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一招一式,尽显精工技艺;锱铢方寸,独领行业风骚

“齐鲁工匠”进校园诠释“工匠精神”

2017-07-12 作者: 肖会 王兆锋 来源: 大众日报
  □ 本报记者 肖 会 王兆锋
    本报通讯员 刘德华

  三个相同的水杯,拉开相等距离整齐摆放,在短短3秒钟内,运用独创的温控探测技术,表演者竟然能在蒙住双眼的情况下,轻而易举地按水量、温度等综合指标进行从高到低的递减排列。仅是这一个小小的现场表演,就迎来了全场雷鸣般的掌声……
  7月4日,“‘齐鲁工匠’进校园”活动鲁中片高等职业院校启动仪式暨首场活动,在聊城市职业技术学院拉开帷幕。来自国网山东省电力公司检修公司变电检修中心(检修基地)电气试验班,被誉为“齐鲁工匠”的电气试验班班长冯新岩、聊城市职业技术学院优秀毕业生马章斌、优秀毕业生宋五迪等省内知名的高级技工,不但在现场作了精彩表演,还各自结合自己的亲身经历,深刻阐述了“齐鲁工匠”的核心和内涵。他们所体现的专注、坚持、创新的工匠精神在师生中引起强烈共鸣。
打造“工匠精神”至关重要
  “在竞争激烈的世界市场,想要中国制造崛起,打造‘工匠精神’是必不可少的重要硬件。”国家教育部离退休干部局局长于虹说。
  为“弘扬工匠精神,提升职业素养”,在山东省关工委指导下,省教育厅关工委、省总工会宣传教育部、聊城市关工委、聊城市总工会、聊城市教育局关工委等相关部门联合举办了这次活动。其中鲁中片区包括了济南、淄博、东营、德州、滨州、聊城等6个城市的27所高等职业院校。本次聊城职业技术学院的启动仪式,全市各县(市、区)教育局关工委、职业学校负责人,学校师生代表近4000余人参加,这在聊城的职业技能教育史上,尚属首次。
  “培育有一技之长的产业技术人员,是中国制造雄起世界的必由之路,也是职业教育的根本任务。全市职业教育机构,都要转变观念,开阔视野,不断加强技术技能型人才培养,把‘工匠精神’根植于学生内心,通过加强实践操作,激励学生乐学敬业,持续提升职业素养,为聊城的经济发展和社会进步作出更加积极的贡献。”聊城市副市长田中俊说。
态度 毅力 勇气
  马章斌今年26岁,是聊城职业技术学院护理学院2011级毕业生。2013年,他赴中国人民解放军总医院实习。2014年8月入职,现任中国人民解放军总医院呼吸与危重症医学科重症监护小组四组组长,ECMO(体外膜肺氧和技术)小组护理组长。
  多年来,他牢记学校老师教诲,珍惜在301医院工作机会,经过孜孜不倦的学习,于2015年2月,取得了CRRT(连续血液净化)的资质并担任CRRT理论和实操专职教员。其间,他多次利用休息时间前往北京朝阳医院、中日友好医院学习ECMO,取得明显进步,担任呼吸与危重症医学科重症监护小组四组组长。2017年3月,他和科室医疗主任,主管医师,前往南海某海军部队执行医疗保健任务,并顺利完成任务。2017年4月26日,成功配合医生应用ECMO新技术,救治了一例急性ARDS患者。
  “业精于勤、荒于嬉。什么是‘工匠精神’?我觉得,‘工匠精神’的核心和实质是态度、毅力和勇气。首先,要有正确的学习态度。咬定青山不放松,三十六行行行出状元,只要锁定目标就不能轻言放弃。其次是毅力,世上的诱惑有很多,但有多少是不切合实际的幻想?既干扰了平静的内心,又耽误行进的路程。最重要的是要有面对困难的勇气,善于打破发展瓶颈,将一技之长变成一技之精。”面对学弟学妹,马章斌说出了自己对“工匠精神”的感悟。
补足蓝领技工短板
  多年来,蓝领技工短缺已成为阻碍中国制造崛起的重要因素。为破解这一难题,聊城职业技术学院进行了积极探索,给其他院校以启示。
  该校秉承“以赛促学、以赛促教”的原则,积极探索校内技能大赛常态化、课程化。并逐渐发展成为首批“山东省示范性高职院校”和“山东省技能型人才培养特色名校”,成为教育部首批22家“国家职业院校文化素质教育基地”建设单位、山东省职业教育学会德育工作委员会主任单位。
  目前,该校有中央财政支持专业3个、省级特色专业7个,省级职业教育“十百千工程”示范专业2个。学院与中国重型汽车集团、上汽大众、思科公司等多家高端企业合作,建立校外实习实训基地242处。3年来,学院累计投入5000余万元,用于改扩建校内实训基地155个,建设了一批校内仿真实训中心,成功营造了校内生产性或仿真性教学环境。近年来,学生获得国家级技能大赛一等奖2项,省级及以上技能大赛奖项107项,“毕业证、职业资格证”双证书获取率达到96.88%。
  “十三五”期间,我们将牢牢把握国家大力发展职业教育的战略机遇,深化校企合作、产教融合,大力加强内涵建设,全面推进创新发展、内涵发展、特色发展,全面提升办学实力和水平,着力培养高素质应用型、技术技能型、复合型人才,向着‘引领鲁西、示范山东、影响全国’的一流优质高职院校目标不断奋斗。”聊城职业技术学院院长王勇说。