□记者 罗从忠 通讯员 何乃华 报道
本报五莲讯 “通过亲自上台讲课,并听取老师们的评点,我知道了自己的优点和不足。”五莲县街头镇中心小学语文教师陈鑫说。毕业于聊城大学的陈鑫今年夏天通过考试成为了2017年五莲县102名新入职教师中的一员。近日,陈鑫在五莲县育才小学给二年级学生上了一堂《坐井观天》语文课。
让新入职教师走上讲台讲课,接受县教研员和同事们的点评,是五莲县教育局2017年新入职教师培训的“必修课”。近年来,五莲县教育局高度重视新入职教师学习培训和专业成长,每年都根据新入职教师不同学科和专长制订培训方案。走上讲台之前,新入职教师再次成为“学生”,接受“白天上课、晚上自习”的封闭式管理。
为了增强培训效果,该县教育局对新入职教师培训采取“三步走”,即开展“三轮”培训。第一轮培训定于9月中旬,主要以“教师基本功、师德建设和教学常规”为主要培训内容；第二轮培训定于11月上旬,主要是围绕“备课、上课、听课、评课”等教学主要环节进行培训、展示和指导。第三轮培训定于12月份,重点对他们组织主题班队会和课堂教学等情况进行考核。
该县教育局教师教育办干部孙红艳介绍,今年他们对全县102名新入教师实行“大班制”统一管理,由分管局长担任总班主任,强化对学员教训的日常管理和考核。
本报五莲讯 “通过亲自上台讲课,并听取老师们的评点,我知道了自己的优点和不足。”五莲县街头镇中心小学语文教师陈鑫说。毕业于聊城大学的陈鑫今年夏天通过考试成为了2017年五莲县102名新入职教师中的一员。近日,陈鑫在五莲县育才小学给二年级学生上了一堂《坐井观天》语文课。
让新入职教师走上讲台讲课,接受县教研员和同事们的点评,是五莲县教育局2017年新入职教师培训的“必修课”。近年来,五莲县教育局高度重视新入职教师学习培训和专业成长,每年都根据新入职教师不同学科和专长制订培训方案。走上讲台之前,新入职教师再次成为“学生”,接受“白天上课、晚上自习”的封闭式管理。
为了增强培训效果,该县教育局对新入职教师培训采取“三步走”,即开展“三轮”培训。第一轮培训定于9月中旬,主要以“教师基本功、师德建设和教学常规”为主要培训内容；第二轮培训定于11月上旬,主要是围绕“备课、上课、听课、评课”等教学主要环节进行培训、展示和指导。第三轮培训定于12月份,重点对他们组织主题班队会和课堂教学等情况进行考核。
该县教育局教师教育办干部孙红艳介绍,今年他们对全县102名新入教师实行“大班制”统一管理,由分管局长担任总班主任,强化对学员教训的日常管理和考核。