国中学教育及知名中学科研联合体研讨会、全国教科所传统文化与语文教学课题研究会议、全国尝试教学协作区中小学课堂教学创新大赛暨山东省研讨现场会上,该校8位老师进行的教学展示课均获一等奖,并有4篇科研论文获一等奖。
通讯员 刘 静 李云涛 报道
本报泰安讯 吕华山是泰安市岱岳区教育战线的一名老园丁。在31年来的教学管理岗位中,他凭借质朴、亲和、踏实、勤恳的工作态度和对教育事业的热情,用一年年的春华秋实换来满园桃李芬芳。
1986年,吕华山从泰安师范专科学校毕业后分配到泰安英雄山中学,一入职就承担了两个班的语文课,并兼任班主任。凭着肯吃苦的精神,吕华山的教学成绩突飞猛进,8年后就被破格提拔为分管教学的副校长。那一年,他才31岁。2006年8月,吕华山任泰安英雄山中学校长。作为一校之长,他在学校管理中加强培育全体师生的主人翁意识,深入建设“质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型”六型校园,让全校教职工和学生共同参与到校园事务管理中。他提出在全校推行不打招呼式的“直接推门听课”制度。在全国中学教育及知名中学科研联合体研讨会、全国教科所传统文化与语文教学课题研究会议、全国尝试教学协作区中小学课堂教学创新大赛暨山东省研讨现场会上,该校8位老师进行的教学展示课均获一等奖,并有4篇科研论文获一等奖。