◆从昔日城郊的“北大荒”到如今的“北大仓”,新泰市福田社区实现了华丽转身。现已是全省文明单位、省级文明和谐社区的福田社区,近年来重视教育发展,组建起集幼儿园、小学、初中、高中于一体的福田教育集团。
□ 本报记者 姜言明 刘 涛
本报通讯员 赵文存
学生为本 从“心”出发
4月29日是“五一”假期第一天,福田教育集团小学部福田学校四年级学生李俊一大早就起床,准备为妈妈做一顿早餐。小小年纪就如此懂事,实属不易。不过,这对于在福田上学的孩子却早已习以为常。
“每逢周末假期,孩子回家都要为父母做件事,洗脚、捶背、做饭任选其一。”福田学校校长万宏说,“这是老师给学生布置的一项特殊作业,目的就是教育他们懂得感恩。”家长将学生作业的完成情况拍成小视频,传到班级微信群里,在分享的同时也起到监督作用。
为培育学生良好的道德情操,学校以德育为抓手,一方面开展“感恩孝悌”活动,另一方面开展“书香校园、和美家园、成长乐园”三园建设活动,结合经典诵读,深入挖掘本地杞文化、和文化和礼文化,对孩子进行文化熏陶和情感滋润。
“每月一选经典诗文,每日一读国学经典,此外还将经典诵读课纳入校本课程。”集团旗下初中福田实验学校副校长肖丽说,“通过诵读经典带领学生们领会中华文化的精髓,形成了良好的阅读氛围,还能让学生从中学习做人的道理,一举多得。”
教育集团还注重对孩子的艺术培养。学校成立校园社团,并以此为载体开展活动。活动内容丰富多彩,共涵盖4大类30多个项目。学生在活动中培养了特长,锻炼了自我。前不久,参赛节目—合唱《锦绣福田》荣获山东省一等奖,便得益于他们的社团文化。
培名师 育名生 创名校
2016年1月19日,首届最美教师颁奖典礼在福田学校演播大厅举行。共有6名教师获得“最美教师”称号,范庆春就是其中的代表。在福田学校,谈起他,没有人不竖起大拇指,他是同事眼中的“老黄牛”,默默无闻为学生整理后勤,一干就是25年；他是数学名师、市级教学能手、学科带头人；他也是后勤多面手,装电脑、修水管、做版面样样精通。
这只是福田优秀教师队伍的缩影。这几年,该校已培养了一支学习型、创新型的现代化师资队伍。学校首创“情趣作文教学法”,先后有2000余名学生在全国“春蕾杯”“创新杯”等作文大赛中获奖。集团还承担国家级、省级科研课题10多项,教师获市级以上奖励的教科研成果、论文、课件制作、优质课等达150余项。
这些成绩的取得离不开福田学校优秀的管理团队。福田教育集团董事长王光忠曾风趣地说:“我能当好‘后勤部长’,可我当不了校长。我们建好学校,还得请来名校长。”
现任福田实验学校校长王悦升就是他请来的名校长。担任校长近30年,曾被评为全国骨干校长、泰山首届十大名校长的王悦升,虽早已对学校管理驾轻就熟,但工作中依然兢兢业业、一丝不苟。他常常第一个到校,最后一个离校,将自己根植于福田,在这片沃土上辛勤耕耘。
他立足实际,带领团队进行创新管理,积极探索教师、学生同学习,家长、孩子共成长的福田教育模式。创新办学理念,“文化引领,亲情关怀,快乐成长,天天向上”的办学特色鲜明突出；创新用人机制,面向省内外遴选最优秀的教师实行岗位竞聘,动态管理,组成了最优秀的教师团队,构成了最优秀的班级师资组合；创新教育管理,采用班级固定授课和学生走班自主选课相结合,做到自主管理,因材施教,发展特长。
“我们不仅定期与家长交流孩子在校表现情况,还专门对家长进行家庭教育培训。”王悦升说。
学校开设“亲子共读一本书”“家长开放周”等活动,让家长走进课堂,与孩子一同上课,一起学习,互动交流。现在家长已成长为助推集团教育发展的一支重要力量。
这一点,万宏深有体会。“年初开学前,班级要进行大扫除,学校某年级的一名班主任因在家待产不能来校,这个班的家长就自发组织起来到学校与孩子一起打扫卫生。”万宏说,“我看到后非常感动,这就是家校共育的成绩。”
打造现代教育新格局
“不到一年,在校园北侧将建起一排排崭新的校舍,这是我们的福田高中。”王光忠骄傲地说,“未来,我们还要建职业学校,打造四位一体的现代教育新格局。”
发展社区教育一直是王光忠的不懈追求,他曾立下誓言“要像抓经济一样抓教育”。
从无校到有校,从有校到优校,从优校到强校,福田教育用10年多的时间实现了“三级跳”。早在2002年,福田社区在经济比较困难的情况下,果断投资300万元,建成一座现代化教学楼,让外出上学的福田孩子全部回到社区就读,这在当时引起了不小轰动。
此后,随着学生人数不断增加,原有校舍无法满足正常教学需要,社区决定重新选址,再建一座高标准、大规模的福田学校。
新校址选定在社区北部,占地30亩,而5年前刚刚建成的社区办公楼恰在规划区内。本着一切为学校建设让路的思想,社区决定把建筑面积4000多平方米的办公楼拆除,新校建设全面展开。2012年,投资3000万元、总建筑面积2万多平方米的现代化新校区拔地而起,崭新的福田幼儿园、福田小学投入使用。
小学东邻有片80亩的黄金地段,原本规划建设12栋16万平方米的高层商住楼,建成后将增加集体收入近2亿元。为优化配置教学资源,实施连片发展,一体化推进,社区一班人深谋远虑,决定将这宗用于商品房开发的土地作为新建中学用地。如今,总投资1.5亿元,拥有100个教学班,可容纳近5000名学生的福田实验学校已经建成,图书馆、音乐大厅、健身馆、艺术楼、餐厅、师生公寓等设施均按国家一类标准设计配备,并全部设有中央空调。
新的规划仍在继续。目前,即将投资近2亿元,建设福田高中、高档学生公寓,5万平方米的高中教学楼,拥有50个教学班；2幢5万平方米的高档学生公寓,可容纳近3000名学生入住,将于2018年投入使用。届时,福田教育集团将形成学前、小学、初中、高中四位一体的发展新格局。
□ 本报记者 姜言明 刘 涛
本报通讯员 赵文存
学生为本 从“心”出发
4月29日是“五一”假期第一天,福田教育集团小学部福田学校四年级学生李俊一大早就起床,准备为妈妈做一顿早餐。小小年纪就如此懂事,实属不易。不过,这对于在福田上学的孩子却早已习以为常。
“每逢周末假期,孩子回家都要为父母做件事,洗脚、捶背、做饭任选其一。”福田学校校长万宏说,“这是老师给学生布置的一项特殊作业,目的就是教育他们懂得感恩。”家长将学生作业的完成情况拍成小视频,传到班级微信群里,在分享的同时也起到监督作用。
为培育学生良好的道德情操,学校以德育为抓手,一方面开展“感恩孝悌”活动,另一方面开展“书香校园、和美家园、成长乐园”三园建设活动,结合经典诵读,深入挖掘本地杞文化、和文化和礼文化,对孩子进行文化熏陶和情感滋润。
“每月一选经典诗文,每日一读国学经典,此外还将经典诵读课纳入校本课程。”集团旗下初中福田实验学校副校长肖丽说,“通过诵读经典带领学生们领会中华文化的精髓,形成了良好的阅读氛围,还能让学生从中学习做人的道理,一举多得。”
教育集团还注重对孩子的艺术培养。学校成立校园社团,并以此为载体开展活动。活动内容丰富多彩,共涵盖4大类30多个项目。学生在活动中培养了特长,锻炼了自我。前不久,参赛节目—合唱《锦绣福田》荣获山东省一等奖,便得益于他们的社团文化。
培名师 育名生 创名校
2016年1月19日,首届最美教师颁奖典礼在福田学校演播大厅举行。共有6名教师获得“最美教师”称号,范庆春就是其中的代表。在福田学校,谈起他,没有人不竖起大拇指,他是同事眼中的“老黄牛”,默默无闻为学生整理后勤,一干就是25年；他是数学名师、市级教学能手、学科带头人；他也是后勤多面手,装电脑、修水管、做版面样样精通。
这只是福田优秀教师队伍的缩影。这几年,该校已培养了一支学习型、创新型的现代化师资队伍。学校首创“情趣作文教学法”,先后有2000余名学生在全国“春蕾杯”“创新杯”等作文大赛中获奖。集团还承担国家级、省级科研课题10多项,教师获市级以上奖励的教科研成果、论文、课件制作、优质课等达150余项。
这些成绩的取得离不开福田学校优秀的管理团队。福田教育集团董事长王光忠曾风趣地说:“我能当好‘后勤部长’,可我当不了校长。我们建好学校,还得请来名校长。”
现任福田实验学校校长王悦升就是他请来的名校长。担任校长近30年,曾被评为全国骨干校长、泰山首届十大名校长的王悦升,虽早已对学校管理驾轻就熟,但工作中依然兢兢业业、一丝不苟。他常常第一个到校,最后一个离校,将自己根植于福田,在这片沃土上辛勤耕耘。
他立足实际,带领团队进行创新管理,积极探索教师、学生同学习,家长、孩子共成长的福田教育模式。创新办学理念,“文化引领,亲情关怀,快乐成长,天天向上”的办学特色鲜明突出；创新用人机制,面向省内外遴选最优秀的教师实行岗位竞聘,动态管理,组成了最优秀的教师团队,构成了最优秀的班级师资组合；创新教育管理,采用班级固定授课和学生走班自主选课相结合,做到自主管理,因材施教,发展特长。
“我们不仅定期与家长交流孩子在校表现情况,还专门对家长进行家庭教育培训。”王悦升说。
学校开设“亲子共读一本书”“家长开放周”等活动,让家长走进课堂,与孩子一同上课,一起学习,互动交流。现在家长已成长为助推集团教育发展的一支重要力量。
这一点,万宏深有体会。“年初开学前,班级要进行大扫除,学校某年级的一名班主任因在家待产不能来校,这个班的家长就自发组织起来到学校与孩子一起打扫卫生。”万宏说,“我看到后非常感动,这就是家校共育的成绩。”
打造现代教育新格局
“不到一年,在校园北侧将建起一排排崭新的校舍,这是我们的福田高中。”王光忠骄傲地说,“未来,我们还要建职业学校,打造四位一体的现代教育新格局。”
发展社区教育一直是王光忠的不懈追求,他曾立下誓言“要像抓经济一样抓教育”。
从无校到有校,从有校到优校,从优校到强校,福田教育用10年多的时间实现了“三级跳”。早在2002年,福田社区在经济比较困难的情况下,果断投资300万元,建成一座现代化教学楼,让外出上学的福田孩子全部回到社区就读,这在当时引起了不小轰动。
此后,随着学生人数不断增加,原有校舍无法满足正常教学需要,社区决定重新选址,再建一座高标准、大规模的福田学校。
新校址选定在社区北部,占地30亩,而5年前刚刚建成的社区办公楼恰在规划区内。本着一切为学校建设让路的思想,社区决定把建筑面积4000多平方米的办公楼拆除,新校建设全面展开。2012年,投资3000万元、总建筑面积2万多平方米的现代化新校区拔地而起,崭新的福田幼儿园、福田小学投入使用。
小学东邻有片80亩的黄金地段,原本规划建设12栋16万平方米的高层商住楼,建成后将增加集体收入近2亿元。为优化配置教学资源,实施连片发展,一体化推进,社区一班人深谋远虑,决定将这宗用于商品房开发的土地作为新建中学用地。如今,总投资1.5亿元,拥有100个教学班,可容纳近5000名学生的福田实验学校已经建成,图书馆、音乐大厅、健身馆、艺术楼、餐厅、师生公寓等设施均按国家一类标准设计配备,并全部设有中央空调。
新的规划仍在继续。目前,即将投资近2亿元,建设福田高中、高档学生公寓,5万平方米的高中教学楼,拥有50个教学班；2幢5万平方米的高档学生公寓,可容纳近3000名学生入住,将于2018年投入使用。届时,福田教育集团将形成学前、小学、初中、高中四位一体的发展新格局。