□记者 于国鹏 报道
本报济南讯 山东省首届弘扬中华优秀传统文化经验交流大会日前在济南举行。会议期间,除全省17市代表深入交流弘扬中华优秀传统文化的好经验好做法外,还邀请来自北京、河北、江苏等18个省区市代表参加。这次活动,全方位、多层次、多领域展示了山东省弘扬优秀传统文化的生动实践。特别值得关注的是,将优秀传统文化融入生产生活,为推动优秀齐鲁文化实现创造性转化、创新性发展提供了一份特别助力。
活动中,全省各地来自社区乡村、学校、医院、企业等组织和单位的代表,讲述分享弘扬优秀传统文化的经验、心得和鲜活的故事,可以切实感受到优秀传统文化涵养社会主义核心价值观的丰硕成果,可以深刻感受到优秀传统文化是如何丰富和提升了一个人乃至一个社区、一个单位的文化层次和思想境界。
山东省尼山书院任蒙介绍,作为传播优秀传统文化的一个新平台,最大的感受就是知行合一、行为关键,把古圣今贤的传统和成果与群众日常生活相结合。山东省创新推动“图书馆+书院”模式传承弘扬优秀传统文化,截至今年2月,山东省内公共图书馆已全部建成尼山书院,乡村(社区)儒学讲堂达到9200多个,举办各类活动逾4万场次,参与群众超500万人次。
各级党委政府综合发力。菏泽市政协副主席孙凤云介绍,菏泽市以民革菏泽市委和致公党菏泽市委为主要牵头单位,先后动员菏泽当地的爱心企业家捐款数百万元,在2014年至2016年连续举办了六届大型传统文化公益论坛,受众多达15万余人次。“通过传统文化论坛的教育,一个个不孝之子终于回头,一对对感情破裂、形同陌路的夫妻冰释前嫌,一个个濒临破碎的家庭和好如初。市直机关普遍开展传统文化讲座。例如,市中医院正在把传统文化引进医院,并已经开始分批分期将医护人员送出去封闭学习,通过学习培训,医务人员的职业道德得到了明显提升,医患矛盾有了明显改善。”
在这方面,寿光市也有丰富经验。寿光市传统文化宣教中心主任王茂兴介绍,该市通过开办“道德大学堂”,着力弘扬传统文化。其中,有一项内容,是抓好结婚青年的婚前教育和离婚人员的辅导。该市以传统文化志愿者讲师团为主体,组建了170多人的婚姻家庭志愿者辅导中心,分为14个小组开展工作。“从今年1月10日开始,每天接待离婚夫妻近20对,经志愿者苦口婆心的劝导,劝合率近40%。”
弘扬优秀传统文化与生态建设也找到了很好的结合点。茌平县韩屯镇党委书记商程鹏介绍,学习传统文化净化心灵的同时,镇上还开展“丢掉的是垃圾、捡起的是品质”活动,“结合酵素技术,将建筑垃圾,厨余、秸秆等按一定比例混合发酵,制作成海绵式永续性土壤,既解决了土壤板结问题,告别了农药、化肥、除草剂等,同时把垃圾变废为宝。”
学校是弘扬优秀传统文化的重要平台,通过把优秀传统文化融入实际的教育教学行为中,把优秀的传统文化内化到学生心中。齐河县三中利用校园广播在课下、放学、用餐等时段播放德音雅乐,让学生在耳濡目染中感受中华优秀传统文化的魅力。三年的实践,学生在校园内的坐、立、言语、行为都变得儒雅谦和。
肥城慈明公学是一所全日制私立学校,校长刘秀霞介绍,通过优秀传统文化教育,也就是“本性教育”,培养学生“知行合一”,“我们还特别提倡社会实践教育,因为传统文化贵在力行,通过德育素质实践周等活动,培养合格人才。”
医院等单位也从弘扬优秀传统文化中获益。菏泽市中医院院长郝敬忠说,该院组织全体医护人员学习,并分批次组织集中培训,还曾组织中层护士长35人赴山西垣曲、曲阜、河北饶阳进行为期七天的封闭学习。“学习传统文化的目的不仅仅是让职工受益,更重要的是通过职工正面传播能量,提高服务质量,促进医患和谐,让更多患者受益。”
还有众多民间机构也成为弘扬优秀传统文化的生力军。淄博正心学苑传统文化教育中心袁立君说,学苑同仁足迹遍布都市与偏远的乡村,甘作弘扬优秀传统文化的“愚公”。截至目前已面向社会举办传统文化学习班等200余期,直接受益者约3万人次。
本报济南讯 山东省首届弘扬中华优秀传统文化经验交流大会日前在济南举行。会议期间,除全省17市代表深入交流弘扬中华优秀传统文化的好经验好做法外,还邀请来自北京、河北、江苏等18个省区市代表参加。这次活动,全方位、多层次、多领域展示了山东省弘扬优秀传统文化的生动实践。特别值得关注的是,将优秀传统文化融入生产生活,为推动优秀齐鲁文化实现创造性转化、创新性发展提供了一份特别助力。
活动中,全省各地来自社区乡村、学校、医院、企业等组织和单位的代表,讲述分享弘扬优秀传统文化的经验、心得和鲜活的故事,可以切实感受到优秀传统文化涵养社会主义核心价值观的丰硕成果,可以深刻感受到优秀传统文化是如何丰富和提升了一个人乃至一个社区、一个单位的文化层次和思想境界。
山东省尼山书院任蒙介绍,作为传播优秀传统文化的一个新平台,最大的感受就是知行合一、行为关键,把古圣今贤的传统和成果与群众日常生活相结合。山东省创新推动“图书馆+书院”模式传承弘扬优秀传统文化,截至今年2月,山东省内公共图书馆已全部建成尼山书院,乡村(社区)儒学讲堂达到9200多个,举办各类活动逾4万场次,参与群众超500万人次。
各级党委政府综合发力。菏泽市政协副主席孙凤云介绍,菏泽市以民革菏泽市委和致公党菏泽市委为主要牵头单位,先后动员菏泽当地的爱心企业家捐款数百万元,在2014年至2016年连续举办了六届大型传统文化公益论坛,受众多达15万余人次。“通过传统文化论坛的教育,一个个不孝之子终于回头,一对对感情破裂、形同陌路的夫妻冰释前嫌,一个个濒临破碎的家庭和好如初。市直机关普遍开展传统文化讲座。例如,市中医院正在把传统文化引进医院,并已经开始分批分期将医护人员送出去封闭学习,通过学习培训,医务人员的职业道德得到了明显提升,医患矛盾有了明显改善。”
在这方面,寿光市也有丰富经验。寿光市传统文化宣教中心主任王茂兴介绍,该市通过开办“道德大学堂”,着力弘扬传统文化。其中,有一项内容,是抓好结婚青年的婚前教育和离婚人员的辅导。该市以传统文化志愿者讲师团为主体,组建了170多人的婚姻家庭志愿者辅导中心,分为14个小组开展工作。“从今年1月10日开始,每天接待离婚夫妻近20对,经志愿者苦口婆心的劝导,劝合率近40%。”
弘扬优秀传统文化与生态建设也找到了很好的结合点。茌平县韩屯镇党委书记商程鹏介绍,学习传统文化净化心灵的同时,镇上还开展“丢掉的是垃圾、捡起的是品质”活动,“结合酵素技术,将建筑垃圾,厨余、秸秆等按一定比例混合发酵,制作成海绵式永续性土壤,既解决了土壤板结问题,告别了农药、化肥、除草剂等,同时把垃圾变废为宝。”
学校是弘扬优秀传统文化的重要平台,通过把优秀传统文化融入实际的教育教学行为中,把优秀的传统文化内化到学生心中。齐河县三中利用校园广播在课下、放学、用餐等时段播放德音雅乐,让学生在耳濡目染中感受中华优秀传统文化的魅力。三年的实践,学生在校园内的坐、立、言语、行为都变得儒雅谦和。
肥城慈明公学是一所全日制私立学校,校长刘秀霞介绍,通过优秀传统文化教育,也就是“本性教育”,培养学生“知行合一”,“我们还特别提倡社会实践教育,因为传统文化贵在力行,通过德育素质实践周等活动,培养合格人才。”
医院等单位也从弘扬优秀传统文化中获益。菏泽市中医院院长郝敬忠说,该院组织全体医护人员学习,并分批次组织集中培训,还曾组织中层护士长35人赴山西垣曲、曲阜、河北饶阳进行为期七天的封闭学习。“学习传统文化的目的不仅仅是让职工受益,更重要的是通过职工正面传播能量,提高服务质量,促进医患和谐,让更多患者受益。”
还有众多民间机构也成为弘扬优秀传统文化的生力军。淄博正心学苑传统文化教育中心袁立君说,学苑同仁足迹遍布都市与偏远的乡村,甘作弘扬优秀传统文化的“愚公”。截至目前已面向社会举办传统文化学习班等200余期,直接受益者约3万人次。